【熱門】三年級(jí)未來的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)未來的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)未來的作文 篇1
在不遠(yuǎn)的將來,我要發(fā)明一種貓,它的名字叫做小布丁(先說明一下,它看上去和真的貓咪沒什么區(qū)別)。它有一雙很萌的大眼睛和一身黑白相間的毛,看起來可愛極了!小布丁可不是普通的貓,它會(huì)變身:當(dāng)你需要電腦的時(shí)候,它會(huì)變成一臺(tái)最新型號(hào)的筆記本電腦;當(dāng)你需要吸塵器的時(shí)候,它會(huì)變成一臺(tái)擁有超強(qiáng)吸力的吸塵器;當(dāng)你饑餓的時(shí)候,它會(huì)變成一個(gè)五星級(jí)酒店的頂級(jí)大廚;當(dāng)你需要朋友的時(shí)候,它會(huì)變成你最好的朋友,陪你學(xué)習(xí)、陪你游戲、分享你的小秘密......。
小布丁有一個(gè)神奇的腰包,腰包里有一雙“家庭保姆袖套”、一頂“好味廚師帽”和一條“噴噴香圍裙”,這些都是做家務(wù)和做飯時(shí)使用的,它還有輔助教學(xué)和穿越時(shí)空的東東。我最喜歡的是那頂“好味廚師帽”和那條“噴噴香圍裙”,因?yàn)樾〔级∈褂盟鼈冏龀龅娘埐?讓我有吃了一次還想吃第二次的感覺,真是太美味了!
小布丁不僅能像家政人員一樣打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、保健按摩等,還可以通過它的輔助教學(xué)功能幫助我學(xué)習(xí)。媽媽省心省力,能夠多些時(shí)間陪我玩了。當(dāng)然,它也會(huì)向我和媽媽要月薪啦,不過是我們?nèi)祟惓缘氖澄铩?/p>
有一次,小布丁使用穿越時(shí)空功能把我?guī)У搅藙?dòng)漫世界,那里有數(shù)也數(shù)不清的貓咪,讓我看的眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了哆啦A夢(mèng)、貓叔、加菲貓、穿靴子的貓......。我忘不了那次穿越:穿靴子的貓講的神奇故事,加菲貓請(qǐng)我們吃的.那頓美味大餐、哆啦A夢(mèng)的搞笑傳奇。我真想和它們多玩一會(huì)兒,可是時(shí)間過的飛快,我和小布丁依依不舍的向它們告別。
聽完我講述小布丁神奇腰包里的東西,你現(xiàn)在是不是也非常想要一只像小布丁一樣的貓?那么就敬請(qǐng)期待吧!
三年級(jí)未來的作文 篇2
“呸!這桌子搖搖晃晃的,還讓不讓人寫字了?”寫作業(yè)的時(shí)候,班級(jí)里總傳出一陣陣抱怨聲,都說學(xué)校的桌子太差勁了。
我不得不停下筆,用手托著腦袋想:的確,這桌子……想著想著,我便趴在桌子上睡著了。我居然還夢(mèng)到了我所期待的未來課桌!
未來的課桌功能多樣,它不用電腦控制,而是用人腦控制。雖然桌子看上去與普通的桌子沒啥兩樣,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一張?zhí)貏e的“嘴巴”,一個(gè)電子屏幕和兩只可以任意伸縮的手臂。這只“嘴巴”并不是用來吃飯的,它會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你的一舉一動(dòng)。當(dāng)你上課開小差時(shí),它會(huì)發(fā)出“警告聲”:注意!注意!某某同學(xué)在開小差!可你千萬別以為“嘴巴”只能當(dāng)“內(nèi)奸”。當(dāng)你上課還沒聽懂時(shí),它也會(huì)反反復(fù)復(fù)地教你。不僅如此,它還能在你疲憊不堪時(shí),為你播放音樂舒緩疲勞。
電子屏幕是用來查資料的,當(dāng)你對(duì)一道題目困惑不解時(shí),它會(huì)自動(dòng)顯示出這道題目是什么意思,該怎么做。但你如果還是不懂的話,它還會(huì)找一個(gè)例題來為你講解,直到你會(huì)做這道題為止;當(dāng)你不開心時(shí),小屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人,為你表演精彩的節(jié)目;你也可以靜下心來看看笑話,把煩惱拋到九霄云外。
手臂,它的功能多著哩:清理垃圾、按摩、捶背……每當(dāng)你放學(xué)回家的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)幫你把書桌整理干凈;要是你吃了零食懶得去扔,它就會(huì)替你去扔;要是你累了,它還會(huì)為你捶背、捏肩等。
想想容易,做起來難。若真要發(fā)明這樣的桌子,可真得花一番工夫。所以我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)發(fā)明家……想著想著,我開心地笑了。
嗚嗚嗚,我忘了,現(xiàn)在是上課時(shí)間。我回想一下,要是真的能發(fā)明出這樣的高科技桌子,那可真的是太好啦!
三年級(jí)未來的作文 篇3
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動(dòng)鞭兒響四方,贊歌更嘹亮,要是有人來問我,這是什么地方,我就驕傲地告訴他,這是我的家鄉(xiāng)……”
現(xiàn)在的我們走到哪里都看不到藍(lán)藍(lán)的天空,空氣的污染太嚴(yán)重了,怎么辦呢?
如今我們家園已經(jīng)沒有以往那樣的純凈,藍(lán)天白云以不如以往,空氣和水也是如此。隨著時(shí)代的變更發(fā)展,高科技的發(fā)明不斷創(chuàng)新,我們的自來水有了很大的改善,水有凈化器,過濾器……都可以改善?墒侨缃裎覀兛諝饽?
由于各種需求,我們所用的生活用品給我們創(chuàng)造了幸福,可是在幸福的同時(shí),我們美麗的地球母親也同時(shí)收到傷害。臭氧層破裂,紫外線加強(qiáng)!
今天我們所說是我們大自然中所有每天每個(gè)人都需要的~~~空氣!
在未來的時(shí)代,我所設(shè)計(jì)的一款空氣凈化器能改善我們的藍(lán)天白云!讓我們不管走到哪里都不需要帶口罩,更不要有霧霾的出現(xiàn)!首先,我先發(fā)明一個(gè)小的物品把他裝在一個(gè)房子里面,看看結(jié)果怎么樣,是否符合我們所需的氧氣的標(biāo)準(zhǔn),是否能治理我們的霧霾天氣呢,是否能讓那些污染大自然的廢水廢氣以及有毒氣體給凈化了!之后我們?cè)侔堰@些運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,從我做起,保護(hù)我們的空氣!
在不久的將來,我們?cè)僖膊挥煤粑接徐F霾的空氣,也能還未來天空一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天,潔白無暇的云彩,人們的健康也會(huì)得到很大的改善!
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑………………”
三年級(jí)未來的作文 篇4
你們想知道未來的教室是什么樣的嗎?讓我來告訴你吧。墻面是粉色,地磚是黃色,天花板是藍(lán)色。板凳后面長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,板凳是負(fù)責(zé)接送主人上學(xué)放學(xué)用的,桌子上的書就是筆記本,筆記本可以把老師說的話傳送到主人的大腦里。
書包是可以飛的,上學(xué)或放學(xué)時(shí),只要坐在書包上就可以馬上到學(xué)校。
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