精選三年級(jí)敘事作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我盼星星,盼月亮,終于等到了過(guò)年的一天,那可是我盼望已久的日子。
那天,姑姑大爸爸來(lái)了,爺爺奶奶來(lái)了,表哥表姐來(lái)了,房子里頓時(shí)熱鬧非凡,把我家擠得滿滿的,不一會(huì)兒,就吃年夜飯了,看著眼花繚亂的飯菜,我們吃得津津有味,我記得兩道菜是每年都要吃的,是年糕和湯圓。年糕的含義是吃年糕年年高,湯圓的含義是團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。我過(guò)年不是為了吃好吃的東西,也不是穿漂亮的衣服,而為了放鞭炮。吃完飯,我和表哥表姐一起去放鞭炮,我們還要看聯(lián)歡晚會(huì),看聯(lián)歡晚會(huì),可是一道精神大餐,呀!等到快12點(diǎn)時(shí),我眼皮都打架了,可我還撐著,我一定要到新年鐘聲的敲響。終于12點(diǎn)到了,爸爸叫我去放鞭炮了,我穿好衣服,精神抖擻地向外走去,震耳欲聾的各種鞭炮聲此起彼伏,響徹大地。真是“爆竹聲中一歲除”啊!我們大家共同迎來(lái)了這嶄新的一年。
三年級(jí)敘事作文 篇2
盼望已久的北京夏令營(yíng)終于到了,我終于有機(jī)會(huì)可以坐火車(chē)了,于是我收拾行李坐上汽車(chē)直奔少年宮。
十九點(diǎn)了,在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上大巴車(chē)往火車(chē)站駛?cè)ァ4蟾攀鞘劈c(diǎn)半的時(shí)候我們駛進(jìn)了火車(chē)北站,我們先在廣場(chǎng)停了一會(huì)兒。哇!人可真多呀!只見(jiàn)大人們提著大包、小包不停的移動(dòng)著,我們好不容易才進(jìn)去。在火車(chē)站里,我們又好不容易才找到位子坐下來(lái)。這時(shí),我開(kāi)始打量起火車(chē)站來(lái):候車(chē)室有三個(gè),每個(gè)候車(chē)室里都人山人海,電梯是一排竟然站三個(gè)!但是,這還不算多。聽(tīng)老師講,北京的旅客才多呢!北京有26個(gè)候車(chē)室,過(guò)道上很擁擠,半天才能挪動(dòng)一步!
本來(lái)火車(chē)是二十一點(diǎn)到成都的,可是廣播卻說(shuō):“旅客們,由于天氣原因,開(kāi)往北京的列車(chē)要推遲,謝謝!彼形覀22點(diǎn)時(shí)才懷著無(wú)比激動(dòng)的心上了火車(chē)。我們選的是臥鋪,有上、中、下三張床。老師一邊幫我們收拾行李,一邊給我們講注意事項(xiàng),不準(zhǔn)奔跑,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)隊(duì)伍,不準(zhǔn)追逐打鬧,不準(zhǔn)隨意觸碰展館里的東西。
因?yàn)榈谝淮巫龌疖?chē),所以每個(gè)人都很激動(dòng),各個(gè)都在議論紛紛。由于很累,我不知不覺(jué)就睡著了。
三年級(jí)敘事作文 篇3
今年冬天,鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了,地白了,樹(shù)梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來(lái)到了小區(qū)的路上,忙活的堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的積雪掃了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣,小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子,又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子,又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴,摤撚米约旱募t圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣,在大家的同心協(xié)力下,一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了,他們?nèi)讼嗷c著汗,望著眼前的雪人開(kāi)心的笑了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響鈴鐺隨著歌曲在耳畔回想,圣誕節(jié)也不知不覺(jué)地降臨了!
