【精華】三年級(jí)冬天的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)冬天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)冬天的作文 篇1
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)；夏天是一個(gè)美好的季節(jié)；秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。那冬天又是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？
清晨，我走出家門去晨練，一股寒風(fēng)撲面而來，我的臉就像被刀子割了一下，凍得我直發(fā)抖。在路上，我看見我的小伙伴們穿著厚厚的棉襖，脖子就那樣縮著，個(gè)個(gè)顯得胖胖的。下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它們?cè)诳罩幸黄鹞柚�，跳著，可悠閑了。見此美妙的情景，我情不自禁地跑出家門，伸出手，去接那潔白無瑕的雪花，仔細(xì)一看：呀，原來雪花也這么美��！
我一走出家門，雪就溫柔地“親吻”著我，有點(diǎn)涼絲絲的，真讓人心醉啊！我越看越投入，把它們看作了春天的花朵、夏天的蝴蝶、秋天的落葉，美麗極了！沒過多久，不起眼的雪花成了輕柔的“羊毛毯子”，覆蓋住了整個(gè)大地。
通過這場(chǎng)雪，讓我知道了冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛冬天！我愛這個(gè)美麗的季節(jié)！
三年級(jí)冬天的作文 篇2
最近，天氣越來越冷，氣溫常常下降到0下幾度，每天早上，我都冷得全身都發(fā)起抖來。
有一次，外面刮著大風(fēng)，我們?cè)谧鰪V播體操。同學(xué)們個(gè)個(gè)都冷得顫顫發(fā)抖，有的甚至冷得臉色都發(fā)白了；有的戴起帽子，把手放在口袋里；還有的整個(gè)身體縮在一起。我在前面領(lǐng)操，獨(dú)自站在那里，感覺自己比別人冷十倍。一陣刺骨的寒風(fēng)吹在我是耳邊，一下鉆進(jìn)了我的衣服里，整個(gè)人都冷得不能再冷了。這時(shí)，我真想從家里般來一個(gè)空調(diào)，安裝在天空中，這樣子全校的同學(xué)都不會(huì)感到冷了。
雖然天氣很冷，但我還是很喜歡冬天。因?yàn)槎旖o我?guī)砹嗽S多快樂，比如說：打雪仗、堆雪人、滑冰……許許多多的游戲都讓我感到很快樂。特別是堆雪人，很多次我都?jí)粢娮约涸谘┑乩锒蜒┤�，玩得很開心。
三年級(jí)冬天的作文 篇3
冬天來了，冬天來了，雪花就是冬天的小精靈，小精靈落到大地上，大地就披上雪白的`地毯。小精靈走大房子上，房子上披上了銀裝。很美麗。小精靈飄到大樹上，大樹就變成雪樹了。冬天真是個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的季節(jié)呀。
有一天，老生告訴我們今天咋們出去玩雪后，我我們就穿好衣服，帶好帽子，就來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上整片都是雪，就像給操場(chǎng)披上了白色的衣服。我們散開了隊(duì)伍，三五成全的開始玩雪了，我和幾個(gè)小伙伴玩打雪仗，馬朝勛拿著自己搓好的雪球，向楊思涵扔去，雪球向楊思涵扔去的時(shí)候，雪球已經(jīng)散開，打得楊思涵滿身是雪，我又拿了一個(gè)大大的雪球，雙手捧著，向楊思涵和趙彥冰扔去，這下糟糕了，我和馬朝勛給楊思涵趙彥冰惹怒了。楊思涵讓手拿著小雪球，趙彥冰雙手捧著大雪球，向我和馬朝勛扔去，最后我們滿身是雪，我們還慢的很開心。
我們又看見陳宇琪他們正在堆雪人，他們已經(jīng)對(duì)好了大大的身子，我又給陳宇琪的大雪人對(duì)了一個(gè)大帽子，帽子就像偵探的帽子。我又給陳宇琪的雪人做了一個(gè)鼻子，鼻子圓圓的，這個(gè)雪球是我自己好不容易搓出來的雪球，很美麗，我恨我的伙伴還有陳宇琪一起給大雪人堆胳膊，我們剛給陳宇琪的大雪人對(duì)完一個(gè)胳膊，這在對(duì)大學(xué)人的第二個(gè)胳膊的時(shí)候，老師就然我們排好隊(duì)回班級(jí)。
但是我還是很高興，我們?cè)诓賵?chǎng)的雪地里踩的腳印永遠(yuǎn)留在我們的心中里。
老師我那時(shí)候發(fā)到包老師博客哪里了，我有復(fù)制到你的博客里了。
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