三年級玩的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級玩的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級玩的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,在課余時間里,我可以看電視、吹單簧管……不過,我最喜歡玩魔方。因?yàn)橥婺Х讲粌H能給我?guī)砜鞓,還能開發(fā)智力哦!
有一次,我在玩具店看見四四方方,六個面顏色各不相同的魔方特別好看,還可以旋轉(zhuǎn),這讓我產(chǎn)生了極大的興趣。于是就買了一個準(zhǔn)備回家學(xué)著拼。剛開始我覺得學(xué)習(xí)魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是讓我大失所望的是:我認(rèn)認(rèn)真真擺弄了好一會兒,但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊,看來我真的是眼高手低!我去請教媽媽,媽媽告訴我拼魔方是有口訣的,要一步一步地練習(xí),我靜下心來,按照媽媽給我說的口訣仔細(xì)地拼著,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于在媽媽的指點(diǎn)下拼成功了。也正是這次的成功,讓我重拾信心。
魔方讓我知道持之以恒學(xué)習(xí)的道理,閑暇之余,我就會去練習(xí)魔方,魔方也成了我課余生活中的一個調(diào)味劑,并且讓我改掉了“馬虎”這個壞習(xí)慣。
三年級玩的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、看書、下棋……其中,我最喜歡玩陶泥,陶藝可以把我?guī)нM(jìn)一個想象的世界中……
我為了玩陶泥,飛速地寫完作業(yè),和爸爸一起去樓下的“九雅陶藝”玩。到了以后,老師給我拿了一塊手掌大的.硬陶泥,幫我在一塊圓形的大石頭上反復(fù)地揉搓、拍打、按壓,直到變成軟陶泥為止。變軟之后,他一邊細(xì)心地講解,一邊認(rèn)真地做。
先把陶泥揉圓,放到轉(zhuǎn)盤上。然后,左手輕輕地扶住陶泥,右手壓在手上,踩動踏板,轉(zhuǎn)盤就會轉(zhuǎn)動起來。要讓陶泥變圓、變扁,要像一塊厚約4厘米的圓餅一樣。接著,把右手的大拇指按在“圓餅”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就會變大,像盆花一樣。最后,就可以不斷的調(diào)整。做成自己最喜歡的一個東西。
老師演示完了,就輪到我自己做了?墒俏以趺匆沧霾缓,一會兒踏板踩得太快,轉(zhuǎn)盤飛快地轉(zhuǎn)著,像在高速公路上的汽車輪子,泥土濺到我的臉上,我就成了一只名副其實(shí)的大花貓。一會兒水加得太多,陶泥變得軟啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一樣,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……
就這樣,我做了兩個多小時,都沒有將它做好。后面,還是老師幫我做了。他非常細(xì)心地把揉、搓、按、壓,每一步都做得很到位,像是給皇帝做的一樣。
原來,看看非常簡單的陶藝,做起來還真不容易。
三年級玩的作文 篇3
這幾天特流行悠悠球,媽媽不得以也給我買了一個悠悠球,我非常高興。
我聽朋友說:“電視上正在播放《火力少年王》。”我三步并作兩步跑回了家,打開電視,搜索到了我要找的節(jié)目,就開始學(xué)了起來。哇!太好了,正好播放的是1、2集,從基本動作“睡眠”開始學(xué)起。可別小瞧這“睡眠”,“睡眠”分死睡眠和活睡眠。如果把悠悠球拋出去,悠悠球在繩子的牽引下空轉(zhuǎn)十幾秒后,會自動收線,回到手中,這是活眠悠悠球。死眠和活眠的情況基本一樣,不同的地方就是死眠不會自動回到手中。當(dāng)然也可以讓它上來,那就是在它停止轉(zhuǎn)動之前,把球繩猛地向上提起,這樣球就會上來。
看著看著,我也動手了。我照著電視上做的方法做著,把球向下拋去,要等上幾秒……但因?yàn)槲沂浅鯇W(xué),所以每次都會被悠悠球砸到手,簡直疼死我了,可我并沒有放棄,因?yàn)槲抑馈笆∧顺晒χ浮薄N揖瓦@樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),經(jīng)過了幾天的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會了“睡眠”。另外我還學(xué)會了幾個花樣動作:閃快打、魔術(shù)球和天外飛射。
現(xiàn)在我玩悠悠球的技術(shù)也算有名氣了,還在學(xué)校組織的一次悠悠球大賽上獲得了第二名呢!你說我厲害吧。
我以前學(xué)一個基本動作“睡眠”都那么的不容易,現(xiàn)在可體會到“臺上三分鐘,臺下十年功!钡恼嬲x了。每個人想學(xué)會一種本領(lǐng)都得需要自己付出辛勤的汗水和時間的。
三年級玩的作文 篇4
公元20xx年5月12日起,由新加坡拍攝的電影<<火力少年王>>在廣西電視臺衛(wèi)星頻道上映,次日之后,被壓制2年多的悠悠球風(fēng)波再次被掀起!頓時,校園里60%的同學(xué)先后擁有了悠悠球,我也不例外,一下課下呀,那場景,三五成群,有的在討論悠悠球轉(zhuǎn)得久的方法,有的在玩雜技,比比誰的悠悠求好,誰的技術(shù)棒!有的同學(xué)花了50元買了個悠悠球,只要他一下課,準(zhǔn)是高手云集,圍著他,發(fā)著一封封挑戰(zhàn)令。下面,是我們辦幾個精彩的“悠悠瞬間“,那是我們辦前有1次,后有來者的壯觀而有趣的場面哪!想看看嗎?let’go!