商場(chǎng)里,商家們都在門(mén)口擺上了幾棵精美的圣誕樹(shù),掛上許多小裝飾品,還有各種折扣,使得顧客絡(luò)繹不絕,大家提著大包小包在街上走著,空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花,落在人的身上,落在樹(shù)上更為圣誕增添了幾分歡樂(lè)的氣息。
這些舞動(dòng)的小精靈來(lái)臨,仿佛更讓圣誕的氣息達(dá)到一個(gè)高潮!廣場(chǎng)上,有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物,孩子們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花許多人擺上平安果,引得人們駐足購(gòu)買(mǎi),平安果象征著平平安安,大家為自己的好友送上平安果,同時(shí)送上自己衷心的祝福。
你瞧,大街上多熱鬧。≡S多人戴上一頂圣誕帽,帶上白胡子,為大家送去美好的祝福!許多透明的櫥窗上都掛上了雪花,噴上了許多圖案,如:麋鹿拉雪橇,綠色的圣誕樹(shù),紅色的圣誕老人構(gòu)成了一幅幅精美的圖畫(huà),又引得許多小孩子駐足觀望。
圣誕雖不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但人們依然過(guò)得十分熱鬧,圣誕的氣息隨處都能感受到。
三年級(jí)敘事作文 篇5
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球,媽媽說(shuō)這盆仙人球的年紀(jì)比我還大,它是我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。
仙人球圓圓的,綠綠的,像個(gè)刺球,更像一只矮胖的小刺猬,它身上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)像鋼針一樣的尖刺,這可是它保護(hù)自己的武器,在它深綠色的球體上,還布滿了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球,它還可以為人們治病呢,一次我流鼻血了,爸爸媽媽非常著急,手忙腳亂,又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍,可是鼻血似乎沒(méi)有要退兵的跡象,這時(shí)候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上,涼涼的,滑滑的,還有一股泥土的清香,幾分鐘后,鼻血盡然乖乖的停止了涌動(dòng)。
仙人球雖然沒(méi)有青枝綠葉,也沒(méi)有像其他花兒那樣的五顏六色,更沒(méi)有芬芳四溢的香氣,但是仙人球有著獨(dú)一無(wú)二的美,它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長(zhǎng),即使一兩個(gè)月不澆水,不給它陽(yáng)光,它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著,這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神,我也要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)不畏艱難,不屈不撓的小仙人球。
三年級(jí)敘事作文 篇6
“嘿!”裴凱大叫一聲,“我又得了一分!”裴凱和我正在歡暢地打著羽毛球。
我擺出一副包贏不輸?shù)臉幼,把羽毛球往上一扔,球拍一揮,縱身一跳,“啪”的一下,球以迅雷不及掩耳之勢(shì)射了出去。裴凱耍了個(gè)帥,隨著“哈!”的一聲,球又被打了回來(lái)。
我使出全身力氣用力一揮,可惜沒(méi)有打到,拍子卻飛了出去,裴凱大笑:“哈哈哈哈哈!有你這樣打球的嗎?球沒(méi)有打到,球拍卻飛了出去,真是太搞笑了吧!”
后來(lái)我們又“大戰(zhàn)”了很多回合!斑@一回,我一定要超過(guò)裴凱!”我暗下決心。我再一次把球一扔,隨后又打了出去,這一次他沒(méi)接住,我忍不住高興地大叫:“太棒了!我贏了一局!”誰(shuí)知裴凱又接了一句:“不,你沒(méi)贏我,你把球打到頂上的水管上面了!”
雖然讓人難為情,但我信心十足地說(shuō):“包在我身上了,我一定把球弄下來(lái)!”我又蹦又跳,一會(huì)兒用球拍夠,一會(huì)兒拍打水管,球就是不下來(lái)。我想:唉,球飛得那么高,身高可真走硬傷。∨釀P說(shuō):“我比你高,我試一試看能不能夠著!笨墒撬才幌聛(lái)。我悲傷地說(shuō):“這枚球沒(méi)救了,根本弄不下來(lái)的!迸釀P附和說(shuō):“同感!
