有關(guān)三年級真好的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級真好的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級真好的作文 篇1
嘴角勾起45度，多么簡單的一個(gè)動作！簡單的最多只需要牽動43塊肌肉。但是，它真的簡單嗎？微笑對于谷底的人是一次鼓勵(lì)，微笑對于巔峰的人是一次贊賞；微笑對于傷心的人是一次安慰；微笑對于病痛的人是一次安撫……微笑如春日活力的生機(jī)，如夏日怡人的陰涼，如秋日欣喜的豐收，如冬日溫暖的陽光。
為什么要微笑？為了友誼！當(dāng)我和摯友為了演劇的角色意見不合時(shí)，怎么辦？我會笑一笑，其實(shí)這個(gè)角色也很好��！笑一笑，這個(gè)角色很適合你呢！你看，真誠的微笑，悄悄治愈了那一條可怕的裂縫，好友也像鏡子一樣，像我展現(xiàn)出愉悅的微笑……
為什么要微笑？為了快樂！記得張杰唱過一首歌，名叫微笑：微笑比什么都重要，世界還更美妙，原來的我統(tǒng)統(tǒng)都不要，快跟我逃掉，驕傲向全世界炫耀，就算沒有人知道，我也要微笑，至少我還擁有我的微笑……難過，煩躁的時(shí)候，來到鏡子前，向著她微笑，她也向我微笑。心中的閃電休息了，雷鳴也下班了，雨停了。微笑驅(qū)走了烏云，請來了太陽。
微笑能干什么？試著微笑吧，感到心中的愉悅了嗎？眼中的灰色逐漸消失，映入眼中的那一抹彩色。微笑讓我們變的樂觀，微笑讓我們學(xué)會擁抱，微笑讓我們看見世界的美妙……微笑的感覺，真好！
今天是個(gè)晴天，你微笑了嗎？
三年級真好的作文 篇2
微笑，像一縷春風(fēng)，溫暖著我們的心田；微笑，像一絲小雨，滋潤著我們的心田……微笑的感覺，真好！
一次上學(xué)，我看到走在前面的羅嘉軒，便踏著小碎步跑了過去，手用力的蒙住了他的眼睛，搖晃著他的身體，“猜猜我是誰？”他也被我這突然的舉動連嗆了好幾口飲料，無奈的拉下我的手，反過頭來。有瞬間都懵了——-認(rèn)錯(cuò)人了！我只好微微一笑，以示歉意！其實(shí)他可以推開我或是責(zé)備我，而他卻幽默風(fēng)趣地說：“沒關(guān)系，我也經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人，誰讓我們朋友多呢！”就這樣，微笑化解了這次尷尬。
還有一次班會活動，我們小組準(zhǔn)備表演詩歌朗誦，可是連著排練了好多次，有的讀一會就笑一會兒；有的越讀聲音就越小；還有的不是記不住詞就是記不住動作，也不敢上臺……眼看就要到我們組了，大家都很沮喪覺得一定會出洋相，我硬著頭皮微笑著對大家說：“不要灰心，不試一試怎么會知道結(jié)果呢？”站到講臺上，看著同學(xué)們期待的眼神和鼓勵(lì)的笑容，我們不再膽怯也很流利的把整首詩念完，并且獲得了熱烈的掌聲。是微笑，給了我們勇氣，讓我們各自戰(zhàn)勝了自己的心魔。
是的，生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑，更要慷慨地給予他人微笑。
三年級真好的作文 篇3
今天下午，我們班舉行了“心靈相通”比賽。
上課鈴剛響，老師在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈相通”。同學(xué)們嘰嘰喳喳，莫名其妙，都不知道是什么意思。我想：是不是把心連起來，讓別人知道自己的想法，可怎么連呢？
老師笑著宣布：“游戲規(guī)則是，我有五類詞組卡片，分別是卡通類、成語類、運(yùn)動類、動物類、日用品類。每組選兩個(gè)同學(xué)比賽，一個(gè)同學(xué)看卡片上的詞描述或表演，另一個(gè)同學(xué)猜，限時(shí)五分鐘，誰回答對五個(gè)，就是冠軍�！�
