【熱門】我的三年級(jí)作文300字7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

我的三年級(jí)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)精致的“百寶箱”，里面裝的既不是金銀首飾，也不是稀世珍寶。它是一個(gè)多功能鉛筆袋。

　　我悄悄告訴你們，這個(gè)筆袋可是圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老公公趁我睡著偷偷放在我的床頭柜邊上的。筆袋分上下兩層，上面是紫色的，下面是粉色的，中間有兩條長長的拉鏈，向左拉是上面一層，里面有一個(gè)網(wǎng)兜，平時(shí)我喜歡把橡皮、三角尺之類的小東西放里面。網(wǎng)兜的下面有一堵厚厚的“墻”，這面“墻”上有四條拱形的橡皮筋，可以把一些水筆牢牢地綁住。最有趣的，是下面一層放鉛筆的地方。有一次，我放鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：鉛筆太多太長放不下。太長的鉛筆我倒是可以把它們卷的短一點(diǎn)，可是太多可不能把筆袋撐撐大吧。萬般無奈的我只好把兩根拉鏈胡亂的拉來拉去。結(jié)果，奇跡發(fā)生了，當(dāng)我向右拉開下面的拉鏈時(shí)，原本下面一層小小的空間頓時(shí)變得十分寬敞，數(shù)了數(shù)可以放下近七八支鉛筆。鉛筆們也仿佛在說：“哇！這房子好舒服，一點(diǎn)兒也不擁擠�！绷硗�，我的筆袋還有個(gè)隱藏的夾層，每次我收到老師發(fā)給我的獎(jiǎng)券，我都會(huì)小心翼翼地把它們藏在里面，它幫我保管著這些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我要感謝我的這只筆袋，每一天它都陪伴著我去上學(xué)，它是學(xué)習(xí)上的好伙伴，好幫手。我喜歡我的筆袋。

我的三年級(jí)作文300字 篇2

　　哈哈，這兩件事又讓我愛開玩笑的特點(diǎn)亮相啦！

　　一次跑步比賽大家紛紛報(bào)名。有肥壯的，也有高大的，在樓下試跑時(shí)，我跑得像箭一樣快。

　　回到班里，一個(gè)肥壯的同學(xué)也在報(bào)名參加比賽。我說：“你這么胖，能跑得動(dòng)嗎？”又有一同學(xué)說：“是啊，你這胖子跑不動(dòng)�！蹦莻�(gè)胖子急了要打我們，我們?nèi)鐾染团�，出了門，我一邊跑一邊喊：“俗語說豬比兔子跑得慢，他本來就呼哧帶喘的，這個(gè)逗得他上氣不結(jié)下氣。

　　又有一次，放學(xué)回家，我和一個(gè)男同學(xué)在花壇邊玩，誰知道他對花過敏，一個(gè)勁的打噴嚏，逗得我哈哈大笑，我說：“如果你長大了，送給女朋友一束花，上來先打幾個(gè)大噴嚏，噴到女朋友臉上會(huì)是什么下場？他一邊打噴嚏一邊追著打我。

　　我這個(gè)人呀，就是愛開玩笑，沒有辦法。

我的三年級(jí)作文300字 篇3

　　我最敬佩的人，不是國家總統(tǒng)，不是影視明星，更不是富豪，而是我的爸爸，因?yàn)樗�做事認(rèn)真，絕不會(huì)留下一點(diǎn)兒紕漏。

　　有一次，我在讀一本書，看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，就去問爸爸，爸爸說：“我也不認(rèn)識(shí)，我想想，等一會(huì)告訴你�！闭f完，爸爸馬上打開電腦，我一看到爸爸這個(gè)樣子，以為爸爸又要向電腦游戲發(fā)起“進(jìn)攻”了呢，急忙說：“爸爸，您還沒給我查那個(gè)字呢！”“馬上就給你查�！痹瓉戆职峙伦值渖蠜]有這個(gè)字，所以才用電腦查的，說完便打開百度，把他所能想象的讀音，全都試了一遍，最后終于試了出來，原來那個(gè)字念蟚（peng）呀！

　　你們看，我爸爸就是這樣認(rèn)真對待每一件事的。就連一個(gè)字的讀音都不馬虎，相反十分重視，抓緊時(shí)間及時(shí)解決。

　　我的爸爸是一個(gè)做事很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。就因?yàn)檫@點(diǎn)，我敬佩他。

　　老師點(diǎn)評(píng)

　　小作者問爸爸一個(gè)字的讀音，爸爸毫不馬虎，立即上網(wǎng)查詢，給女兒準(zhǔn)確答案。事情雖小，卻能充分表現(xiàn)出爸爸“做事認(rèn)真負(fù)責(zé)”的品質(zhì)，也因此受到女兒的敬佩。選材典型，有說服力。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題。

我的三年級(jí)作文300字 篇4

　　未來我一定是個(gè)大設(shè)計(jì)師，一個(gè)大發(fā)明家。

　　未來我要發(fā)明一個(gè)超級(jí)學(xué)校，這個(gè)超級(jí)學(xué)校，與其他學(xué)校截然不同。有幼兒園，小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)。學(xué)校是由特殊的材料組成，有一百多層樓房，墻壁是透明的，教室里有空調(diào)，這樣，同學(xué)們在冬天就暖和 了，夏天就涼了。我還要發(fā)明一種小飛船，讓所有同學(xué)都能每天乘坐飛船上下學(xué)。比如早上它會(huì)規(guī)定時(shí)間讓你乘坐飛船準(zhǔn)時(shí)到校，如果路上堵車，它就會(huì)在天上飛，如果天上的飛船也多，它就會(huì)在地下隧道行走。到了學(xué)校，如果你的教室在五十二層，飛船又會(huì)送你到你的教室，再飛到它自己的停車場。下課了，同學(xué)們可以從一百多層樓房上往下跳到操場上，因?yàn)椴賵鲆彩怯锰厥獠牧辖M成，特別柔軟，即使地震來了也不用害怕。在飯?zhí)美镉幸粋�(gè)自動(dòng)取食物的機(jī)器，如果同學(xué)們肚子餓了，就到機(jī)器面前說出自己想要的食物，食物就會(huì)從機(jī)器里出來。同學(xué)們在學(xué)校里如果悶了，就可以到玩具屋里的自動(dòng)取玩具機(jī)器前說出你想要的玩具，玩具就會(huì)從機(jī)器里出來。。。。。。