沒(méi)有球了,我們倆垂頭喪氣地回了家。以后打羽毛球可要選好地方,免得再發(fā)生這樣的悲劇。
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天,我們學(xué)校組織“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng),因?yàn)樘d奮,早上六點(diǎn)半我就醒來(lái)了,爸爸告訴我時(shí)間還早,讓我再睡會(huì),在爸爸的嘮叨下,我只好又躺下來(lái)了。
九點(diǎn)半我和爸爸、妹妹還有姨婆來(lái)到了越秀公園。一進(jìn)門(mén),我便聞到了一陣濃郁的桂花香,真香啊,立刻就把我給迷住了!
我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路,來(lái)到了這次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),映入眼簾的是各年級(jí)的書(shū)法展示,看著他們寫(xiě)的字,真希望自己也能把硬筆字寫(xiě)得那么漂亮。再往里走,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的.座位坐了下來(lái)。和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的講話,觀看同學(xué)們的歌舞表演,同學(xué)們的表演真是精彩極了!最后,再長(zhǎng)輩們的希望和教誨聲中,我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的剪彩儀式。
剪彩儀式過(guò)后,我和張溪倩便忽忽忙忙地開(kāi)始了這次活動(dòng)的第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,“親子定向活動(dòng)”。我們離開(kāi)北秀舞臺(tái)后便直沖鎮(zhèn)海樓,一路上跑得我汗如雨下!真是太熱了,好不容易找到老師蓋完章,喘了口氣,只看見(jiàn)了鎮(zhèn)海樓的輪廓,剛想細(xì)看,卻被張溪倩“拖”著去了玉羊石像,蓋完了最后一個(gè)章。
因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了,我們都很疲憊,所以在蓋完章后,我們便回家了。盡管今天十分疲憊,但是我非常開(kāi)心,真是難忘的一天!
三年級(jí)敘事作文 篇8
“叮咚……叮咚”當(dāng)我正在讀著《西游記》時(shí),正沉浸在孫悟空打妖怪的精彩情節(jié)時(shí),門(mén)鈴聲傳入我耳邊,哎喲,是誰(shuí)呀,偏偏在人家專(zhuān)心讀書(shū)的時(shí)候,真煩。我走到門(mén)前,不耐煩的問(wèn):“誰(shuí)啊?”,門(mén)外傳來(lái):“俺是齊天大圣孫悟空,只是我在天宮待煩了,所以就下凡來(lái)你們?nèi)碎g游一游,路過(guò)此地和你有緣,敢問(wèn)進(jìn)來(lái)坐坐可否?”齊天大圣孫悟空來(lái)我家做客,騙小孩兒的吧,我急忙從貓眼望去,“身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映,一雙怪眼似明星,兩耳過(guò)肩查又硬。”
嘿,真的像《西游記》里寫(xiě)的模樣,我迫不及待地打開(kāi)門(mén),“真是孫悟空!”我驚訝道!靶∽,你認(rèn)識(shí)俺老孫?”孫悟空詫異的問(wèn)。我立刻先壓制住了我激動(dòng)的心情,然后拿出我的那本《西游記》給他看,說(shuō):“,你看,我們這里的人都認(rèn)識(shí)你,你可是我的偶像啊!大圣!薄肮,看來(lái)俺老孫在人間這么歡迎啊!”孫悟空自豪道。
我對(duì)他說(shuō):“大圣,我有很多話想對(duì)你說(shuō)!薄澳阏f(shuō)你說(shuō)!睂O悟空說(shuō)。我趕緊問(wèn)他說(shuō):“大圣,你真的會(huì)七十二變嗎?”“當(dāng)然,看俺老孫變也”話音剛落,只見(jiàn)他念了一些咒語(yǔ),手想鳥(niǎo)一樣擺了擺手,變成一只老鷹在屋里盤(pán)旋,過(guò)了一會(huì)兒,又變成了一頭老虎在咆哮……讓我大飽眼福。
我又問(wèn):“大圣,去西天取經(jīng)的路那么遙遠(yuǎn),而且還有那九九八十一難做你們的攔路虎,不知道你們是怎樣歷經(jīng)千山萬(wàn)水取得真經(jīng)呢?”大圣聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“雖然西天取經(jīng)不是什么簡(jiǎn)單的事,但只要你意志堅(jiān)定,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功,無(wú)論做什么事都應(yīng)該這樣!薄芭叮笫,我知道了!蔽颐嗣^說(shuō)。孫悟空看了看窗外,天色已晚,他說(shuō):“時(shí)間不早了,我得回去了,下次再來(lái)玩,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,他“嗖”的一聲飛走了。
“咚咚咚,起床了。”媽媽的聲音傳入耳邊,我猛的站了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)我剛才在做夢(mèng),但我只想著孫悟空給我說(shuō)的一句話:“只要你意志堅(jiān)定,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功!”
