精選三年級(jí)班長(zhǎng)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)班長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1
班長(zhǎng)的職務(wù)一向是男生的“專利”，一直由男生獨(dú)掌大權(quán)。可是，新任班主任卻一反常規(guī)，把男生班長(zhǎng)替換掉，改用了女生。這豈不是搶班奪權(quán)嗎，所以，我們男生從不聽(tīng)她的指揮。女班長(zhǎng)姓李，這里就用“李”代稱吧，“李”梳著短頭，一身花裙子，顯得溫文爾雅。她的話，我們男生從來(lái)不聽(tīng)，因?yàn)槲覀儾幌氡灰晃慌茏�。記得有一次自�?xí)課，老師出去辦事，讓她代管班級(jí)。這下可亂了套，男生們又打又鬧，她的話誰(shuí)也不聽(tīng)。老師回來(lái)后，把她批評(píng)了一頓。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她沒(méi)有哭。從這以后，她經(jīng)常找一些調(diào)皮的男同學(xué)談心，了解他們需要什么樣的班長(zhǎng)，又向我們這些當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的男生請(qǐng)教管理同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，她根據(jù)大家的愿望，制定了一個(gè)班級(jí)“計(jì)劃”。新“計(jì)劃”公布之后，女班長(zhǎng)以身作則，還虛心接受大家的意見(jiàn)。這樣一來(lái)，我們這些男生也鬧不起來(lái)了，反而很愿意配合她的.工作。老師后來(lái)表?yè)P(yáng)了她，她只是微微一笑，還羞紅了臉。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)小學(xué)的班級(jí)都有一個(gè)班長(zhǎng)，我們班也有一個(gè)班長(zhǎng)，他身子瘦瘦的，個(gè)子也不高，可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好，而老師正好又不在，他就放聲大哭，我們班主任的辦公室就在班級(jí)旁邊。我們班主任是個(gè)很嚴(yán)肅的老師，弄不好，她就會(huì)把你從四點(diǎn)留到五點(diǎn)。她只要一聽(tīng)到班長(zhǎng)的哭聲就馬上跑過(guò)來(lái)。因?yàn)樗牢覀冇直憩F(xiàn)不好了。也有時(shí)候班長(zhǎng)因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭。老師一來(lái)，不管是誰(shuí)動(dòng)手的，就把打班長(zhǎng)的那個(gè)人給帶去罰站。現(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動(dòng)他。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不夠通順，例如：也有時(shí)候班長(zhǎng)因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭，結(jié)尾的部分過(guò)于倉(cāng)促，老師建議是小作者可以在結(jié)尾部分做一個(gè)主題的提升會(huì)更好，加油。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3
“小明，你又闖禍了！” “小紅，你快道歉�！辈挥靡�(jiàn)其人，一聽(tīng)這聲音就知道是我班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗菨M腔怒氣的聲音可不是人人都能模仿的。
她有點(diǎn)胖，小鼻子，櫻桃小嘴，一張圓圓的臉龐上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)！她還有一雙“順風(fēng)耳”，因?yàn)橛姓l(shuí)說(shuō)悄悄說(shuō)，她都能把他給揪出來(lái)。她原來(lái)不怎么嚴(yán)厲的，但因?yàn)槲覀儼嗟奶詺獍嗔�，所以她的�?yán)厲是被逼出來(lái)的，不過(guò)她的嚴(yán)厲可是剛中帶柔，怒中帶溫的。不信？就接著看。
在一次快上音樂(lè)課的時(shí)候，小明不小心把小紅的新裙子弄臟了，只是草草地說(shuō)聲對(duì)不起，氣得小紅頭都冒煙了，就和他吵起來(lái)了，正巧被班長(zhǎng)看見(jiàn)了。她急忙走過(guò)來(lái)，把兩人分開(kāi)，大聲地對(duì)小明說(shuō)：“小明你用得這樣嗎？明明是你弄臟了小紅的裙子，你認(rèn)真地說(shuō)聲對(duì)不起，你又不會(huì)吃虧，你就不要那么斤斤計(jì)較了。”她又轉(zhuǎn)身對(duì)小紅說(shuō)：“你就不要那么小氣，他是不小心的，你和他那么大聲吵，你就不覺(jué)得丟臉。你們?cè)俪澄揖透嬖V老師�！闭f(shuō)完就回位置上了，這吵架的場(chǎng)面就被她化解了。她做的好事還不止這一件呢。
