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三年級(jí)迷路作文

時(shí)間:2022-07-21 15:25:46 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)迷路作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)迷路作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)迷路作文四篇

三年級(jí)迷路作文 篇1

  陽光明媚,Lucy穿上媽媽買的漂亮的紅裙,一蹦一跳的出發(fā)去外婆家。一路上她哼著小調(diào),看到一只漂亮的蝴蝶,她開心的朝蝴蝶揮揮手,好像在說:“嗨,你好。〗裉斓奶鞖膺@么好,你也是出來呼吸新鮮空氣的么?”蝴蝶啪啪翅膀,好像在點(diǎn)頭應(yīng)答。一陣微風(fēng)吹過,路邊的小草,小花都在搖擺著舞姿,好像都在歡迎這個(gè)漂亮的小姑娘。突然,一直灰色的小狗在Lucy腳邊搖頭晃腦,它耷拉著一副黃白相間的的大耳朵,尖尖的嘴巴,一條紅色的長尾巴在空中甩來甩去。不時(shí)伸出它的舌頭,輕添著她的靴子。Lucy看到這么可愛的小狗,急忙蹲下身去輕撫它的身體,自言自語的說:“小調(diào)皮,你是不是迷路了呀?

  你的主人一定非常著急!”小狗似乎聽懂了Lucy的話,“汪汪”叫了兩聲,露出很沮喪的.表情,它又開始舔舔Lucy的小手,好像在說:“漂亮的小姑娘,你能幫我找找我的主人么?”Lucy抱起小狗,在小區(qū)附近轉(zhuǎn)悠,希望能幫它找到自己的主人。“巴豆,巴豆你在哪里……”遠(yuǎn)處傳來一個(gè)熟悉的聲音,這時(shí)耳朵靈敏的小狗馬上跳出Lucy的懷抱,飛奔到它主人的懷里。呀那個(gè)熟悉的身影不是外婆么?“外婆,外婆”Lucy高興的撲到外婆懷里,外婆笑瞇瞇的說:“寶貝,你怎么來了?我正急著找我的巴豆,你瞧居然你們倆一起出現(xiàn)了,真是太好了!”

  現(xiàn)在外婆有了巴豆作伴,外婆感覺年輕很多啊,你別小瞧它,它可聰明了,它能陪外婆買菜,散步,聊天,外婆現(xiàn)在一點(diǎn)都不寂寞了啊!”

三年級(jí)迷路作文 篇2

  螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?

  有一次,我出來玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們后面。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候,它們在我擦掉的地方停了下來,好像是找不到回家的路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐O聛磉@件事產(chǎn)生了好奇,我想這是為什么呢?我回家查了《十萬個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來了,是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來。

  科學(xué)的世界很有趣吧!你還可以觀察很多,比如金魚睡覺為什么不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪里等等,只要你留心觀察。

三年級(jí)迷路作文 篇3

  不知從什么時(shí)候起,人們的工作越來越忙碌,看著公園中的行人們匆匆走過,只留下了串串腳印,我的內(nèi)心像是被什么東西給揪住了。

  人們只朝著自己的方向一直向前,從來都不顧自己走過了那些地方,甚至有些人在家住了十幾年,竟不知自己家門前長著一棵大樹。

  所以我很希望,非常希望,誰能夠把人們每天的必經(jīng)之路修改為用花朵和翠草建成的“迷宮”,這樣的話,我相信人們總是會(huì)停下腳步,盡情享受著暖陽照射下正開的茂盛的花,或是充滿著蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受,還可以說是對(duì)自己精神上的一種放松。

  倘是人們迷了路,有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的;有母親帶著孩子在這“迷宮“中玩樂的;有閑著在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開心的情景,到更不如說是一種幸福。

三年級(jí)迷路作文 篇4

  迷路是常見的事,但大多數(shù)都是在城里迷路,而我們呢,卻在深山老溝里迷路了呢!

  那是國慶節(jié)的一天,我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去大姨家看槐樹,老家的然都告訴我們正確的路線,于是,我們就出發(fā)了。

  走了一會(huì)兒,我們突然遇到了一丘荒田,這是一個(gè)岔路口,有兩條路。一條是直走的,另一條是拐彎的。老爸說:“走直路看看!庇谑,我們就往直路前行,才走了幾步,走在前面的老媽就說:“過不了。”我們就只好往另一條路出發(fā)了。但我們剛剛走進(jìn)去不久,一大堆雜草、樹木呈現(xiàn)在眼前,沒有道路了。我們不顧沒有道路,繼續(xù)在山里向前走去......。過了一會(huì)兒,我們來到一個(gè)山頂上,還是沒有找到前進(jìn)的道路。我們試著朝每一個(gè)山脊去尋找,來回找了幾次,都沒有找到。我想:這下糟糕了,肯定是迷路了,怎么辦呢?這時(shí)我突然聽到老爸說:“肯定是向左走!蔽覀兿蜃笞呦乱欢紊郊,果然找到了正確的道路。

  這次雖然迷路了,但我還是很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了克服困難,戰(zhàn)勝困難能力,學(xué)會(huì)了辨別方向的辦法。

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