【精華】三年級(jí)愛好的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)愛好的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)愛好的作文 篇1
我的愛好是彈鋼琴，它能給我?guī)?lái)快樂。讓我們來(lái)看看關(guān)于我學(xué)鋼琴的小故事吧！
起初我學(xué)鋼琴的時(shí)候，對(duì)這個(gè)東西充滿了好奇心，老師教我了許多有趣的知識(shí)，像四手連彈，每次我練習(xí)很好的曲子時(shí)老師都會(huì)和我玩四手連彈這個(gè)游戲。因此我學(xué)的很認(rèn)真，沒過多久就考過了三級(jí)。
可是好景不長(zhǎng)，每天爸爸回家聽見我斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，伴隨著哭哭啼啼的聲音，總會(huì)說(shuō)這句話：“哎！真吵的讓人頭疼啊”。又過了一段時(shí)間爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的時(shí)間并不充裕，我對(duì)你彈鋼琴的要求很高，要像音樂會(huì)表演那么流利，不然頭都聽暈了”。爺爺心疼我彈琴會(huì)被媽媽訓(xùn)話，彈琴時(shí)經(jīng)常哭哭啼啼的，也反對(duì)我繼續(xù)學(xué)琴。當(dāng)時(shí)我想：“是呀，我最近剛上一年級(jí)有很多字不認(rèn)識(shí)、題目讀不懂，需要花很多時(shí)間，再加上還有別的興趣課時(shí)間很緊張，我也覺得需要先停一停。我的鋼琴就這樣半途而廢了。
現(xiàn)在每到晚上都能聽到樓上二年級(jí)的小女孩彈鋼琴的聲音，她彈得多么悅耳啊，如果我堅(jiān)持下來(lái)的話肯定比她彈得更好一點(diǎn)。
因此我準(zhǔn)備再繼續(xù)學(xué)鋼琴了，爭(zhēng)取努力奮斗獲得更高的級(jí)別，彈出悠揚(yáng)的樂曲……
三年級(jí)愛好的作文 篇2
我有許多愛好，打羽毛球、跑步、看電視……而在這眾多愛好之中，我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
愛看書還得從二年級(jí)說(shuō)起，班長(zhǎng)俞可兒帶了一本《你好，小木耳》。我拿起這本書，就愛不釋手了。書里有四個(gè)故事，第一個(gè)是小木耳和盜夢(mèng)大王，第二個(gè)是小木耳和不老仙子，第三個(gè)是小木耳和指甲軍團(tuán)，最后一個(gè)是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢(mèng)大王，盜夢(mèng)大王專門盜取別人的美夢(mèng)來(lái)滿足自己，讓別人做惡夢(mèng)。如，盜夢(mèng)大王把多莉的夢(mèng)里放入一頭獅子，嚇跑了牛群和羊群，還咬傷了一只小羊，他真是太壞了，損人不利己！于是，人們害怕做惡夢(mèng)就不敢睡覺了。勇敢的小木耳指責(zé)盜夢(mèng)大王是小偷，不應(yīng)該盜走別人的美夢(mèng)。最后，盜夢(mèng)大王聽了小木耳的話，一邊尋找惡夢(mèng)，一邊種植美夢(mèng)，贏得了大家的喜愛。
從那以后，我就變成了書蟲，越來(lái)越愛看書了。為此，我還鬧出了一個(gè)笑話。有一次，我正在看陽(yáng)光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》，看得正入迷時(shí)，聽見表妹叫我拿番茄醬，我皺了皺眉頭，不樂意地把瓶子遞給了她。一會(huì)兒，表妹一手拿著薯?xiàng)l，一手猛拍著我的背，吐著舌頭叫道：“姐姐，你這個(gè)書呆子，想辣死我�。 蔽姨ь^一看，糟糕，我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見我這幅模樣，輕輕地摸了一下我的頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你這個(gè)小書蟲！”
這個(gè)暑假，我又看了許多新書，如《同桌冤家》《東方少年》《那時(shí)花開》《水波無(wú)痕》……現(xiàn)在，書成了我必需的營(yíng)養(yǎng)品。
我愛讀書，讀書使我的生活豐富多彩。
三年級(jí)愛好的作文 篇3
畫畫是我愛好，也是我的人生的'一大樂趣，它能讓我一天不是那么的沒有意思。
每一星期有趣的事，我都會(huì)把它記錄在我的畫紙上，每一星期我都會(huì)畫一兩張畫，貼在我家的墻壁上，門上......讓我的家變得像個(gè)游樂園一樣美麗，漂亮。
又一次，我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會(huì)穿得漂漂亮亮的，這是因?yàn)樗麄兿胱屛医o他們畫畫，于是，我就只好給他們畫了，我讓他們各自擺一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì)，他們聽了，就立刻擺好了，我再讓他不要?jiǎng)樱晃揖桶涯銈兓煽薇亲拥膲暮⒆�，他們聽了，嚇的就不敢�?dòng)了，這時(shí)，我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫紙上了，畫好了他們就爭(zhēng)先恐后的記在我身旁看我畫的他們是什模樣子的。
還有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)買鞋子，一進(jìn)鞋店，我就看中了一雙鞋子，它很漂亮，我讓媽媽給我買，媽媽不知道我葫蘆里賣的是什莫藥，就給我買了。一回家，我把鞋子放在桌子上，拿起畫板，畫筆，開始畫我的新鞋子了，哦，媽媽知道了，原來(lái)我想畫這雙鞋子，鞋子畫好了，媽媽把話貼在我家外邊的墻上，這樣，招來(lái)了一大堆人，數(shù)都數(shù)不清，大家都說(shuō)這是誰(shuí)畫的，我大聲喊道，是我，大家驚奇的看到，說(shuō)：“小小年紀(jì)都能畫出這樣的畫，厲害�！边@樣，我仿佛成了我們村的小畫家。
星期天，我沒事了，我就會(huì)畫一些卡通人物，比如：米奇，大頭兒子呀，灰太狼呀，機(jī)器人呀，怪獸......我還會(huì)畫一些樹木，大輪船，小汽車，大飛機(jī)。
畫畫不但豐富了我的課余生活，發(fā)揮了我的想象力，而且陶制了我的情操。
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