畫面一::剛放學(xué),幾個高手圍在了一起,“長老“葉開口了:“誰來比比啊,我的可以轉(zhuǎn)30多秒,換了軸承,別看它外形普通,比‘幻光流星’好多啦!“所謂“花樣高手”的賴大蝦掏出“盤龍煞”,說:“我來,看你能不能做這個動作!”剛說玩,他一甩,悠悠球穩(wěn)穩(wěn)地吊在離地面不過5寸的位置空轉(zhuǎn)起來,只見他不不慌不忙,不緊不慢,胸有成竹,十拿九穩(wěn),面不改色,心不跳,微微一笑,把求線一扣,一穿,一拉,一綁地口在了5根手指頭,他把中間的一根線一拉又一放,一拉又一放,此時此刻,顯然他已經(jīng)成功,時機(jī)成熟,他一拉,悠悠球就乖乖地收都了手掌心。他輕蔑地看看了“葉長老”,陰陰一笑:“嘿嘿,到你了啦!”在這零小時,零分鐘,零點(diǎn)零零零1秒的瞬間,“葉長老”已是“大汗淋漓,雙腿發(fā)軟,腰酸背疼,腿抽筋”。在這似乎1小時的10秒鐘后,他發(fā)話了:“好厲害啊~我~我~我……心服口服!”賴大蝦聽了,理論起來:“所謂悠悠,不一定要轉(zhuǎn)得久,球好有什么大用,還是要人去操縱,才能體現(xiàn)‘小悠悠,大奧秘’啊……”我們匆匆“逃離現(xiàn)場”,要說這“賴大蝦”啊,那是唐僧轉(zhuǎn)世十八代。
畫面二:回家啦,作業(yè)做完啦,飯也吃啦,澡也洗啦,接下來干什么呢?練悠悠唄,我從書包中摟出我的“旋鳳舞”,1,2,3,開始,說起我來,哎,小弟真是不才,芳齡13,是有名的悠悠迷,技術(shù)卻平庸,哎,只好下苦功夫啦!我一甩,來了個“嬰兒搖籃”,恩,不錯,到了“會,熟,精,絕,化”中“精”地步啦,下面就來5圈“地獄旋風(fēng)”吧,困難之中,終于“會”了,還得加緊練習(xí)呀,無奈已是10點(diǎn)半,只好垂頭喪氣地被父母趕上床,明天繼續(xù)!
畫面三:又是一個艷陽天,今天是第二個星期的星期五了,早上,我們正切磋得火熱來勁,不巧啊,“半路殺出個‘程咬金’”,羅老師來了,我們立即,馬上,立刻得沖回教室,塞啊塞啊,終于把悠悠球塞進(jìn)書包,羅老師看見我們“壯觀”的一幕后,大拍桌子,冷冷地說道:“以后,誰也別升秒年個帶悠悠球來,要不然,這些悠悠球全是姓羅的!”全班霎時間涼了下來,悠悠迷們不禁怨聲載道,哎,慘啊,認(rèn)命吧!
悠悠球的確給我們帶來了許多樂趣,但是不能玩物喪志,學(xué)習(xí)緊要啊,我們也明白老師的一片苦心,“悠悠行動”就暫且告一段落吧,下面我來告訴你們……哎呀,不好,“歐隊(duì)長”來了,還有很多人呢,要讓他們知道我泄密可不好啊,我得跑,嘿嘿,下次再聊,拜拜,“啪啪啪”哎喲好痛啊,還是慢了一步……后會有期“googbye!”
三年級玩的作文 篇5
“潮流,總能帶動很多人”,最近就出了一部動畫片,叫做【火力少年王】,講的是玩悠悠球的技巧、絕招。結(jié)果沒出多久,全校大部分同學(xué)都買了悠悠球,使悠悠球的名氣大升!我看了這部動畫片后,也學(xué)會了一些技巧。
我一開始也不會玩,連發(fā)球和收球都不會,幸虧有同學(xué)指點(diǎn)、教我,我自己也看電視中的人物怎么做,終于學(xué)會了。然后我就開始學(xué)絕招,我還記得我以前玩的時候會一招,叫做“嬰兒搖籃”,然后我就回想那招,終于想了出來。我一做,結(jié)果搞的搖籃進(jìn)去的口太小,小面太大,悠悠球根本就進(jìn)不去。然后我就看別人做,慢慢的學(xué),至今還沒學(xué)會。我覺得那招對我這個新手來說有點(diǎn)難度。我就先學(xué)基本招,我學(xué)會了“周游世界”“藍(lán)心彎月”……功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了很多招了。我有開始學(xué)一招高難度的招,叫做“天外銀龍”要學(xué)會這招,首先要會“彈跳”這一招,我有時候才能搞出彈跳,但收不回來。
悠悠球原來這么好玩,我一直沒注意到!我的悠悠球還換了雙磚線的,不容易爛、卡。我以后也要成為潮流的領(lǐng)導(dǎo)者!
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