精選小學(xué)三年級環(huán)保作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級環(huán)保作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇1
昔日的地球是一個美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神密的薄
紗;現(xiàn)在的地球就快變成了一個千瘡百孔的灰色星球,人類的這種行為使地球毫無生機(jī)。
曾經(jīng)有一片大海,它與藍(lán)天對印,與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上,孩子們玩了起來。海很靜,仿佛明鏡一般,倒映著藍(lán)天白云,綠樹紅花,猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn),便可以看清海水格外清澈,連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過,現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了因?yàn)樗呀?jīng)被人類破壞了。
當(dāng)我心情不好的時候,我就坐在沙灘上,把心情平靜下來。那天,我跑向大海。我呆住了,眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣,可惡的人類,怎么可以這樣傷害我們的家?于是,我暗下決心,阻止人類的行為。
說行動就行動,我馬上開始了計(jì)劃。弟弟知道后,說我傻說我天真!我沒有理會他,繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙,在紙上畫了一片大海,小鳥在藍(lán)天下翱翔,寫著大海是一顆藍(lán)寶石,請不要讓它失去光彩。我把紙夾好,插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來,不在有人亂丟垃圾了。此時此刻,我覺得無比地幸福,我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的家園,不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢?是因?yàn)橛械厍驄寢尩淖甜B(yǎng),可如今,我們共同的母親地球已經(jīng)憔悴了!在地球上生存的人們,讓我們一起去保護(hù)她,守護(hù)她,讓她露出燦爛的笑容吧!從環(huán)保做起,從節(jié)約做起吧!
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇2
你看:一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的樹木花草被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!
再看:辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得干干凈凈,突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”,“噓”的一聲痰就飛出去了;小的正將手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,冰棍落地、擲地有聲;那中年人的煙霧彌漫、吞云吐霧,煙消云散之后隨手就將煙頭扔在地上。這些令人發(fā)指的惡劣行為讓人司空見慣。
看到這些,我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:我們每個人都要快點(diǎn)想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢?對了,現(xiàn)在買菜時候都是用環(huán)保袋不用塑料袋,那么環(huán)境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會污染環(huán)境,而且還會浪費(fèi)資源。時下的廣州正提倡垃圾分類,日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個,一個桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進(jìn)行再加工,重新使用,另一個桶放不可回收的垃圾。這樣從個人到家庭,從家庭到社區(qū)。從你我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保安家園,只要每一個人都要行動起來,加入保護(hù)環(huán)境的行列,這樣一個美麗溫馨的自然環(huán)境就會離我們不遠(yuǎn)了。
從現(xiàn)在開始,做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我過六一兒童節(jié)就不再去吃肯德基了,要爸爸媽媽帶我去種棵樹,這樣就更有意義。如果每個人過六一兒童節(jié)都種上一棵樹或一株竹子的話,幾年以后就會綠樹成蔭,竹子成林了。保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,我們的生活環(huán)境就會變得更美好,只要保護(hù)大自然,大自然也會愛我們的。讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建和諧家園,創(chuàng)造綠色家園而努力奮斗吧!
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇3
今天爸爸帶我去四海公園玩,我發(fā)現(xiàn)有幾個大哥哥在小樹林抓什么,我上前問他們,他們說在抓青蛙,他們說很好玩。我對他們說:青蛙是益蟲,它們吃害蟲保護(hù)莊稼,你們不能抓它們,我們要保護(hù)它們。那幾個哥哥笑了笑就跑開了。
我們要和大自然的各種動物和諧相處,我們要愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然。
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇4
在一個春光明媚的下午,我們懷著無比興奮的心情參觀了洛陽市體育中心。
下午2:10我們在體育館門口集合,等人到齊了,我們便進(jìn)了體育館。趙老師和潘校長宣布參觀開始,我們觀看了一個洛陽的宣傳片之后,就離開了體育館。當(dāng)我們正圍著凌波湖走的時候,我發(fā)現(xiàn)一個空礦泉水的瓶子正寂寞地“躺”在人行道上,于是我就快步走上前把瓶子撿起來,想:是誰在這美麗的地方污染環(huán)境?這里又沒有垃圾箱,你自己“產(chǎn)”的垃圾自己應(yīng)該自己保管好,當(dāng)見到垃圾箱時再把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里,這對于每一個人來說都是舉手之勞。怎么能隨便亂扔呢?再說了,牡丹花會也即將到來,要是讓外國人發(fā)現(xiàn)的話,不僅毀壞了洛陽的形象,也影響了中國的形象。
突然,段一靈用手指著前方,大叫:“快看,那兒有個垃圾箱!”我順著她手指的地方望去,果真有一個垃圾箱,等走到那兒時,我便把它扔進(jìn)了可回收的垃圾箱。這個細(xì)節(jié)恰恰被老師看見,老師表揚(yáng)了我。
我們每一個人都應(yīng)該從自身做起,從身邊的小事做起,不隨便亂扔垃圾,隨手撿起一片紙屑,那樣我們的家園將會變得更加美麗,我們的心情將更加舒暢!
