【熱門】三年級(jí)學(xué)生的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
夏天的天氣變化多端，早上還是陽(yáng)光明媚，放學(xué)時(shí)則狂風(fēng)大作。天上的云像一個(gè)粗心的孩子把墨水打翻了，濃黑濃黑的。樂(lè)樂(lè)在一棵柳樹下邊停了下來(lái)，他看到天上的朵朵烏云，突然想起學(xué)校的窗戶還沒(méi)關(guān)好。可返回去要淋雨，不去窗戶就要破了，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。
在返校的途中，下起了傾盆大雨，但內(nèi)心的急切之火未被撲滅。他上氣不接下氣跑到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，聽到窗戶被風(fēng)吹的當(dāng)當(dāng)響。他連忙跑進(jìn)了教室，用雙手抓住窗戶，正要關(guān)上窗，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，窗戶從手中掙脫開了。樂(lè)樂(lè)再一次試圖抓住窗戶時(shí)，胳膊卻碰到了墻角，破了一塊皮。可是他毫不在乎，竭盡全力把窗戶關(guān)上了。
樂(lè)樂(lè)跑在雨簾中，雨滴到了傷口，讓他疼痛萬(wàn)分，但是他心里美滋滋的。
大家要向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)舍己為公的精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)微薄之力。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著細(xì)雨，兩只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事要發(fā)生了……果然，一只家燕躺在了地上，雙眼緊閉，翅膀還在抽搐著，嘴邊流出了鮮血，下巴上的毛都被染紅了，身子像一個(gè)圓球兒，縮成一團(tuán)，緊貼在地上奄奄一息。另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，落在了那只受傷的家燕旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)：“你怎么樣了，快醒醒吧！”結(jié)果那只受傷的家燕還是一動(dòng)不動(dòng)，另一只家燕撕心裂肺地呼喚著，并且用翅膀不停地拍打著那只家燕的身體，可它卻無(wú)動(dòng)于衷，于是，便用爪子緊緊地抓住了它的皮毛，使出了全身的吃奶的勁往后拉，雙翅和身子都向后傾，但還是拉不動(dòng)，它知道了，這只家燕死了，再也不能和它一起玩了。
雨，還在下著，天空，似乎更加陰沉了，空氣，仿佛凝固住了一般。小家燕帶著一顆傷了的心離開了，一步三回頭的離開了。它叫喚了幾聲，我仿佛聽見了它的心在哭泣……動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有友情的！請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它們吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我以為已經(jīng)很多了，其實(shí)才這么一點(diǎn)兒點(diǎn)。我突然想起那個(gè)高中同學(xué)一直在網(wǎng)上連載小說(shuō)。他的毅力，該是有多么強(qiáng)大啊。既然能堅(jiān)持下來(lái)，暑假的三個(gè)月，每天不斷更。每天都有固定的字?jǐn)?shù)，我想如果是我的話，我是段段堅(jiān)持不下來(lái)的。
所以這個(gè)世界上有太多的事情需要我去學(xué)習(xí)的。我沒(méi)有理由浪費(fèi)那么多的時(shí)間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時(shí)間去看這個(gè)世界，外面的風(fēng)貌，畢竟也陽(yáng)光照耀的地方是多么的美好。
無(wú)論我們之間有多么遠(yuǎn)的距離，我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣，今天曾經(jīng)有過(guò)莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。
每天都要進(jìn)行自我反省。不要總是覺(jué)得看別人不順眼。還記得那句話是那么說(shuō)的�？磩e人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書，不斷學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來(lái)越堅(jiān)定，圣人的.品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。
但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說(shuō)，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。論語(yǔ)我一直都想看的，買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看完�；蛟S是那些語(yǔ)言太過(guò)繁復(fù)，我真的沒(méi)有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學(xué)言情小說(shuō)比起來(lái)，還是他們更加誘人一些。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
