精選春天小學(xué)三年級作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的春天小學(xué)三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天小學(xué)三年級作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛春勝過夏冬。
冬天過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛。
春來到柳樹林中，對柳樹輕輕微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復(fù)了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹笑了，春也笑了。春來到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開了，水流動(dòng)了，小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂的流向遠(yuǎn)方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽。春滿意地笑了。春來到了學(xué)校聽見同學(xué)們正在吟誦詩人穆旦的《春》，心里無比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春對大家的感謝，她感謝萬物歡迎他的到來，她感謝萬物因他的到來而生機(jī)盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，不一會兒停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這是春獻(xiàn)給萬物的禮品。
春回到農(nóng)田，老農(nóng)感謝春天，勤奮耕作;春來到草地，草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春，向她致謝;春回到柳樹林，柳樹好像少女一般害了羞似的，不動(dòng)聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開了;春來探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。
三個(gè)月的時(shí)間過去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)……
春天小學(xué)三年級作文 篇2
美麗的春天來了，我看到了它，聽到了它，聞到了它，觸到了它。
快看，廣場上好多鴿子啊！它們有白色的，黑色的，還有咖啡色的。然后有的在空中飛著，有的在吃小朋友喂的玉米粒，有的在地上走來走去。廣場周圍開滿了美麗的.花兒，粉紅色的桃花、金黃的迎春花、雪白的梨花。嫩綠的柳枝就像長長的辮子在風(fēng)中飄來飄去，不時(shí)還有小鳥在柳枝上蕩秋千呢！
小朋友們有的在嘻嘻哈哈，有的在追追打打，他們玩得可真開心��！小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，它們好像在和小朋友比誰的聲音大呢！山坡上還有小朋友在放風(fēng)箏，然后各種各樣的風(fēng)箏飄在藍(lán)天里，有老鷹風(fēng)箏，美人魚風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏……。我也有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，爺爺帶我去放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線飛快地向前跑，風(fēng)箏就越飛越高，我好高興��！
春天真美��！美在五彩繽紛的花朵里，美在小朋友開心的笑聲里，美在漫天飛舞的風(fēng)箏上。
春天小學(xué)三年級作文 篇3
一陣陣春雷聲喚醒了沉睡的大地，又喚來了春姑娘。她邁著輕盈的步伐向我們走來。于是，我要去找春天。
春天在天空中，它像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石。又像織得很精致的藍(lán)緞子�？瓷先ニ孟箅x你很近，只要你一舉手就能摸得到。她又好象離你很遠(yuǎn)，怎么也接不近。藍(lán)茵茵的天空盛上雪白的云，煞是好看。
春天在枝頭上，你看，粉紅粉紅的桃花開了，垂柳展開了嫩綠嫩綠的葉子，引來了一只只小蜜蜂，仿佛是一個(gè)個(gè)小姑娘正在翩翩起舞，歡迎春天的到來。
春天在田野里，一片片碧綠碧綠的稻秧惹人喜愛。一畦畦金黃金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠地毯上繡著的金花，真實(shí)美麗極了。
春天在小河里，活潑的小河像一片片流動(dòng)著的水銀，在太陽光的照耀下，銀光閃閃波光粼粼。偶爾幾只燕子從河面掠過，剪尾沾了一下水面，那小圓暈一圈圈地蕩漾開去。
我喜歡溫暖的春天。
春天小學(xué)三年級作文 篇4
今天早上，我和爸爸媽媽起得很早，要去找春天。臨行前，我?guī)Я艘黄客趵霞�，然后我們步行去徐家山公園。我來簡單介紹一下徐家山公園。徐家山公園位于蘭州市城關(guān)區(qū)，距市中心約3公里，中華民族母親河――黃河從山腳下蜿蜒而過。當(dāng)我們正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)叔叔說，為了防止森林著火暫時(shí)封園了。當(dāng)時(shí)，我很失望。
為了找到春天，我們又去了五泉山。到達(dá)五泉山的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，天氣特別特別好，陽光燦爛，感覺暖洋洋的，很舒服。五泉山有好多好多的人進(jìn)進(jìn)出出，人們穿的比較少，穿的多的人，有的把衣服掛到了脖子上、有的把衣服拿在手里、有的把衣服挽在腰上。
我們進(jìn)了五泉山后，我們沿著右邊的小路走進(jìn)了大山，里面春光明媚。我們沿著石階走，看到甘露泉、掬月泉、摸子泉、蒙泉，在摸子泉我們還鉆進(jìn)山洞，洗了洗手，聽人說可以給我們帶來好運(yùn)。在返回的路上，我看見樹上長出了新的嫩芽，小筍芽兒探出了地面，水池里的冰面也融化了。我所看到的每一處都呈現(xiàn)出萬物復(fù)蘇的景象。春天好美呀!
