【推薦】三年級的回憶作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級的回憶作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的回憶作文 篇1
人生當(dāng)中,一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機來保存這些過去的點點滴滴,然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過去時,心里又會有什么感觸呢?
還記的小學(xué)三、四年級的時候,我和同班同學(xué)在操場上玩樂的時光,一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里,但一回想起來還是令人感傷;不過這也告訴我,時間是不會停止流逝的,想要把握的話,只能現(xiàn)在趕快記起來,等著以后回憶。
回憶,是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏;因為有回憶,我們這些人才得以成長;因為有回憶,我們才得以進步和改進。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦,但是這些回憶也讓大家懂得去面對,也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶,可能因為時間的流逝而被?_刷掉;但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時,可能因為那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù),因為這些回憶,不可能輕易地被完全刷掉。
回憶,是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中,累積的回憶,比世上的'任何財富都重要;因為有了這些回憶,我們的人生才能變得豐富和美麗,不會像空白世界一樣虛無。
三年級的回憶作文 篇2
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧,我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師,一個是少老師,他長的很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我們小時侯的腿兩倍多。
她對我們很好,像只綿羊,可要發(fā)起火來啊,簡直就是一只老虎,還有一個是英老師,英老師也很漂亮,不過沒有少老師高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老師跟少老師一樣,好起來很好,兇起來很兇,但還是好的多,兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會用零食來上課,有一次老師出了一個問題,就是當(dāng)你掉進洞里了,你叫別人怎么救你,獎品是一根薯條,我們班級許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以個個絞盡腦汁終于想出了主意,我也想出了,就是用繩子,說出后我得到了一根薯條,這根薯條真美味,大概因為在幼兒園里無法吃零食,現(xiàn)在可以吃了,就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了,那次有一位同學(xué)把紐扣吞進了肚子里,我放聲大笑,結(jié)果被罰站在教室門口一中午,在門口我一直想,為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶,里面都講了我的幼兒園老師,我現(xiàn)在可真想念她們呀!
三年級的回憶作文 篇3
一陣雨,一把傘,一份友誼,引領(lǐng)著我進了我的記憶寶盒……
“滴答滴答……”一陣春雨來臨。
看著同學(xué)們的媽媽陸續(xù)把自己的寶貝從幼兒園接走,而我的媽媽依然未來,我背著沉重的書包,在教室里走過來,走過去……忽然,張如雪從我身邊走過,遞 過一把傘,對我說:“夏迪,你沒帶傘吧?我借你!闭f完把一把黃色的小傘給我,然后一頭沖進雨里,向她爸爸停在雨中的汽車跑去。
我靜靜地走在回家的小路上,手里打著張如雪遞給我的傘,心里想著我平日對張如雪做的壞事,上語文書時還故意捉弄她。但她卻在雨天給了我一把傘。想到 這里我忍不住說道:“一把傘,連結(jié)著我們的友誼,一把傘,連結(jié)著同學(xué)的關(guān)愛……”回到家,我把傘拿到我房間里,寫了一張長長的紙條,并把它塞到了傘里。
第二天一早上,我拿著那把傘,放在張如雪的座位上。
光陰似箭,日月如梭,至今我已經(jīng)長大,但是,每當(dāng)我看到誰撐著一把把黃色的傘,我就會想起那場春雨中發(fā)生的事情。
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