暑假，媽媽把我送到了鄉(xiāng)下的家。說(shuō)是讓我體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活。爺爺家門前有一個(gè)魚塘，盛夏時(shí)節(jié)塘里荷花盛開，滿塘荷香夾雜著新鮮泥土的氣息，飄滿了整個(gè)小院子，使人心曠神怡。
爺爺是個(gè)愛(ài)干凈的老人，把院子整理的井井有條。院子?xùn)|邊有個(gè)大花池，里面種滿了各種各樣的花。現(xiàn)在正是花開的季節(jié)，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。西邊種了幾株葡萄樹，葡萄枝條爬滿了棚架，還結(jié)滿了一串串的葡萄。爺爺還有個(gè)愛(ài)好就是養(yǎng)鳥。棚子的邊上掛了好幾籠爺爺養(yǎng)的鳥，整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
有一天，我正在棚子下面看書，忽然聽見鳥兒們的叫聲比以前響了很多，而且很雜亂。我就抬起頭向鳥籠看去，發(fā)現(xiàn)所有的小鳥都朝一個(gè)方向在叫。于是我也順著這個(gè)方向望去，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的地方站著一只小麻雀�？瓷先ニ芾�，全身還在發(fā)抖。我又仔細(xì)一看，它身上沾滿了鮮血，這是受傷了，疼的發(fā)抖，真是一只可憐的小麻雀。
這時(shí)我耳邊忽然響起老師的聲音：“動(dòng)物是人類的朋友，我們大家要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)我們的自然環(huán)境�！蔽蚁氲竭@里站了起來(lái)，慢慢地走了過(guò)去，小麻雀似乎沒(méi)有感覺(jué)到我，可能它疼的厲害。我伸出雙手輕輕的將它捧在手里。
我喊來(lái)了爺爺，爺爺檢查了一下說(shuō)，小鳥右腿斷了。在爺爺?shù)膸椭�，我�(guī)托÷槿赴昧耸軅挠彝�。我又拿了一些谷子給它吃。吃飽了食物后的小麻雀不再發(fā)抖了，看上去精神了很多。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見小麻雀的右腿已經(jīng)好了。也長(zhǎng)大了很多，自已能飛起來(lái)了。我對(duì)著它說(shuō)：“飛吧！飛吧！飛向天空吧！你應(yīng)該屬于大自然的。”它好像聽懂了我的話，拍拍翅膀飛走了。我覺(jué)得此時(shí)的天空更藍(lán)了，樹兒更綠了，我也開心的笑了！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
我是一棵小小草別看我小而不起眼，作用可大了。我們從出生到發(fā)芽、長(zhǎng)葉，一直在為人們做貢獻(xiàn)。我們最大的作用就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮空氣，給人類帶來(lái)了健康快樂(lè)的每一天�？墒侨藗儾粣�(ài)護(hù)我們，讓我們受盡了痛苦。
在校園的草坪中，小朋友們都亂踩我們，他們高興，我們難受。有一次，一個(gè)小男孩在草坪上翻跟頭、打滾，然后躺在草坪上 ，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。接著他又在草坪上跑來(lái)跑去，我的許多小伙伴都被他踩扁了。他還把我們拔起來(lái)，扔在別人頭上，玩“扔草”的游戲，我們都被他弄得半死半活。
夏天到了，公園里的游客也多了起來(lái)。這本該是件高興的事，我們也應(yīng)該歡迎他們。可有些粗暴的人，為了繞近路，從草坪上踩踏過(guò)去，可其他人看見了不但不制止，反而也學(xué)著他們的樣子跨過(guò)去。久而久之，草坪上就留下了一條枯黃的“小路”。還有的人拿著餐具來(lái)草坪上野炊，那火苗時(shí)而燒著我們，讓我們膽顫心驚，一不小心就會(huì)化為灰燼。這些人真是太不文明了，他們對(duì)旁邊的牌子視而不見，真是可恥！
馬路邊上的我們就更慘了。過(guò)路的人們都往我們身上吐痰，讓我們感到惡心，有的亂扔煙蒂，讓我們提心吊膽，有的還亂扔飲料罐頭，那硬邦邦的罐頭扔在我們頭上，砸得我們頭昏眼花�！鞍�！”又一個(gè)罐頭扔下來(lái)，一個(gè)同伴被砸昏過(guò)去。這場(chǎng)面真是恐怖�。�
在大樓旁的我們一樣沒(méi)好日子過(guò)。那些工作的大人都往下倒茶水，家庭主婦把蛋殼、發(fā)霉的食物都扔下來(lái)，小朋友都在草坪上玩耍，小女孩跳牛皮筋，小男孩在捉蛐蛐。最殘忍的要算“草坪大掃蕩”——“斬草除根”了。人們劈掉我們的身體 ，拔掉我們的根須，使我們一命嗚呼。唉，我們的命可真苦�。�
我們希望能和人類互相幫助，和平共處，人類能在我們周圍多種綠樹、鮮花，我們也會(huì)為人類吐出更多新鮮的空氣，讓人們生活得更舒適，更快樂(lè)！
【三年級(jí)學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一三年級(jí)學(xué)生作文02-12
三年級(jí)學(xué)生作文02-14
三年級(jí)學(xué)生的作文02-15
快樂(lè)的六一三年級(jí)學(xué)生敘事作文07-04
榴蓮三年級(jí)學(xué)生作文05-14
釣魚的三年級(jí)學(xué)生作文12-24
窗外三年級(jí)學(xué)生作文05-23
賽跑三年級(jí)學(xué)生作文05-24
黃昏三年級(jí)學(xué)生作文01-07
絕招三年級(jí)學(xué)生作文01-05