【實(shí)用】三年級(jí)的收獲作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的收獲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的收獲作文 篇1
人生中有許多事情讓人念念不忘,同樣,我也是,有一件事情讓我至今記憶猶新,仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完,數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),一看,我傻眼了,我才考了87分!這時(shí),老師說(shuō)了句:“讓家長(zhǎng)看下卷子,然后在卷子后面寫評(píng)語(yǔ)!崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,爸媽問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎?
考了多少分?jǐn)?shù)?我的腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō)“一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是金!你要說(shuō)出實(shí)話!”另一個(gè)卻說(shuō):“我平時(shí)又不騙爸媽,這次騙一次,不算什么!白詈,我經(jīng)不住誘惑,便假裝用開(kāi)心的口氣說(shuō):“我考了97分!卑謰屇樕下冻隽藭(huì)心的笑容,我卻心驚膽戰(zhàn),生怕爸媽知道了我在騙他們,突然一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò):評(píng)語(yǔ)怎么辦?于是,我在心里安慰自己:平時(shí),都是媽媽給我寫評(píng)語(yǔ),我最熟悉媽媽的字跡!
可媽媽似乎看出了我的異常,叢書包里翻出我的卷子,看見(jiàn)了那鮮紅的87,我想很快就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。媽媽卻沒(méi)有那么做。突然,她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮,在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個(gè)字:欺騙,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你剛剛的欺騙,就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣,雖然它已經(jīng)被擦了,看起來(lái)天衣無(wú)縫,可上面還留下了痕跡,孩子,紙是包不住火的!”聽(tīng)了這一番話,我慚愧地低下了頭,也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后,當(dāng)我再想欺騙他人,便會(huì)想起母親的話,是那句話,讓我至今受益匪淺。
三年級(jí)的收獲作文 篇2
星期天,父母都外出了。留下我一個(gè)人在家里寫作業(yè),下午1點(diǎn)多我就將作業(yè)寫完了。我一個(gè)人沒(méi)事情做非常無(wú)聊,就打開(kāi)電視看一會(huì)。
因?yàn)殡娨暜?dāng)中廣告也很多,也沒(méi)有什么精彩節(jié)目,我就只好關(guān)掉電視機(jī),坐在沙發(fā)上發(fā)呆了。這時(shí)候,我想起了語(yǔ)文老師布置的一篇課文閱讀任務(wù),要閱讀一本書然后寫一篇讀后感。原本,我是想要隨便瞎編一篇讀后感,就跳過(guò)閱讀這一環(huán)節(jié)了。
可是當(dāng)我想到語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅表情,意識(shí)到閱讀有助于培養(yǎng)寫作,我就只好乖乖地去書架上找書看。找了一陣子,我終于確定了閱讀一本《格林童話》。
當(dāng)我翻看《格林童話》過(guò)程當(dāng)中,看到《睡美人》這一故事的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)書頁(yè)當(dāng)中夾著50元錢。我看到錢一下子眼冒金星,50元,這么多錢是誰(shuí)的。!經(jīng)過(guò)一番思考,我才回憶起來(lái)原本這50元就是過(guò)年時(shí)候奶奶給我的壓歲錢,當(dāng)時(shí)我害怕錢被媽媽繳收于是藏到了這本書里。
。∵@真是一次意外的收獲!
三年級(jí)的收獲作文 篇3
這學(xué)期在歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了,我們都在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!
首先,在張老師的精心教育下,我學(xué)會(huì)了700多個(gè)生字,讀了好多課外書,從書中學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)和取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短的道理,我漸漸地愛(ài)上看書了。
在寫字考核上取得了優(yōu)加五角星,我要繼續(xù)保持。
在數(shù)學(xué)上我學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)加法和減法,認(rèn)識(shí)了人民幣,我就可以自己付錢了,太棒了!
音樂(lè)課我學(xué)會(huì)了打擊樂(lè)器,還會(huì)唱《放牛歌》、《可愛(ài)的小象》、《拍皮球》……我愛(ài)上音樂(lè)課了!
這個(gè)學(xué)期我得到了滿滿的收獲,真開(kāi)心!
三年級(jí)的收獲作文 篇4
玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻在玩中得到了樂(lè)趣與收獲。
記得那是在我放假的時(shí)候,媽媽帶我去逛街購(gòu)物時(shí),我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō):"可以呀,但不過(guò)你在玩的'時(shí)候必須的有耐心,不能一玩不好就丟在一旁。"我聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō):"哈哈,我是最厲害的高手。⒖墒菚r(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了,而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開(kāi)始不耐煩的胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"做什么事都必須得有耐心,只要你耐心的去做,媽媽相信你一定能行的。"聽(tīng)了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地?cái)[弄著我的魔方,最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面,但我已經(jīng)很開(kāi)心了。
從這次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做,我相信最后一定是會(huì)成功的。
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