精選三年級感恩的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級感恩的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級感恩的作文 篇1
我現(xiàn)在明白了道理，對媽媽要尊敬，要用感恩的心對媽媽，現(xiàn)在我和以前大不相同了，我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，跟著媽媽去買菜，還幫著媽媽提，減輕她的負(fù)擔(dān)。
媽媽和我又談起了小時候我上幼兒園的事，她說：“你小時候可調(diào)皮了，天天在幼兒園大哭大叫，鬧得老師們不知道如何是好，每天放學(xué)都還要買氣球，如果不買的話，你就會蹲在地上不走，買了才肯走�！蹦菚r候的氣球2元錢一個，我現(xiàn)在想了想一個月的氣球就要60幾遠(yuǎn)錢，當(dāng)時家庭經(jīng)濟情況并不富裕，哪來這么多錢給我買氣球了？我越想越愧疚，媽媽給我買我想要的，我卻沒有回報她什么。當(dāng)然，現(xiàn)在不用回報給她物質(zhì)上的需求，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報她，現(xiàn)在努力讀書了將來才有發(fā)展的前途，到時候再好好的回報她。 有一句話說得好：“平時注入一滴水，難時擁有太平洋�！边@句話說明人與人之間應(yīng)該互相幫助，別人幫助了你，你也應(yīng)該懂得回報。
感恩有兩種：一種是和朋友們之間互幫互助；另一種則是對于父母的關(guān)愛，懂得用優(yōu)秀的成績回報給他們的。
三年級感恩的作文 篇2
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸�，如：父母。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎？當(dāng)然不能。
記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們在做眼保健操的時候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒��？”“沒有了！”我忙說。當(dāng)時我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個她的老朋友。
啊，李老師！您不僅把無知的我們引進寬敞的教室，還教會我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的保護可以讓我們在藍(lán)天下快快樂樂，健健康康的成長；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會非常感謝您的，同時我也會努力，爭取用成績來報答您的。
三年級感恩的作文 篇3
曾經(jīng)有好多人問過我：“在你的生命里，親情、友情、愛情哪個更重要？”我總是毫不遲疑地說：“親情！”
從我們呱呱墜地，是誰教會我們吃飯說話？是父母！在我們傷心退縮的時候，是誰不厭其煩地安慰我們，給我們講人生道理？是父母！可盡管父母給予我們的再多，有些人總覺得這是理所當(dāng)然的。在一些新聞或一些報紙上，我們總能發(fā)現(xiàn)一些傷害父母的事件。我們應(yīng)學(xué)著發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)父母對我們的好，對我們的愛！
記得有一次，中午我回到家，便習(xí)慣性喊了一聲：“我回來了！”以往，父母總是會迎過來對我噓寒問暖，不過今天，卻沒有人回應(yīng)。我好奇的走進臥室，卻空無一人。我走進客廳，在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：孩子，爸爸媽媽有事，今天中午就不回家了，你自己做次飯。盛飯的時候要小心，不要燙到手了。
看完紙條，不知怎的，心中便洋溢著滿滿的幸福。大約過了十五分鐘，我做好了飯。這時，電話鈴聲響了，是爸爸，聽著爸爸關(guān)切的聲音，我被濃濃的愛所包圍。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會發(fā)現(xiàn)父母那濃濃的愛。它藏在父母的嘮叨中，它藏在父母關(guān)切的眼神里。也許，你的父母常常罵你，批評你，甚至?xí)蚰�。但你也要知道，愛之深則恨之切呀！
讓感恩之花開滿我們的心田！
三年級感恩的作文 篇4
我是一只自由自在的魚，生活在海洋中，每天和伙伴們打鬧，過著平靜的日子。
可是，有一天，一場可怕的暴風(fēng)雨打破了這片平靜。那夜狂風(fēng)突起，一股巨浪從海底涌起，我很害怕，拼命的想游到爸爸媽媽的身邊，但巨浪的力量太大了，我無能為力，只能任憑自己被它卷上了岸。
在淺水洼中，我拼命的跳躍，可是沒有辦法，我出不去，而且水份消失的更快了，我知道憑我自己是回不了大海的，只好安靜下了，默默祈求能快一些天亮，讓人們能快點看到我，救我。
天終于亮了，已經(jīng)有人來海灘散步了，我興奮極了，但人們都漠視的走過，也不知道過了多久，走過了多少人，但就是沒有人來救我，太陽已經(jīng)升的很高了，我能感到水洼正在一點一點的干涸，我失望了……
正在這時，我看到一個小男孩在遠(yuǎn)處不停的在每一個水洼旁彎下腰去把洼中的伙伴一個個扔進大海媽媽的懷抱，啊，我有救了，我看著他迎著太陽的光輝，一點點的向我靠近，太陽光在他的身上罩出一個金色輪廓，如同天使一般。
終于男孩走到了我所在的水洼旁，正欲抓我，一個男人的聲音傳來：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小雨，你是救不過來的�！�
聽了這話，我好擔(dān)心，擔(dān)心他會不管我了，哪知小男孩頭也不回的答道：“我知道。”
“哦，”男人似乎很驚訝，但又接著說：“那你為什么還在扔?誰在乎呢?”
