精選三年級(jí)秋游作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)秋游作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)秋游作文 篇1
星期四的早上，我們?nèi)A美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)集合在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備去南湖樂(lè)園秋游。
九點(diǎn)鐘，我們登上了旅游公司的大巴車，同學(xué)們都顯得特別高興，笑��！跳啊！恨不得馬上插翅飛往目的地。
大巴車經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的行程，終于到達(dá)了南湖樂(lè)園。南湖樂(lè)園的風(fēng)景很美，有參天的大樹(shù)在迎風(fēng)起舞；有各種花草在爭(zhēng)奇斗艷，可惜我叫不出它們的名字，只認(rèn)識(shí)一種“牽牛花”，它正張開(kāi)嘴巴，歡迎我們的到來(lái)。
樂(lè)園里面玩的項(xiàng)目很多，有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”，坐在上面，飛椅把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，好像要把人甩了出去，不過(guò)我一點(diǎn)也不害怕。
我們?cè)趫@里盡情地玩耍后，就去買了一些紀(jì)念品。我買了一件工藝品——“戒指”，準(zhǔn)備帶回去送去媽媽，還買了一些小零食。
“集合了”，老師叫我們上車返校了，可我們好像還沒(méi)玩夠，真不想回去呢。我們?cè)谀虾䴓?lè)園度過(guò)了美好、歡樂(lè)的一天。
三年級(jí)秋游作文 篇2
秋風(fēng)卷走八月的熱浪，九月帶著涼爽信步走來(lái)。馬上就要到國(guó)慶節(jié)了，在國(guó)慶節(jié)時(shí)可以放假八天，我打算去市民廣場(chǎng)、溪口，因?yàn)檫@兩個(gè)地方我都去過(guò)，念念不忘。
市民廣場(chǎng)有沙地、鴿子、噴水池……我先去沙池，沙池非常大，上面也有很多小朋友，小朋友的手里有的拿著鏟子，有的拿著挖土機(jī)，還有的拿著一個(gè)個(gè)小水桶。我摸了一下沙子，沙子非常柔軟，也很好玩。我再去了養(yǎng)鴿子的地方，鴿子白得像一張白紙，我拿著它們的食物，倒在手上，結(jié)果，有一只小鴿子飛過(guò)來(lái)吃我手上的食物，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像小鴨子一樣，非�？蓯�(ài)！最后，我去了噴水池，噴水池底部向上噴上來(lái)，灑出的水就像一朵美麗的小花。灑出的水還有幾滴滴落在了我的手上，感覺(jué)涼涼的。
溪口的水很清，清得連里面的小魚也看得見(jiàn)，而水非常涼，涼得我都有一點(diǎn)發(fā)抖了。里面的風(fēng)景很好，一排排的房子里住著很多人，大街上人很多，而且也很熱鬧，有的人賣肉，有的人賣菜，有的人賣燒烤……
我祝福祖國(guó)媽媽：生日快樂(lè)！謝謝您給我八天的假期！
三年級(jí)秋游作文 篇3
秋天，慢慢的來(lái)了。隨著秋風(fēng)，我們來(lái)到了廣州笑翻天樂(lè)園。
一下車，山谷樂(lè)園的門口便呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我們進(jìn)入后，許多攀爬器械都浮現(xiàn)在了眼前。讓人看得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。
我首先玩了圓木橋。這是一個(gè)用繩子橫著連起許多木頭的橋，需要人踩著木頭走過(guò)橋。許多人見(jiàn)了，都坐在木頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移。而我卻徑直踩著木頭走了過(guò)去，看的許多同學(xué)目瞪口呆。仿佛他們?cè)谒镉斡荆覅s是踩在水上走的人。
接著，我玩了鐵索。這是在一個(gè)鐵索上豎吊著許多鐵索的游戲。需要你走一步便抓住一根鐵索，否則便會(huì)掉下去。許多人見(jiàn)了這個(gè)游戲，都知難而退，而我卻知難而上�？墒�，當(dāng)我走到最后一根鐵索時(shí)傻眼了：兩根鐵索足足有兩米長(zhǎng)，我根本過(guò)不去，除非跳過(guò)去抓住鐵索。這時(shí)，鼓勵(lì)聲傳來(lái)。原來(lái)是我們小組的成員在給我加油，我頓時(shí)信心大增，一跳就跳了過(guò)去。