我和陳尚升代表我們組參賽，我們選的是運(yùn)動類。第一個(gè)詞是跳繩，我還不會跳繩，可總不能放棄呀！不管三七二十一，我甩著胳膊跳了幾下，他還真懂了呢！第二個(gè)詞是呼啦圈，我使勁扭了扭屁股，他以為是做體操呢，我急忙補(bǔ)充說：“有一個(gè)圓的東西！”又比劃著扭了扭屁股，這次他靈機(jī)一動，脫口而出：“呼啦圈！”我高興的伸出大拇指，鼓勵(lì)了一下陳尚升。后面的三個(gè)詞我們配合得更加默契，全猜對了！我們是冠軍了！
當(dāng)時(shí)我怕是場夢，還咬了咬手指呢！真痛，是真的！我們是第二組的冠軍了！
語文老師給我們每人發(fā)了一張獎狀，我興奮的和我們小組的同學(xué)相互擁抱、歡呼，高興的眼淚都流下來了！同學(xué)們熱烈的為我們鼓掌祝賀。
當(dāng)冠軍的感覺真好！
三年級真好的作文 篇4
我們的校園很漂亮，有高大的教學(xué)樓，寬敞的足球場，標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，碧綠的草坪……可我最喜歡的還是校園東北角的一棵大楊樹，它高大挺拔，像一個(gè)巨人一樣守護(hù)著我們的校園。
春天，楊樹長出了片片新葉，大樹穿上了綠色的衣裳。一下課，我就和我的小伙伴在樹下玩耍嬉戲，說著悄悄話，大樹看著我們點(diǎn)頭微笑。
夏天，楊樹的葉子已經(jīng)變成了巴掌大小的深綠色，我們躲在它的樹蔭下讀書、游戲，雖然我們汗流浹背，但是它會送來陣陣涼爽的風(fēng)，讓我們久久不忍離去。
秋天，大樹換上了金色的衣裳，在夕陽的照耀下，顯得特別神氣。一陣秋風(fēng)刮來，它金色的'樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在了我們腳邊，我們小心地?fù)炱鹚�，把它夾在書里，慢慢欣賞。
冬天，雖然楊樹變成了光禿禿的，但是雪花妹妹把它裝扮的格外漂亮，銀光閃閃的。我們可以在它的腳下堆雪人、打雪仗，歡笑聲響徹整個(gè)校園。
大楊樹，你用寬廣的臂膀，撐起了我們開心的樂園，我們愛你！
三年級真好的作文 篇5
有人說，獨(dú)自一個(gè)人吃美麗的奶油蛋糕真好；有人說，在雪地里堆雪人，打雪仗的感覺真好；而我覺得在無聊的時(shí)候，大家找我一起玩的感覺才是最好的！
今天下午，我來到作文班里，我心想：“這里沒有一個(gè)我熟悉的人”。我感覺很緊張，就干脆不說話，再說原本害羞的我也不怎么說話，我發(fā)現(xiàn)有很多人在看我，還有人在竊竊私語，說我的睫毛很長又很黑還向上卷，看到同學(xué)們在討論，我的臉一下子變得紅紅的，像一個(gè)大大的紅蘋果。
為了緩和一下氣氛，我們決定找點(diǎn)樂子，我們先來說笑話吧。接著小沈說了一個(gè)笑話，他講的時(shí)候瞇著眼睛面帶微笑。他有點(diǎn)緊張，講的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴的，停一會，說一會。我們聽得很認(rèn)真，說到笑點(diǎn)時(shí)，我們都哈哈大笑起來。后來小丁丁也說了一個(gè)，他也是眼瞇成一條縫，臉上時(shí)不時(shí)的笑起來，他說到后面，我情不自禁地埋頭笑起來，他講完之后我還在笑，因?yàn)樘眯α恕?/p>
現(xiàn)在的氣氛已經(jīng)很活躍了，大家也變成了老朋友一樣，于是大家又玩起“小豬快跑”來。第一次我們男生當(dāng)狼，女生當(dāng)小豬，我們有的握拳頭，有的做成狼的爪子，還有的張開手，我不敢打女生所以我下手很輕，也沒有打到。第二次我們男生當(dāng)小豬，女生當(dāng)狼，我被打中了好幾次，我心想還是不能對女生心太軟，要不然吃虧的是我自己。不知不覺，男生們自告奮勇的玩起了扳手腕，最后我贏了。