“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答，一邊拾起了我，扔向了大海。在空中，我隱約聽到了男孩的聲音：“這條在乎，這條也在乎!還有這一條，這一條，這一條……”
我和我的伙伴們一起飛進了大海的懷抱……
很感謝那個男孩，謝謝他知道我們在乎，謝謝他平等對待生命，謝謝他救了我們。的確，每一個生命都在乎，現(xiàn)在我突然覺得生命好偉大，好可貴，好難得，以后，我要好好的，快樂的生活，也要盡我的能力，幫助我所能幫助的任何生命，用此來報答小男孩，雖然我再也沒有見到過那個男孩，但我的祝福會伴著他，永遠(yuǎn)…
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自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水，描繪出了玉樹瓊枝，描繪了世間萬物。是的，大自然是一個技藝超群的畫師。我熱愛大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個森林。聽，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動聽，連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風(fēng)的演奏。不知何時我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲，他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧！這片湖清澈見底，湖底下邊是一顆一顆的.鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹，樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細(xì)一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。
大自然真的是一位神奇的畫師，它能描繪出山的雄壯；它能描繪出水的寧靜；它能描繪出樹的挺拔；它能描繪出花的嬌嫩。試問，天下那位畫師能與它比擬？
我愛大自然，因為它有著世間萬物都攀比不上的。
三年級感恩的作文 篇5
在每個人的成長階段中，都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，媽媽說，在我很小很小，什么都不懂的時候，她總是拿著玩具向我開導(dǎo)思路，為我打開知識的道路。
上小學(xué)了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說說話，問問我的難題和煩惱，讓我敞開身心去面對生活，面對學(xué)習(xí)。
在家人的陪伴下，我漸漸有了意識，吸取了他們的優(yōu)點。爺爺是一個很勤儉，不浪費的人，有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時在餐桌上吃的湯湯水水的我，在眾人面前，仍然面不改色，我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在了桌子上，爺爺見了，小聲地對我說：“孩子，注意點吃相，別把米粒掉到桌上！”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃了起來。爺爺?shù)倪@個舉動感動了我，從此以后，我每次吃飯時，落在桌子上的米�；虿硕紩趭A到碗中，所以爺爺?shù)摹皠e把米粒掉到桌上”這句話深深地刻在了我的心中，讓我難以忘記。
我的媽媽是一個很體貼的人，每天晚上睡覺時，她都會看看我是否蓋好了被子。如果是冬天的話，媽媽還會在夜里起來，來到我的房間幫我蓋好被子，免得我著涼感冒。
還有爸爸、奶奶、外公、外婆……都給了我人生向?qū)В屛以诟卸髦袧u漸成長，讓我過得幸福、溫馨。
三年級感恩的作文 篇6
“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何出，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間坎坷辛苦……”這首歌非常著名，也非常好聽，旋律很美，名叫“感恩的心”。
我這里有一個關(guān)于感恩的小故事，是在一本書上看到的。書上說有一個聾啞的小女孩，小時候，爸爸就死，和媽媽相依為命。媽媽的工資很低，但媽媽每天下班回家都會給她帶一塊年糕，小女孩每天也會在門口等望媽媽。有一天，突然下起大雨，媽媽也遲遲沒有回來。小女孩很著急，就那上雨傘，順著媽媽每天回家的那條路走。她發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可媽媽已經(jīng)躺在地上，手里還拿著一塊年糕。她連忙跑過去，這時，媽媽已經(jīng)死，但眼睛還沒有閉上，小女孩知道媽媽是擔(dān)心自己的生活沒人照顧，于是她在心里呼喚著：媽媽，我一定會照顧好自己的，您放心吧！隨后，又唱起“感恩的心”，直到媽媽閉上眼睛。
同學(xué)們，聽這個故事，你們一定有所感悟吧！你感受到嗎？一本書上曾寫這樣一句話：在做事的時候，不要只去感激一個人，而是要感激所有的東西，比如一草一木，都要感激，這樣才能把事情做得更好，更出色。
我感激樹木，因為它送給我們清涼，送給我們新鮮的空氣；我感激花朵，因為它送給我們多姿多彩的生活；我感激陽光，因為它給我們溫暖，給我們光明……
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，使生活更加美好吧！
三年級感恩的作文 篇7
親愛的媽媽：
謝謝您!在“三.八”國際婦女節(jié)即將來臨之際，我先預(yù)祝您節(jié)日快樂!并送您一封充滿我感恩之心的信。
媽媽，身為您的女兒，我感到很榮幸。在這11年里，您對女兒的百般呵護女兒并未察覺，但女兒的點滴孝心卻讓您感動萬分，哪怕只是主動洗一次碗或拖一次地。
媽媽，還記得我第一次幫您洗腳嗎?我從給您端上洗腳水的時候就不停地笑，似乎是為了掩飾那份不好意思。但洗著洗著，女兒卻再也笑不出來了，因為女兒看見了您的腳上已經(jīng)結(jié)滿老繭。短短的10分鐘卻使我明白了許多許多……，雖然幫您洗腳時我一直在笑，但在當(dāng)晚寫日記時，不知為什么我卻哭了。直到現(xiàn)在才真正感覺到媽媽生我養(yǎng)我不容易。媽媽，您常常問我：“愛媽媽嗎?”我常常回答：“愛!”但自從為您洗過腳后，我明白了，愛的位置不在嘴里，也不在腳上，而在心里，在時刻關(guān)愛他人的細(xì)小行動中。
媽媽，每當(dāng)我取得好成績，得到老師的表揚時，我常常會感激您。因為是您把我?guī)У竭@個世界，是您教我認(rèn)第一個字，是您教我走第一步路，是您教我寫第一個字，每一個第一都是您教給我的。我能取得今天的好成績，都是因為您在背后為我做了這看似微不足道的點點滴滴。
媽媽，您的養(yǎng)育之恩不是靠為您做一兩次事能回報的。讓我為您多獻上一份愛來安慰您付出的太多心血，讓您面帶欣慰的笑容想：“女兒長大了!懂事了!”