下午，我們來(lái)到了水上樂(lè)園。這時(shí)，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)。讓許多同學(xué)都打了一個(gè)噴嚏，不敢下水。而大膽的同學(xué)卻一窩蜂似地跑去玩了，我就是其中的一個(gè)。我首先玩了A區(qū)C點(diǎn)水上項(xiàng)目游戲。當(dāng)我走打的一個(gè)關(guān)卡時(shí)，便有同學(xué)來(lái)?yè)v亂——搖動(dòng)關(guān)卡，企圖讓我們掉下去�？晌覅s緊緊的抓住繩子，一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)了好沒(méi)生趣，只好灰溜溜地走了。可當(dāng)我來(lái)到最后一個(gè)關(guān)卡時(shí)，又有同學(xué)來(lái)?yè)v亂。他們集體搖動(dòng)關(guān)卡，使關(guān)卡無(wú)法走人。我便使用了調(diào)虎離山之計(jì)——指著一個(gè)地方大叫：“快看，那是什么？”等他們轉(zhuǎn)過(guò)頭后，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了關(guān)卡。氣得他們直跺腳。
在這一次的秋游讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美。
三年級(jí)秋游作文 篇4
十月二十二日，是我特別高興的日子。學(xué)校這一天安排了秋游，我們?nèi)昙?jí)去的是岳廟和曲院風(fēng)荷。
真是一個(gè)秋高氣爽的好日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了岳廟。踏進(jìn)岳廟，一種肅穆的感覺(jué)油然而生，面對(duì)岳飛塑像，我們激昂地唱起了《滿江紅》，當(dāng)歌聲還在岳廟上空回蕩的時(shí)候，我們就開(kāi)始了參觀：“精忠報(bào)國(guó)，還我河山”八個(gè)醒目的大字映入眼簾；“岳母刺字、十二道軍牌令”給我留下了深刻的印象；我最想看到的.是壞人秦檜和他的老婆雙手被捆綁跪在岳飛墓前的痛快場(chǎng)面，可惜被當(dāng)時(shí)參觀的大人堵在了“人墻”外，很遺憾地走了。離開(kāi)岳廟，心情有些悲傷和憤恨，悲傷的是岳飛滿腔報(bào)國(guó)理想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，憤恨的是世間竟然有秦檜這樣的壞人！
岳廟對(duì)面是曲院風(fēng)荷，這是我們秋游的第二個(gè)游覽地。曲院風(fēng)荷偎依在西湖旁，小橋流水，幽靜而美麗，風(fēng)景宜人，給人一種清新的感覺(jué)，我們的午餐和娛樂(lè)就是在這里開(kāi)始的。午餐食品美味可口，娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩，很快地，我們的心情就與這美麗的風(fēng)景融為一體，個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)。
當(dāng)我回到家里，躺在床上的時(shí)候，這一天的每一個(gè)情景還在我眼前浮現(xiàn)，這真是一個(gè)令人難忘的秋游阿！
三年級(jí)秋游作文 篇5
一個(gè)星期五的早晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。我卻格外興奮，起了個(gè)大早，早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樽屛覀兤谂我丫玫那镉谓K于來(lái)到了。上午八點(diǎn)半，我們乘坐旅游大巴浩浩蕩蕩地出發(fā)了。汽車奔馳在寬闊的馬路上，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，竟忘記了時(shí)間的流逝，一下子就到了我們這次秋游的目的地——金華錦林佛手園。
一下車，我們整好隊(duì)伍，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，先來(lái)到了佛手園。剛走進(jìn)去，陣陣芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿園都是金燦燦的佛手。走近細(xì)看，它的形狀像我們的手掌。聽(tīng)導(dǎo)游講佛手可以泡茶浸酒，有理氣健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效，因此古人把佛手用作壽禮、貢禮來(lái)送人。
走出佛手園，接下來(lái)映入眼簾的是“小小動(dòng)物園”，動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少，有羊駝、火焰鳥、小毛驢……憨態(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛(ài)！工作人員還分給我們每人兩根紅蘿卜，我們趕緊去喂小動(dòng)物了�？赡苁俏覀�?nèi)颂嗔耍蝰劧急晃覀儑樑芰�，太有趣了�?/p>
最后來(lái)到了我們的“天堂”——兒童樂(lè)園。項(xiàng)目應(yīng)有盡有：開(kāi)碰碰車、蕩秋千、走獨(dú)木橋……大家玩得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，該回家了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下依依不舍地坐上了車。這真是一次難忘的秋游��！
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