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇5
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我獨(dú)自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,瑰麗無比。這兒還有一個花壇,花壇里的花兒欣然怒放,五顏六色,有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。
正在我入迷的時候,我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是,我憤怒地走過去,把小女孩叫出來,生氣地對她說:“你應(yīng)該愛護(hù)小草,不應(yīng)該去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧!”
她聽了我的話,好像已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,于是,便走到草坪旁邊對小草說:“對不起,可愛的小草,我沒有把你踩疼吧?”
小女孩的臉?biāo)萍t蘋果,我對她說:“你是個知錯就改的好孩子,也應(yīng)該讓大地媽媽把臉洗干凈!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,去保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇6
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士 我經(jīng)常嘆息:如果地球上的人不砍伐樹木,不污染環(huán)境,那該多好啊!于是,我便想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,去阻止那些污染環(huán)境的人們,使地球更加美好。
當(dāng)我付出辛勤努力之后,從煙囪里冒出來的將不再是濃濃的黑煙,而是潔白的云朵,從煙囪里噴出來的`也不再是粉塵,而是晶瑩的泉水。從此,明朗的天空,晶瑩透亮,如同一池清澈的湖水,小河“嘩嘩”的向前流淌,每一個漩渦都是它笑出來的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚兒游到水面上來,就好像一個個小公主,在向人們展現(xiàn)自己的美。春天到來了,在碧綠無邊的草地上,小草們親密地挨在一起,正在講悄悄話呢!在農(nóng)田里,一棵棵大白菜排好隊(duì)就像正在等待檢閱的士兵……
雖然我的愿望不一定會實(shí)現(xiàn),但是,我會去告訴所有的人:“一定要保護(hù)好地球,使我們的家園更加美好!”
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇7
星期六,我一手抱著圓滾滾的籃球,一手拿著黃澄澄的香蕉,高高興興的去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉,隨手將香蕉皮用力的向后一扔,不料,沒有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續(xù)往前走,看到一位環(huán)衛(wèi)工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面,我的臉?biāo)查g變得像草莓一樣紅!我快步回到扔香蕉皮的地方,撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。
環(huán)衛(wèi)工人告訴了我,城市清潔靠大家。
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇8
環(huán)保,這一話題在我們耳邊頻頻響起,但我總覺得與我們沒有多大關(guān)系,以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料,不僅大吃一驚:尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新:“每個人每天節(jié)約一杯水,50年全世界可以節(jié)約出一個湖泊;每天節(jié)約兩張紙,50年,便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們,你們是否也和我一樣,感嘆過湖泊的深邃,卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成;感嘆過森林的廣袤,卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成?從沒有想過,我們每天從早晨醒來洗漱用水,吃飯的糧食蔬菜,學(xué)習(xí)用的紙筆,身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)?有了這一認(rèn)識,你又是否同我一樣,為洗衣服時的“常流水”而臉紅?為使用一個作業(yè)本,只剩幾頁時便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏?
“保護(hù)環(huán)境,拯救地球”,這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施,但有些人總是不自覺,大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水,小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見,這些行為無時無刻不在毀壞著環(huán)境,使地球環(huán)境急劇下降?墒峭瑢W(xué)們,你們可曾想過,現(xiàn)在破壞的,正是你們賴以生存的家園!
再說我們學(xué)校吧,花園里栽滿了樹木、花草,春天正值萬物復(fù)蘇之際,學(xué)校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣,可偏偏有些同學(xué),禁不住誘惑,折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩,這樣做雖然讓自己一時高興,但你們能否意識到自己的行為是極端錯誤的?植物是大自然的一部分,能供給我們生存所需的氧氣。試問一下,樹木若沒有了樹葉,怎樣產(chǎn)生氧氣?若世上沒有了氧氣,人類該怎樣生存?所以,我想,如果每個人在做任何一件事時,心里都能想著環(huán)保,想著為環(huán)保出一份力,那么,我們的環(huán)境還會象現(xiàn)在這樣嗎?其實(shí),為了環(huán)保,我們能做的還有很多……
環(huán)境保護(hù)并不難,只要我們端著態(tài)度,增強(qiáng)意識,是會做好的。作為我們是地球上的一員,希望我們每時每刻都做好它。作文
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