最后，讓女兒再向您到聲謝謝，讓女兒為您深深地鞠上一躬。
祝您：
身體健康!萬事如意!越活越年輕!
您的女兒：
時間：
三年級感恩的作文 篇8
也許，我們過早的懂得了“享受”，卻忽略了“回報”的分量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎都認(rèn)為，只要成績好，就是對父母最大的安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過我們的一杯熱茶；再或者為我們削個蘋果后聽到一聲真誠的“謝謝”。
有時，認(rèn)真想想，我覺得我自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)細(xì)小的幫助，我會感激半天；在路上，一個陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報以友善的微笑。可是，這一切若是放在父母身上，我們也許會當(dāng)作沒看見�！笆澜缟献顝V闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍(lán)天，碧藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷，即使你犯了錯誤，他們依然愛你。
猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在孝字的天平上，它們值得�！�
從今天開始，我要把孝心獻給父母！
三年級感恩的作文 篇9
明天就是母親節(jié)了，該送媽媽什么呢？
今天是5月12日，小記者們在蕭山日報9樓里學(xué)習(xí)手語：時間、食物、動物等一系列的手語和句子，像“少吃快餐和方便面”、“每天吃一個蘋果很健康”、“今天中午和朋友吃了什么”——但讓我們小記者最感興趣的還是一首催人淚下的歌《感恩的心》。用手語來表演出那種感情還是挺難的，老師讓幾個學(xué)生上臺來，用手語演繹出“感恩的心”，我雖然比較害羞，但還是勇敢地站上了舞臺。因為明天是母親節(jié)，我想把《感恩的心》表演給媽媽欣賞。
“感恩的心，感謝有你——”伴隨著音樂，起初還有些害羞的我已經(jīng)慢慢進入了狀態(tài)，寧愿自己苦也不愿讓媽媽看見我狼狽的樣兒。“馬上就可以了，加油”我的二只手已經(jīng)是又酸又累，但我暗暗鼓勵自己，堅持就是勝利，想到媽媽在母親節(jié)看見我正在用感恩的手語對著她說話，心里一定是甜甜的，我就覺得特別有成就感，這樣的累還是值得的。
這次小記者活動，我覺得就是在教我們懂得感恩，感恩媽媽，感恩爸爸，感恩老師，感恩所有照顧過、關(guān)心過我們的人。最后讓我發(fā)自肺腑地對媽媽說一句：“媽媽，母親節(jié)快樂！女兒永遠(yuǎn)感恩您！”
三年級感恩的作文 篇10
感恩是因為愛，而父愛、母愛是世界上最偉大的兩種愛，然而，父母的愛在他們的一言一行、一舉一動中，全都展現(xiàn)了出來。
我每天晚上都有個習(xí)慣，那就是看書后再睡覺。一天晚上，我如以前一樣看完書后睡著了。第二天早上，我在睡夢中聽到了爸爸媽媽的聲音：“戴兵，快起來，再不起來就遲到了！”我“砰”地一下坐了起來，看了看鬧鐘，天哪！已經(jīng)七點十五分了，我立刻穿好衣服。由于太急了，我連洗漱的順序都搞錯了，在出門時還差一點撞上了墻壁。那次，要不是爸爸媽媽及時叫醒我，不然，我就真的要遲到了。
于是，我暗暗下了決心：馬上就期末考試了，我一定要考出個好成績！
考試過后，成績公布了出來，我是全班第二，全年級第四。回家后，我高興地又蹦又跳，爸爸媽媽也十分高興，為我祝福。在跳躍之中，我無意中看到爸爸的頭上有幾根十分顯眼的白發(fā)，我關(guān)心地說：“爸爸，您辛苦了�！�
這就是感恩，一句話所引發(fā)的感恩，也是一句話表達了我對爸爸媽媽的感恩。愛可以抵擋一切，感恩則可以回報一切。
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