【精品】三年級(jí)趣事的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)趣事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)趣事的作文 篇1
上周六，我們班所有人員全體出動(dòng)，一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng)，大家先把風(fēng)箏組裝起來(lái)，風(fēng)箏多姿多彩，有小蜜蜂、有戰(zhàn)斗機(jī)、有美人魚、有……而我的卻是蠟筆小新的風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我抓著線，莊世龍拿風(fēng)箏，我不一會(huì)就放了起來(lái)，可是不知哪一架戰(zhàn)斗機(jī)向我發(fā)來(lái)了子彈，一下子把我的蠟筆小新打到了燈塔上，蠟筆小新說(shuō)：“小主人，快把我救下來(lái)�！蔽矣昧σ焕�，‘撲通’一聲，蠟筆小新就從燈塔上掉了下來(lái)。我心想：“膽敢打擊我們，看我不教訓(xùn)你！”
我剛剛放起來(lái)，想讓小新沖上去，誰(shuí)知，半路殺出了一只“小蜜蜂”，它用它那尖尖的尾刺蟄了一下我的小新，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的小新掉入了水中。我又想：“好漢不吃眼前虧，我逃�！�
最后，我們逃到了一個(gè)沒(méi)人的地方，我的小新終于東山再起了，它在空中翩翩起舞，那樣子可真美呀！
不一會(huì)兒，老師吹響了回家的哨聲，我們踏上了歸途……
三年級(jí)趣事的作文 篇2
我的童年像棒棒糖，甜甜蜜蜜的；我的童年像彩虹，五彩繽紛的；我的童年像剛發(fā)出小嫩芽的小樹(shù)苗，茁壯向上的。童年趣事像沙灘上的貝殼，閃閃發(fā)光，數(shù)也數(shù)不清，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候我最喜歡模仿各種各樣的人物了。媽媽帶我去餐廳吃飯，回家我就當(dāng)一名服務(wù)員，吃飯的時(shí)候我模仿著服務(wù)員的樣子，擦桌子，拿碗筷。忙得不意樂(lè)乎。媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，回家我就當(dāng)一名售貨員，我喊到：“便宜啦，大頭菜兩元一斤，大家快來(lái)買呀！”逗得姥姥、姥爺哈哈大笑。我家來(lái)收水費(fèi)的阿姨，阿姨走后，我學(xué)著阿姨的樣子，夾著本子，背著小包拿著手電桶，在水表上照來(lái)照去，然后在小本上認(rèn)真的畫著。旁邊的媽媽偷偷的笑我，我一臉不高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是來(lái)收水費(fèi)的，請(qǐng)不要笑�！爆F(xiàn)在想想我也感覺(jué)很好笑。
這些童年趣事就像一場(chǎng)美夢(mèng)，每當(dāng)想起，心里都甜絲絲的，不愿醒來(lái)。
三年級(jí)趣事的作文 篇3
‘書是人類進(jìn)步的階梯’。這是高爾基眼中的書； “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書就恰擬一位你最好的朋友，與你有著許許多多的逸聞趣事。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始迷上了看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)�！毒贰ⅰ蹲詈笠活^戰(zhàn)象》、《第七條錯(cuò)狗》這幾本我都看，每每看到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我都會(huì)陶醉其中，有一種 身臨其境的感覺(jué)：一會(huì)兒，我仿佛與沈石溪、強(qiáng)巴尋找野驢； 一會(huì)兒，我又?jǐn)M與烏鴉鄰居交了朋友； 一會(huì)兒，我又好象在山腳上參加了“老阿呆”的敬禮.......隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我的內(nèi)心也無(wú)法平靜，一會(huì)兒歡喜無(wú)比，為我們打到了獵而高興； 一會(huì)兒又走進(jìn)低谷，悶悶不樂(lè)； 一會(huì)兒憤怒無(wú)比，火冒三丈。每每都是讀完了書人還是沉浸在書中所描述的大森林中，久久不能自撥。尤其內(nèi)品藏書系，更加精彩。我對(duì)它們也情有獨(dú)衷，幾平其他所有品藏書系的書我都看過(guò)了，沒(méi)有買來(lái)的.，也都在書店借閱過(guò)了�？蛇z憾的是其中的《刀疤豺母》任憑我在書店怎么找也不見(jiàn)它的蹤影。于是，我便迫切地想擁有這本《刀疤豺母》。終于，功夫不負(fù)有心人，在與樓校長(zhǎng)共進(jìn)午餐時(shí)，樓校長(zhǎng)送給了我一本書，不經(jīng)意地掃到了書的封面，呀，盡然正是我夢(mèng)寐以求的〈刀疤豺母〉！我小小的心頓時(shí)充滿了歡樂(lè)。我像 一只饑餓得肚皮岾到脊梁骨的豹子，貪婪地閱讀著。我興奮地去尋找著，收獲著，把這本書帶給我的“寶藏”一股腦兒地吸了進(jìn)去，把沒(méi)有找到書時(shí)的寂莫一吐為快。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)帶給了我極大的樂(lè)趣和享受。書這位朋友也像動(dòng)物小說(shuō)一般，就在觸手可及的地方與你交流、互動(dòng)......
書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，帶來(lái)了知識(shí)和精神財(cái)富，去誠(chéng)一本好書吧，它會(huì)是一位好友，扶持 你走上成功之路。
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