有一次，班里一位同學(xué)喝完牛奶后把牛奶盒隨手就扔，被她看見(jiàn)了，她要那位同學(xué)把牛奶盒撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，還狠狠地訓(xùn)了他一頓，訓(xùn)完以后又告訴了他不能再扔垃圾了，要把垃圾扔在垃圾箱里，要養(yǎng)成好習(xí)慣，不然就把他抓去老師的辦公室……
我挺佩服她的，她心地好，學(xué)習(xí)成績(jī)也好就是有點(diǎn)“嚴(yán)厲”而已，不過(guò)，在我看來(lái)她就是一個(gè)好班長(zhǎng)。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)！她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，做起事來(lái)一絲不茍。
記得上一次大掃除，她分配任務(wù)特別詳細(xì)。明明沒(méi)有掃地而是玩“仙女散花”的游戲，班長(zhǎng)說(shuō)：“明明，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。明明只好無(wú)奈的去掃紙片。
芳芳對(duì)紅紅說(shuō)：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見(jiàn)人影子！”只有強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在旁邊哈哈大笑，班長(zhǎng)說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)去倒垃圾”。強(qiáng)強(qiáng)沒(méi)理睬班長(zhǎng)繼續(xù)哈哈大笑，班長(zhǎng)氣憤地說(shuō)：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。強(qiáng)強(qiáng)一聽(tīng)要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。
檢查衛(wèi)生的時(shí)候，我們班得了第一名。
我真喜歡我們的班長(zhǎng)。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5
那天班長(zhǎng)病了，聽(tīng)說(shuō)病的還不輕，老師在班里宣布讓我當(dāng)代理班長(zhǎng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我特別高興。下課了，同學(xué)們問(wèn)我：“你知道班長(zhǎng)是什么嗎？班長(zhǎng)是一人之上，眾人之下，相當(dāng)于古代的丞相”越說(shuō)我心里越高興，一個(gè)上午我都沉浸在幸福之中。
下學(xué)了，老師把我叫到辦公室，讓我中午學(xué)生到校后負(fù)責(zé)好課前紀(jì)律，讓同學(xué)們把今天的作業(yè)做一下，我爽快的答應(yīng)了。
中午，我吃過(guò)午飯，早早的來(lái)到學(xué)校，心想作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該以身作則。我來(lái)到自己的桌前比以往更認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)，這時(shí)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們有的在說(shuō)笑，有的在玩，跟本不把我這個(gè)班長(zhǎng)放在眼里，“以前班長(zhǎng)在時(shí)可不這樣”，我心想。這時(shí)，我的好朋友李佳來(lái)到我面前說(shuō)：“當(dāng)上班長(zhǎng)和以往不一樣了，說(shuō)話的語(yǔ)氣還帶著嘲諷，讓我心里很不舒服，我站起來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”老師讓我們把今天的作業(yè)做完，大家回到座位上寫(xiě)作業(yè)好嗎？剛說(shuō)完，一位同學(xué)說(shuō)：“不就是當(dāng)上了班長(zhǎng)嗎？有什么了不起”。我的心里更難受了，眼淚奪眶而出，同學(xué)們看到我這個(gè)樣子，都回到座位上寫(xiě)起了作業(yè)。整整一個(gè)下午，同學(xué)們也不理我，見(jiàn)到我像躲賊似的。我心里好難受，難道這就是當(dāng)班長(zhǎng)的好處。唉！班長(zhǎng)，你的病快點(diǎn)好吧，我可不愿再當(dāng)班長(zhǎng)了。
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