【精華】神奇的三年級作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的神奇的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級作文 篇1
那一年還在江蘇還是幼兒園的時候，那年春天來了，萬物復(fù)蘇，整個大地生機(jī)勃勃，我們的校園也越來越美了。
校園的草坪披上了綠裝，讓人從心里感到舒服。望著生機(jī)勃勃的草坪，我心里在想，是誰一顆一顆種下的小草？是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥，小草才生長的這么好，我們就象小草一樣，在老師的精心呵護(hù)下，快樂地成長。
校園的楊樹、柳樹都發(fā)芽了，一顆一顆，生長的又粗又壯，我心里在想，是誰讓它長得這么粗，這么壯？是老師。是老師給它們除蟲、剪枝，他們才生長的這么高大挺拔。我們就象小樹，在老師的關(guān)心教室下健康的成長。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常加班給我們補(bǔ)習(xí)功課，星期天還給我們批改作業(yè)，以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，其實，老師給我們批改作業(yè)更辛苦。
老師，您辛苦了，我們的校園之所以這么美麗，是因為有您的勤勞；我們的學(xué)習(xí)之所以那么好，是因為有您的教誨；我們之所以健康快樂的成長，是因為有您的汗水澆灌。老師，我送給您一副對聯(lián)：園丁心血潤綠千棵樹，教師汗水澆紅萬朵花。
神奇的三年級作文 篇2
生活中，圓形的東西隨處可見，大到太陽、月亮、地球，小到鍋碗瓢盆，它們都給人圓的感覺，美的享受。
圓圓的的太陽掛在天上，萬物生長都離不開它，植物必需靠它進(jìn)行光合作用，才能生長，冬日里，它像一盆炭火，給一切生靈帶來光明和溫暖。
一天，在家里悶得慌，我們?nèi)ヅ郎�，剛上了山，忽然，烏云密布遮住了太陽，我們的心一下子也陰沉起來。于是我說了個笑話，逗得大家合不攏嘴，圓圓的笑臉像一朵正在綻放的向日葵。一陣風(fēng)過，太陽公公笑得嚇跑了烏云，噴出萬道金光，是不是風(fēng)兒偷聽了我的笑話，氣喘吁吁地一路奔跑著講給了它聽？
早上，媽媽給我煎了一個手抓餅，它圓圓的，吃時酥脆無比，吃后回味無窮。它不僅填飽了我的肚子，讓我擺脫饑餓的困擾，一上午都精神十足，而且也讓我體會到了母愛的偉大。
看著題目，我又想起了周文王畫地為牢，立木為吏；哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，證明地球是圓的。這兩個歷史事件。生活中，還有許許多多關(guān)于圓的奧妙，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢！
神奇的三年級作文 篇3
花花綠綠的墻壁，閃閃發(fā)光的屋頂，門前綠草如茵。你們一定會認(rèn)為這是一所漂亮的公園吧？但是，你們錯了，這是一間神奇的教室。
這間教室的功能非常的多。先來說說黑板吧。這個黑板它不僅不會反光，還會隨意的地變換顏色。這樣一來，坐在窗戶邊上的同學(xué)也可以看清黑板上的字了。有了這個黑板，老師也輕松多了，只要說出口的字，黑板就會自動的讓字出現(xiàn)在上面。如果要擦黑板的話，直接按一下黑板邊上的按鈕就行了，這樣子，黑板上的字就會自動消失。大家覺得怎么樣，很神奇吧？