春天小學(xué)三年級作文 篇5
冬爺爺將寒冷悄悄地帶走了，春姑娘笑容滿面地走來了。
為了迎接春的到來，小草首先織出了綠色的地毯，接著，大樹給春披上了綠裝。在春風(fēng)的吹拂下，柳枝左右晃動(dòng)，好似在給春伴舞。
花兒陸續(xù)開放了，花骨朵有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開了美麗的花朵，紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金，它們千姿百態(tài)，有的像在作日光��；有的羞答答的，好像在看著自己的枝葉。看到這，我真想變成一朵花��！
春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯雖然沒有時(shí)間看花賞景，都在田地里辛苦地勞動(dòng)著，可是他們想到秋天的收獲，又開心地工作起來。我們也要像農(nóng)民伯伯一樣，播下知識的種子。一分耕耘，一分收獲。
春天小學(xué)三年級作文 篇6
今天，我和白舒予去伊洛河邊找春天。
路邊的柳枝泛綠了，發(fā)出了嫩芽�！霸蹅冏鰝�(gè)柳笛吧！”白舒予說。在白舒予媽媽的幫助下，我們終于做好了柳笛。我們一邊吹柳笛，一邊繼續(xù)找春天。遠(yuǎn)處的一片金黃吸引了我們，我們走近一瞧，是一叢叢，一簇簇黃色的花。“這是迎春花！”白舒予對我說�！澳闱�，它和桃花、杏花一樣都是先開花再長葉子�！蔽易屑�(xì)一瞧，果然如此�！澳且淮笃仙氖鞘裁椿�？”我們跑過去，瞧見花枝上已經(jīng)長出了綠綠的葉子，枝條長滿了紫色的小小的花骨朵，枝條上還有褐色的刺。我們都不知道這是什么花�！跋滦瞧�，我們再來瞧瞧它開放時(shí)到底是什么樣的？”我提議。
春天就是柳樹的嫩芽，春天就是迎春花的金黃。我找到了春天。
春天小學(xué)三年級作文 篇7
春天是一幅美麗的畫卷，大自然就是這位奇妙的畫家。
他把小溪上的冰用“暖氣橡皮”擦掉了。不知不覺中，小溪又開始“嘩嘩”地流動(dòng)了。小魚也開始悄悄地游了上來，開始嬉戲。
他為桃樹畫上桃花發(fā)夾，給她們嫩綠細(xì)長的頭發(fā)上，增添了一種色彩。你仔細(xì)看看那美麗的“發(fā)夾”，有著五片花瓣，這些花瓣都是雪白雪白的，可那花蕊卻是粉紅粉紅的，明明就是一朵大花里貼著一朵小花。
可他很粗心，一不小心就把五彩繽紛的顏料桶打翻了。這些顏料全都灑在了草地的花朵上，使花兒更加艷麗。它們互相比美，誰也不想輸給誰。
他讓柳樹跳起了拉丁舞，她那婀娜多姿的身材再適合不過了。柳樹姑娘這一次打扮得格外時(shí)尚，還戴上了毛茸茸的耳環(huán)。
他給迎春花伴奏，迎春花就穿上了金燦燦的校服，唱起了春天的歌曲，在河邊隨風(fēng)舞動(dòng)。
春天小學(xué)三年級作文 篇8
小燕子又飛落在枝頭上繼續(xù)唱著那美妙的歌聲，每當(dāng)我早上起床，都會聽到它們唱著美妙的歌聲。
春天，我們聞到了花香味，好像小蜜蜂們在花上面灑滿了香水，讓我們感到清香、芳香撲鼻，讓人們感覺疲勞已經(jīng)消失了。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹葉是碧綠的，還有那色彩斑斕的花朵……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，原來春天是一切美的柔和，一切色彩的總匯啊，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天？
春天我們感覺到春風(fēng)吹過，吹過你耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，有一股溫暖從身體流心中。我們又感覺到春天的天氣很暖和、舒服。
家鄉(xiāng)的春天，真是一個(gè)美好的季節(jié)啊。
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