　　這就是未來的我——一個(gè)大發(fā)明家，一個(gè)大設(shè)計(jì)師。

我的三年級(jí)作文300字 篇5

　　喂！大家趕快去看汽車大賽，那里有許多的未來汽車在比賽呢！你可別忘了我，我可是這些車的發(fā)明者呀！

　　“快看！一號(hào)飛行汽車來了人們歡呼著。！只見一道金光從天空中飛過那就是我的“天神號(hào)”。他有十個(gè)車輪飛的特別的穩(wěn)當(dāng)一定會(huì)保證你的安全。他有一雙金色的翅膀，如果其中一只翅膀壞了，一按按鈕他就可以自行修復(fù)。他還有很多功能呢比如：“他可以變成一張紙裝在口袋里非常的方便，還可以潛入大海。而且還是太陽能的呢，會(huì)給我們帶來很多的方便。

　　二號(hào)車來了，她披著五顏六色的外衣就像一輛彩虹戰(zhàn)車特別的好看。它的功能更多，有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)、自動(dòng)控制方向盤、每次到達(dá)目的地他總會(huì)發(fā)出“噠！噠！噠的聲音”。這樣來提醒那些疲勞駕駛的那些司機(jī)。

　　三號(hào)車上場啦！忽然有一個(gè)影子快速的飛馳而去，我一看哈哈！原來是我的飛鷹號(hào)。黑色的外殼顯得他更加的帥氣它不但能隱身、而且還會(huì)變成你想要的任何款式，那速度簡直是一分鐘可達(dá)到三千公里呢？要是有人上學(xué)遲到了只要有了它保管你不會(huì)遲到。最后我的.發(fā)明竟然在這次比賽中得了一等獎(jiǎng)，真希望我的車能快點(diǎn)上市呀！

我的三年級(jí)作文300字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在泰興，也許它在你眼中非常一般，但在我眼中，我的家鄉(xiāng)是最美的，勝過畫中的蒙娜麗莎，如果我的家鄉(xiāng)也是一幅畫，那將是幅無與倫比的畫。

　　春天里，泰興的景象猶如天女散花。一棵棵楊柳在溫暖的陽光下梳理著她那美麗的長發(fā)�；▋涸诨▓@中爭奇斗艷地開放著，為春光增添了一抹生機(jī)。冬眠的動(dòng)物們也隨著植物蘇醒了。

　　盛夏里，樹木格外的茂盛，河流上波光粼粼，時(shí)不時(shí)地跳出一只只魚蝦。瓜田里，一個(gè)個(gè)大而圓的西瓜讓人垂涎三尺。

　　秋天里，人們個(gè)個(gè)都忙個(gè)不停，稻子、高粱、玉米……它們點(diǎn)燃了人們對生活的樂觀。抬頭一看，��！一排排大雁排著隊(duì)伍向南方飛去，其它動(dòng)物也開始動(dòng)身尋找食物，準(zhǔn)備過冬哩！

　　嚴(yán)冬里，鵝毛大雪覆蓋著房屋、樹木、田野，遠(yuǎn)運(yùn)望去，簡直是一座冰雪之城。咦？那是誰？哦！是一群頑皮的小朋友，他們在干什么呢？呀！是在堆雪人呀！

　　我的家鄉(xiāng)不僅四季美，而且更是銀杏之鄉(xiāng)，每年秋天大片大片金黃的銀杏葉，組成了一道美麗的風(fēng)景線，并且樹上掛滿了營養(yǎng)價(jià)值極高的銀杏果。

　　泰興的春、夏、秋、冬，標(biāo)志著那里的美。我堅(jiān)信，我的家鄉(xiāng)是最美的！

我的三年級(jí)作文300字 篇7

　　周五放學(xué)前老師對我們說要布置一份有趣的作業(yè)，我聽后心生疑惑，同學(xué)們也都在下面竊竊私語起來，這時(shí)老師才說道：“這份有趣的作業(yè)就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫，內(nèi)容不限制，但從構(gòu)思到完成必須要自己動(dòng)手。”聽到老師這么一說，同學(xué)們立刻炸開了鍋，有的已經(jīng)躍躍欲試了起來。

　　回到家后，我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒，一切準(zhǔn)備工作就序了，但是怎么做呢？我突然沒了主意。我需要求助，這時(shí)媽媽對我說：“你想想看，花瓶是什么樣子的？里面插著什么？周圍的環(huán)境和布局是什么樣的？”哦，我突然有了靈感，要做的剪貼畫也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框，然后沿著畫好的痕跡剪下來，最后涂上膠水仔細(xì)地貼在天藍(lán)色的卡張四周，作為整張剪貼畫的邊框，我用同樣的方法依次畫出花瓶、花、樹葉，再把它們剪下、粘好。

　　一張完整的剪貼畫終于獨(dú)立完成了，雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的，粘貼的樹葉也有些歪歪扭扭的，但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。

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