在這間教室里，不僅黑板很神奇，就連同學(xué)們做的桌椅也都很神奇。如果上學(xué)的話，同學(xué)們根本就不需要拿書、本、筆、尺子……這些學(xué)習(xí)用品。桌子會自動地擺放出你需要的東西。上課了，假如你的位置不合適椅子會自動幫你調(diào)整，讓你會很舒服。
如果教室很臟的話，那么它會自己幫助我們打掃衛(wèi)生。地上的灰塵會自動地被吸到地底下，垃圾會變成我們需要的學(xué)習(xí)工具。書桌會自己擺放整齊，椅子也會自己放好。這樣以來，我們的教室看上去就會非常的干凈、整潔。同學(xué)們也會在好的環(huán)境里上課。
大家別看教室里的窗臺只是不起眼的設(shè)置，但它的作用可大著呢！如果下課了有的同學(xué)沒有帶茶杯，但他們很渴。就可以按一下圖案是冰的按鈕，就會出現(xiàn)用一次性杯子裝的水。如果想喝溫水那就按圖案是火的按鈕。這樣子，同學(xué)們既解渴又很衛(wèi)生。
……
這就是神奇的教室，一個既漂亮功能又多的教室，如果他能是真的那該有多好呀！
神奇的三年級作文 篇4
突然間，從月光下飛來了一個仙女，她穿著粉砂的連衣裙看上去很美麗，這個仙女用甜甜的聲音和我講話了她說“親愛的羅雅丹小妹妹，你好，我月光仙子’我知道你馬上就要過生滿11歲了，我呀早已為你準(zhǔn)備了生日禮物了，它是一面神奇的穿衣鏡希望你能喜歡吧，它可以帶你去未來和過去。好了，我得去給別的小朋友送禮物了，拜拜！”她說完便給我留下了一個米黃色的穿衣鏡和一張紙條就輕快的飛走了。
這個穿衣鏡會怎么發(fā)揮神奇作用呢？我仔細(xì)打量著這穿衣鏡.對了！‘月光仙子’不是給我一張紙條嗎？嗯---會不會在這個紙條上寫著？我急急忙忙跑去看了看紙條，上面果然寫了“咒語”：魔鏡魔鏡，我是你的小主人快帶我去XX年前（后）的XX地方出發(fā)！..“哦我終于知道怎么用了”。哈哈我一蹦三尺高�！澳хR魔鏡，我是你的小主人快帶我去20年后的恩施吧出發(fā)！”我稀里糊涂的說了一句話。�。 揖谷辉阽R子里飛進(jìn)去了，天那！我的媽呀！不一會兒我來到了一個陌生的地方，這里的人怎....怎...怎么穿的鞋子會自己走路，車子呢，怎么在天上飛呢？這...這這，我這不會是眼花了吧？突然，一個中年婦女向我走來，“羅雅丹！你好！”那個人向我招呼了�！澳隳闶钦l”我緊張兮兮的。“哦，我是忘了自我介紹了，我是20年后的你呀——‘羅雅丹’！”“啊，啊�。�！是，..是嗎？哦，阿姨你好，哦不，不！你是我，我就是你，不能叫阿姨。”我恍然大悟，20年后的我和
現(xiàn)在的我都哈哈大笑起來。時候不早了，我要回到20年前了。糟糕！我怎么回去呀？哦壞了，怎么辦！怎么辦？？哦！我想起來了，我看紙條時只看了半邊還有一半一定寫了回來的方法！好像我看完了把紙條放在了衣服口袋里了，嗯對，我趕緊搜搜了搜口袋還好還在，真是天助我也！回來的口訣：魔鏡魔鏡，我可以回來了。go！折騰了一會兒我終于回來了��！太好玩了。不如我去三國演義的時代去？我的腦子里閃過了這種奇想。
好吧！去看看吧！不一會兒我就到了那時，啊！好恐怖呀！天哪，一把劍向我飛來，我嚇得連回去的口訣都忘了，怎么辦難道我就這么...