時(shí)間就在歡聲笑語中度過了，果然有朋友的感覺真好！
三年級真好的作文 篇6
俗話說的好：金窩銀窩不如自己的狗窩，不管是多華麗的地方，都沒有自己的小家舒服。我就有一個(gè)這樣溫暖的小家，這個(gè)家是由爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有可愛的我組成的。它永遠(yuǎn)都是那么的溫暖，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
家也像一只船，家是溫暖的港灣，在外漂泊的船始終還是要回到溫暖的港灣的，那永遠(yuǎn)不會消失的岸。
對啊，有家的感覺真的很好 ！
一次，我數(shù)學(xué)考砸了。在教室里，看著別人都在開心地笑著， 我卻失望地看著自己的卷子，心里在埋怨著我自己，怎么能這樣呢，王蔓妮。當(dāng)別人問我成績時(shí)，我多么想在地上打個(gè)洞鉆下去啊。上次媽媽就說了，如果下次考試再不考好，就別想進(jìn)家門了，這可怎么辦�。糠艑W(xué)以后，我的心里一直在想著一個(gè)問題：回家怎么向他們交代呢？說成績時(shí)，還要面對他們詫異的目光，我的心一直不安。但家始終要回的，就算你走的再慢，一步一步遲早會到家的。到家后，見爸爸媽媽都在沙發(fā)上坐著看電視，正準(zhǔn)備鼓起勇氣說出自己成績時(shí)，卻被媽媽的一句話擋住了：王蔓妮，你給我過來，站在這里。我一聽，就知道完了，我又惹禍了嗎？我今天走的是什么運(yùn)�。堪�，我只好乖乖地走到媽媽指定的位置站好，看你聽寫本，沒幾次及格，真是令人頭疼��！我一想，奇怪了，不對啊，我英語聽寫是不錯(cuò)的呢！這時(shí)，我看了看媽媽的表情，原來是逗我玩啊，把我嚇得一身冷汗。對，趁這個(gè)機(jī)會，可以跟爸爸媽媽說我的數(shù)學(xué)成績。媽媽，我，我數(shù)學(xué)沒考好，可是看她的表情并不表示驚奇，原來她早就知道了。沒事的，王蔓妮，只要你以后努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真，考試成績保證提升，相信我，還有，一定要把你這個(gè)粗心大意的毛病啊，改掉，好了，去寫作業(yè)吧，把數(shù)學(xué)卷子留下來，我給你分析分析問題，到時(shí)候就不會再犯了，我聽了，心里不知道有多欣慰，家，真的是撫平內(nèi)心傷痛的好地方��！一種莫名的感動涌上我的心頭。我回到自己的小房間，拿起日記本就開始寫，其中第一句話就是：今天真是多云轉(zhuǎn)晴啊，我真開心有善解人意的爸爸媽媽。寫完我就把它鎖上了，好險(xiǎn)是帶密碼的。但想想那些沒有家的，真是可憐，自己一個(gè)人在外打拼，就算再累，也找不到人安慰，所以說有家的感覺真好！
現(xiàn)在，我已經(jīng)找不到任何言語能說家的好處，只能用四個(gè)字來概括，就是：有家的感覺真好！
三年級真好的作文 篇7
上個(gè)月，在好友家作客時(shí)，有了烤箱的幫助，那色香味俱全的烤雞翅很快就出爐了。我期待著媽媽啥時(shí)也買個(gè)烤箱。這不，前幾天，媽媽帶回了一臺烤箱。我激動極了，盼望著能早日吃上我最愛的烤雞翅。
星期五，爸爸買回一袋雞翅。我們用清水把雞翅洗干凈，在雞翅的兩面各劃了兩刀，再把它們裝進(jìn)一個(gè)大碗里，放入蔥、姜、蒜、蠔油、料酒、食鹽、生抽醬油、老抽醬油等調(diào)料，攪拌均勻，將雞翅腌制兩個(gè)小時(shí)。為了讓調(diào)料更好地滲入雞翅中，我們把裝雞翅的碗用保鮮膜密封好放進(jìn)冰箱里冷藏了一夜。