三年級(jí)敘事作文 篇9
11月9日 星期三 天氣晴
上個(gè)星期四我回到家里,想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看豆芽能不能在沒(méi)有土的環(huán)境生長(zhǎng)出來(lái)。
我找來(lái)一些綠豆、兩塊紗布、一個(gè)盆子。我先把一塊紗布打濕墊在盆子底,抓一把綠豆撒在紗布上,再用手指輕輕地把綠豆抹平,讓每個(gè)綠豆間留一點(diǎn)縫隙,最后將另一塊濕紗布蓋在綠豆上。對(duì)于綠豆能否發(fā)芽,我沒(méi)有抱太大的希望,畢竟它生長(zhǎng)的環(huán)境與以往有些不同。
第二天早上,我聽(tīng)了媽媽的建議,往盆子里淋了一點(diǎn)水,讓紗布保持濕潤(rùn)就上學(xué)去了。下午放學(xué)回家,我放下書(shū)包立刻跑到盆子前,掀開(kāi)紗布,呀!綠豆有的已經(jīng)膨脹,有的裂開(kāi)了一個(gè)小口,露出了里面白色的肚皮。第三天,綠豆的肚皮越來(lái)越大,肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽,煥發(fā)出一個(gè)新的生命。沒(méi)想到綠豆居然在水的環(huán)境中發(fā)芽了,真神奇呀!媽媽告訴我上面的紗布會(huì)壓住豆芽不能長(zhǎng)高,所以我取掉了上面的紗布,直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生長(zhǎng)情況,發(fā)現(xiàn)豆芽越長(zhǎng)越高,細(xì)細(xì)的身材戴著一頂尖尖的小帽子,真可愛(ài)!所有的綠豆都長(zhǎng)出了豆芽,它們就像一棵棵小樹(shù),筆直地站在盤(pán)子上,守護(hù)著它的“家”。
原來(lái)綠豆真的能無(wú)土栽培。
三年級(jí)敘事作文 篇10
她,像一個(gè)點(diǎn)燃自我,奉獻(xiàn)他人的蠟燭。瞧!我這么說(shuō)出來(lái)一句話,你就會(huì)脫口而出倆字:“老師!”
老師,就是我最敬佩的人。周老師,一扎柔順的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
周老師一面非常溫柔,和藹可親。每當(dāng),講新的課程時(shí),她都會(huì)細(xì)心留意那些比較差的同學(xué)。有時(shí)那些優(yōu)秀的同學(xué)退步了,也會(huì)鼓勵(lì)他們。有一次,我們班的優(yōu)秀生周語(yǔ)欣同學(xué)退步了一些,她就把周語(yǔ)欣叫到辦公室,耐心的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
周老師還有一面非常嚴(yán)肅。我們班的彭自然同學(xué)經(jīng)常遲到,她被周老師批評(píng)了一下,到現(xiàn)在都沒(méi)有遲到過(guò),而且還早早地到。從前,我們班還有幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,每天都要打架、罵人,周老師都會(huì)批評(píng)他們。有一次,羅鑫同學(xué)一下課就罵人,還打了起來(lái),這事一下子就傳到周老師耳朵里,但他沒(méi)有去批評(píng),而是上課的時(shí)候,讓同學(xué)們看看他們的“本領(lǐng) ”,害得他的臉紅彤彤的,像個(gè)紅蘋(píng)果,所以,周老師的批評(píng)是他們最不能忘的話。
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