“懶蟲！起來了！”一股熟悉的聲音飄過的的耳朵，是媽媽催我起床的聲音。還好還好是一場夢呀！我長吁一口氣。
神奇的三年級作文 篇5
當(dāng)我和媽媽走進(jìn)科技館，看著那些高科技產(chǎn)品，忍不住開始想象未來是什么樣子的。
在未來，人類的科技已經(jīng)達(dá)到了無所不能的地步。人類已經(jīng)開發(fā)了太空里其他的星球，去那里就像出門散步一樣方便。既然科技這么發(fā)達(dá)，那么我們的學(xué)校和教室又是什么樣子的呢？
我們的學(xué)校是由薄殼原理構(gòu)成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個巨大的球體，沒有大門，墻面是由一種特殊材料做成的，與公安局電子系統(tǒng)同步，可以自動識別身份，有過犯罪記錄的人是不可以自由進(jìn)入的。我們的教室坐落在校園里一棵棵大樹上，被樹枝和綠葉所包裹，推開教室的窗戶，就能聞到最清新的空氣了。樹下一個個平衡駕駛機(jī)是我們的坐騎，每天接送我們往返在教室和地面之間，十分的安全便利。
進(jìn)入我們的教室，首先映入眼簾的是我們的桌椅，呈環(huán)形層層擺放，桌椅可以自動調(diào)節(jié)高度和寬度，并能提醒學(xué)生的坐姿，未來近視率將會大大降低。每個桌子上有一個全息投影，會根據(jù)課程顯示出相關(guān)的內(nèi)容。我最喜歡上植物課，當(dāng)介紹水果時，全息投影會顯示出水果的影像，偷偷舔一下，真的能嘗到水果的香甜。教室中間站著的那個就是我們的老師，“她”是一個仿真智能機(jī)器人，“她”上知天文，下知地理，知識淵博，所有的課程都由“她”來教我們。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，老師從不會忘記更新信息庫，信息庫里有每個學(xué)生的學(xué)期表現(xiàn)，這個信息庫家長可以在指定的網(wǎng)站自動查詢了解我們的學(xué)習(xí)情況。未來我們的所有考試會在全息投影上進(jìn)行，考試過后10分鐘，試卷分?jǐn)?shù)就能出來，每份考卷會發(fā)到我們的郵箱，課后我們可以在家進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)我們生病或其他原因不能上學(xué)的時候，可以向機(jī)器人老師申請網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)，這樣每個人都可以趕上課程進(jìn)度了。
想想能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我不禁高興地流下了口水。突然一聲“吳嘉軼，你又發(fā)什么呆呢！”把我拉回了現(xiàn)實，剛才的一切只是我的想象，原來我還在科技館里看那些高科技產(chǎn)品呢。
神奇的三年級作文 篇6
時間過得飛快，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，今天是我上小學(xué)的第一天，吃完早飯，我背著書包來到新學(xué)校，新學(xué)校可真神奇，高科技讓世界日新月異，連教室也不同了，變成了一個大樂園。
我被分到了四班，來到新教室，像是走進(jìn)了另外一個世界，這教室特別神奇，外表看來仿佛是一個軟皮盒子，但它不僅能上天入地，還能變大變小�？偠灾阒灰辛怂涂梢噪S心所欲了。它神就神在它的那些高科技裝備，它有潛水艇的潛水功能，有直升機(jī)的噴氣裝置，還有宇宙飛船的神速，最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習(xí)變成身臨其境，輕松愉快。每個學(xué)生的桌子上都有一個小電腦，上科學(xué)課的時候，桌子上會出現(xiàn)一個小小的3D投影儀，只要打開它，上面就會出現(xiàn)立體的圖案，同學(xué)們特別喜歡。
教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來教室的門是智能的，需要驗證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時走進(jìn)門，它會自動問候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時間。下午放學(xué)時它會說：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
我非常喜歡我們的教室。
神奇的三年級作文 篇7
今天小記者請來的科學(xué)老師說兩個一大一小的塑料瓶子、一個乒乓球，就可以做實驗。
實驗是這樣的：把兩個瓶子沿三分之一處剪開，然后在小塑料瓶子杯壁的上方鉆一個小孔；然后把大瓶子裝滿水，再把乒乓球放在大瓶子的水面上；最后用大拇指堵住小孔，慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上？還是沉在水底？再慢慢松開大拇指觀察乒乓球會怎么樣。