星期六早上，我們?nèi)コ匈I回了一盒錫紙�；氐郊遥职窒却蜷_烤箱的開關(guān)，讓烤箱預(yù)熱十分鐘。然后，我在烤盤上鋪上一層錫紙，往錫紙上倒了幾滴油，用刷子把油涂抹均勻。接著，我把雞翅一個(gè)一個(gè)地放到烤盤上，最后，把烤盤放進(jìn)了烤箱，設(shè)置好溫度和時(shí)間。哈哈，開烤了！只見烤箱里的兩個(gè)發(fā)熱管變得火紅火紅的。十分鐘后，爸爸拿出筷子，小心翼翼地把雞翅翻了個(gè)身，又烤了十分鐘。“�！钡囊宦�，烤箱停止工作。耶！雞翅烤好了！
我打開烤箱，一股香味撲鼻而來。烤好的雞翅黃中帶紅，十分誘人，我饞得口水直流三千尺。我迫不及待地夾起一塊雞翅，狼吞虎咽地吃起來，真是皮香肉嫩，味道妙不可言。吃完了一塊，我舔了舔嘴唇，忍不住把剩下的幾塊全都“消滅”了。
烤雞翅可真美味，令我回味無窮�？鞠湓诩遥院箅u翅常伴我左右啦！
三年級真好的作文 篇8
家是我們成長的搖籃，那兒有我們成長的足跡，家是一本難忘的畫冊，那是我們成長的見證，家是令人珍惜的五味瓶，那有我們的歡笑、淚水。有一佳句講述了家的溫暖，那就是有家的感覺真好。
家是搖籃，搖著我們成長的足跡，孕育著我們每一個(gè)人的夢想。學(xué)話、學(xué)步、入學(xué)、獲獎家陪伴我們成長。每當(dāng)我為完成一篇作文發(fā)愁時(shí)，家便給我自信的力量，讓我豁然開朗，讓我在溫馨的環(huán)境下完成了一篇又一篇的優(yōu)秀作文。記得有一次，有一篇關(guān)于親情的文章把我難住了，我不斷的思索：我應(yīng)該寫怎樣的親情呢？放學(xué)回到家里后，我發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，這是被我累病的，我不由得在心中說了一句：謝謝媽媽。這一天，我將這件事寫成作文交給了老師，這篇用感激寫成的作文受到了老師的表揚(yáng)有家的感覺真好！
家里存放著一本本引人入勝的畫冊，蘊(yùn)藏著我們難忘的回憶。第一次做家務(wù)、第一次做飯、第一次在下雨天為家人送傘許許多多的第一次，裝載著我們濃濃的親情。第一次學(xué)騎自行車時(shí)，因?yàn)椴恢缽能嚿纤は聛矶嗌俅�，便發(fā)誓再也不學(xué)騎車了。這時(shí)，媽媽走來了，她一再鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈，告訴我世上無難事，只怕有心人、萬事開頭難和困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)的道理，讓我鼓起勇氣，從頭再來，讓我信心大增，最終取得成功有家的感覺真好！
家是五味瓶，里面蘊(yùn)含著我們的酸甜苦辣，包含著我們的歡樂，也飽含著我們的淚水。體驗(yàn)失敗時(shí)，那是酸，失去信心時(shí)，那是苦，被批評時(shí)那是辣。但只要不放棄，堅(jiān)持不懈，總會是甜的。有一只小鷹，因飛翔時(shí)傷了翅膀，從此害怕飛翔，可它畢竟是一只鷹啊！當(dāng)它再次起飛時(shí)，一定會令人嘆服，。我們就是雛鷹，在飛翔時(shí)難免會受傷，家便是最好的救助站，那里有關(guān)懷，有鼓勵(lì)，那里有自信，讓我們再次起飛！有家的感覺真好！
有家的感覺真好，家讓你感到溫暖；有家的感覺真好，家讓你感到親切；有家的感覺真好，家讓你重拾信心；有家的感覺真好，有讓你不怕困難
有家的感覺真好！
三年級真好的作文 篇9
每個(gè)人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當(dāng)然也不會例外啦。一出生除了會哭其他什么都是學(xué)來的，雖然每一個(gè)第一次都是學(xué)來的，但是第一次學(xué)舞蹈是讓我最刻骨銘心的。