我回到家立刻找來兩個一大一小的塑料瓶子，在大小瓶子的三分之一處剪開，在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個小孔……一切準(zhǔn)備就緒時我用大拇指堵住小瓶子的'小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是：乒乓球竟然沉到水底了！原來我壓下去的時候，空氣也在瓶子里，所以乒乓球就被空氣壓到水底了。
我在慢慢的松開大姆指，乒乓球竟然又浮起來了！原來又是空氣在搗亂。我松開大拇指時，瓶子里的空氣慢慢被放走，乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。
通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇！
神奇的三年級作文 篇8
珠繡，顧名思義就是用珠子繡上去的手藝活。
今天，我參加了蕭山日報組織的珠繡畫活動，親身體驗了指尖上的藝術(shù)——珠繡。首先，蕭山珠繡非遺傳承人王麗華老師給我們講了珠繡的心得，“這是一個慢工出細(xì)活的手藝，要有三心：精心、靜心、盡心�！边@項活動需要我們的耐心，看似簡單，但實際操作時是非常困難的。
我從大姐姐那領(lǐng)來了材料，開始了我的珠繡。我先拿起一跟細(xì)線，然后將它穿進(jìn)針孔，由于我經(jīng)常幫奶奶穿線，所以這根本難不倒我。剛得意了沒多久，我被串珠子難倒了，珠子就像許多調(diào)皮的小精靈，讓它往這它偏往那，剛要穿進(jìn)去時，他便跳走了，我試了好幾次都沒有成功，心里萌生了想要放棄的念頭，媽媽好像看透了我的心思，鼓勵我“別著急，慢慢來”我也想起了剛才老師說的三心：精心、靜心、盡心。繼續(xù)嘗試，終于，我穿進(jìn)去了，一顆，兩顆……俗話說“熟能生巧”，經(jīng)過多次嘗試后，我穿的越來越輕松，時間不知不覺中就過去了大半，我也已經(jīng)快繡好了�？粗@些閃亮的珠子，我充滿了感慨：珠繡雖然漂亮，但要繡好一幅完整的作品，那可得下不少功夫！
神奇的三年級作文 篇9
今天，我和媽媽跟著福州日報的小記者團(tuán)來到永泰探尋“三狀元”百年茶油文化，一路上我哼著歌，心里高興極了。
到了茶油基地，聽茶農(nóng)老前輩說，茶油用途可多啦：它不僅能用來炒菜，還能清熱解毒、養(yǎng)胃、預(yù)防便秘、美容養(yǎng)顏……真有那么神奇嗎？我?guī)е苫螅炔患按馗柁r(nóng)老前輩去一探究竟。原來這神秘的果子是青綠色的，我情不自禁地伸手摘了一個果子，放在手上左瞧瞧，右瞧瞧，果子上面還有一些小“斑點(diǎn)”，有點(diǎn)像美味可口的龍眼。我看著看著，口水直流三千尺，恨不得把它吞進(jìn)肚子。果子在暖洋洋的陽光照射下，“啪啪啪”地裂開了嘴，就像一朵含苞欲放的花兒，美極了。我輕輕地將它的嘴掰開，咦，里面還有黑乎乎的籽。它們有大有小，形狀各異，就像調(diào)皮的小朋友在玩游戲，一個挨著一個，在寒冷的冬天里互相取暖呢！真有意思！我把籽薄薄的衣裳剝開，拿出里面的仁，仁的一面凹凸不平，就像老媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我咬了一口仁，“呀！真苦！”茶農(nóng)老前輩告訴我：這可不能吃，茶油就是由這個“仁”榨出油的。據(jù)說榨油做成的茶餅可以毒死魚，但人吃了被毒的魚是不會有事的。這真是個神話呀！
神奇的三年級作文 篇10
從我入學(xué)開始，我想象未來的教室是神秘有趣的，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
這個教室沒有門，但有一個掃描儀，你是這個教室的學(xué)生，就可以進(jìn)去。如果不是，那就會響起警報。在這時，如果你離開，就會響起“警報解除”的聲音。你非要進(jìn)去的話，就會蹦出來一個大彈簧，把你弄飛。
在未來的教室，每個老師都有一根“自動粉筆”。老師只要按下按鍵，老師講的內(nèi)容都會被“自動粉筆”寫到黑板上，而且在每個人的課桌上，都有一個半徑為1毫米的小型相機(jī)，上課的時候小型相機(jī)會把你的表現(xiàn)全部記錄下來，傳給“自動粉筆”。它把統(tǒng)計結(jié)果整理后發(fā)給老師，這樣老師就不用費(fèi)力氣知道誰沒聽講了。有人問我，把相機(jī)拿掉不就行了嗎？那么他的智商都沒誰了，那么小，看都看不見，更別說拿掉了，這樣這個神奇教室就會讓我們的紀(jì)律更好。
神奇桌椅的桌面上有四個按鍵，第一個是“考試模式”，啟動后先會有一個像電視一樣的東西掃描你，看有沒有帶小抄，沒有的話，“電視”會變成臺燈，幫助照亮；第二個是“離線模式”，也可以下課使用。啟動后會在桌子旁打開密道，通往地下游戲廳，快要上課時會響起警報；第三種是購物模式，打開后桌面上會出現(xiàn)各種文具，每個文具旁邊都有一個盒子，把錢放入盒子，文具上的鐵鏈會斷開，就是購買成功；最后一個功能是取消，點(diǎn)擊后所有功能會被取消。
每個人都有不同的想法，快來創(chuàng)造你自己的神奇教室吧！
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