記得我的小學(xué)四年級的時(shí)候即將要升到五年級的那一個(gè)暑假。我突然心血來潮想去少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈。而媽媽就讓我實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)愿望。第一次學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我好害怕因?yàn)槟切└乙黄饘W(xué)習(xí)的人都是一二年級甚至還有一些五、六歲的。那時(shí)的我突然就產(chǎn)生了一種念頭，我就像是一只老牛吃嫩草一樣。等到這么大才來學(xué)習(xí)舞蹈，真丟人。經(jīng)過媽媽的一番勸說我終于都把這一種念頭給拋向九霄云外了。
當(dāng)然，像我這一種不簡單的人物結(jié)局當(dāng)然結(jié)局也會不簡單啦。后來，我就每一天都練習(xí)，終于有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的，沒有她們的支持和鼓勵(lì)下也不會有今天的我﹕"謝謝你，媽媽、老師。"可是后來老師因?yàn)槟骋恍┰蛩サ搅藦V州教舞蹈了，從此我就再也沒有見過老師了。
通過這一件事讓我明白了，一切都是可能發(fā)生的。失敗乃是成功之母，當(dāng)你遇到挫折時(shí)千萬不要放棄，一直沿著那一條路走下去，奇跡自然出現(xiàn)，會有一個(gè)不同的結(jié)局。
三年級真好的作文 篇10
我從小就很喜歡水，因?yàn)槲矣X得水非常清澈，是純潔的象征。
上個(gè)周六，我們幾家人決定到濟(jì)源的牛王灘玩兒，牛王灘是沁河的出山口，聽說那兒的水非常清澈。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來到了向往已久的牛王灘，果不其然，這里的水果然很漂亮，波光粼粼，清澈見底，在陽光的照耀下，閃著的銀光格外晃眼……
“哎，敏敏你看，這個(gè)可以蹚過去，走吧！”媽媽向我喊道“哦？蹚過去？”我猶豫了一下，“來牛王灘就是來戲水了，你不敢下水嗎？”爸爸也在邊上勸道。好吧，好吧，我也和河水來一次親密的接觸吧！我在岸邊脫下了鞋子、襪子，在爸爸的攙扶下赤著腳一步步走進(jìn)水中。
涼！這是初下水的感覺。顫抖的雙腿繼續(xù)向前移動，涼的越發(fā)刺骨了。我打起了退堂鼓，前腳已經(jīng)定在了那里，后腳在猶豫要不要向前邁，水這么冷，而且水流有那么急，還是回去吧！峽谷中吹來的一股涼風(fēng)堅(jiān)定了我上岸的信念�！懊裘�，你怎么了？快來呀！”前邊的小伙伴沖我說到，我遲疑的微微搖頭。
回頭慢慢轉(zhuǎn)身，忍著刺骨的河水，艱難的一步步向前走去，回到岸上。而此時(shí)他們已經(jīng)到達(dá)對岸的目的地，開始拍照留念。而我呢？一個(gè)人孤單的坐在大石頭上看著他們，他們能過去，我怎么就過不去？走！我也過去！我下定決心后立刻從石頭上跳下，向河邊走去，繼續(xù)淌水，一步，兩步，三步……突然，腳下一滑，身體隨即搖晃了一下，嚇得我趕緊蹬直了腿，隨即恢復(fù)平衡，“呼……”我松了口氣。
我定了定神，一步一個(gè)腳印地向?qū)Π蹲呷ァ?/p>
蹚水的過程正如人生道路一樣，有時(shí)需要你用嘗試的方式，完成你認(rèn)為不可能的事情，這個(gè)過程中可能有些石頭會絆住你的腳，扭傷你的腳，劃破你的腳，令你感到疼痛。你不必要理會那些，緊盯目標(biāo)一直向前，，就能把不可能變成可能！
我爬上山坡，眺望周圍景色，感覺這里更美麗了……
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