【精選】介紹自己三年級作文匯總8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的介紹自己三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹自己三年級作文 篇1
生活猶如一個萬花筒，在這個萬花筒中有著無數(shù)的人，有的溫柔，有的固執(zhí)，有的暴躁……
我，一個普通的六年級學(xué)生。一頭烏黑的長發(fā)，一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。一張活潑可愛的笑臉，像春天了嬌艷的鮮花在開放。我非常喜歡看書。 =
我的房間里有一整架書，每每獨(dú)自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊，慢慢翻閱，怡然自得。記得有一次，我從朋友那兒借來一本書，如獲至寶，愛不釋手。回到家，連書包也沒放下，便坐在椅子上津津有味地看起來。燈光融融，倚船而坐，室外，登火輝煌，街市嘈雜。我卻在書中神游，全然忘我……
我不僅喜歡讀書，而且喜歡大羽毛球。
剛接觸到羽毛球拍，覺得好陌生。看到別人打羽毛球時，心里癢癢的，可是當(dāng)自己拿著球拍時，卻不知道怎么拿。后來，在我的苦練下，終于，羽毛球被我“征服”了，每次傍晚時分，我和媽媽都會到樓下打羽毛球，現(xiàn)
在，我打羽毛球的技術(shù)越來越高了。
瞧，這就是我，一個活潑可愛的我，一個自信自愛的我，一個朝氣蓬勃的我，一個豁達(dá)樂觀的我！
介紹自己三年級作文 篇2
我是一個性格開朗的女孩，眼睛大大的，閃著機(jī)靈的光，臉白白的，天天笑瞇瞇的，很可愛。
我有許許多多的愛好，比如彈琴、看書、唱歌。我喜歡唱歌。每當(dāng)心情不好時，我都會盡情地唱歌，使自己高興起來。唱歌也能調(diào)整我的心態(tài)。我喜歡看書。 看書幫我了解了更多了知識，讓我走進(jìn)神奇的世界，也讓我懂得了許多道理。我還喜歡彈琴。每次客人到我們家，我都會彈幾首曲子送給他們。他們常常被優(yōu)美的琴 聲陶醉，對我贊不絕口。有一次我們班組織一個兒童聯(lián)歡會，我表演的節(jié)目是彈奏《雪山春曉》，我背去琴彈奏了幾首，還獲得了兒童彈琴聯(lián)歡會二等獎呢。
在班里我是老師的小助手，班里有什么事情老師都喜歡讓我去干。同學(xué)們有什么困難我也會去幫助他們。
看，這就是我，一個愛唱歌、愛看書、愛彈琴、愛幫助同學(xué)的我，你愿意和我交朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇3
大家好！我是趙奕偉。我是三年級的小學(xué)生。生日是：20xx年6月29日！
我覺得我特別幸運(yùn)，因?yàn)樵?0xx年的那次生日是6月1日（陰歷）兒童節(jié)！
從我的學(xué)習(xí)“職業(yè)”上看我也是很優(yōu)秀的。一年級是小組長；二到三年級是數(shù)學(xué)課代表；可能四到五年級是x x x委員；可能六年級的是班長了！
這就是我。一個快樂的、活潑的、善良的、慈愛的BOY。
介紹自己三年級作文 篇4
我叫梅金偉，我是個調(diào)皮的男孩。我的頭發(fā)烏黑的烏黑的，一排劉海都快要超過眼睛了；臉長長的，像一個褪了皮的哈密瓜；眉毛濃濃的厚厚的，像兩個彎彎的大月牙。嘴呢？一口能吃四個餃子，看起來很威風(fēng)吧。
我很活潑，每當(dāng)看到圍著很多人看熱鬧的事時，我不會走掉而是上去湊熱鬧。你別說，我有時還挺膽小，但有時也還挺膽大的。如果我在玩著手機(jī)，玩著玩著我就入迷了的話，十只大老虎來我都不怕。如果沒手機(jī)玩的話，我就看書。書看入迷了，也什么都不怕。用手打我都不疼，你用辮子抽我也不疼。
雖然我總是玩手機(jī)，但是在學(xué)校里我的成績還很好，考試都考前五名。我還是老師得力的助手呢！所以每次有什么美術(shù)比賽啊，唱歌比賽啊，老師都會喊我去參加。
你們應(yīng)該已經(jīng)了解我了吧？
介紹自己三年級作文 篇5
今天我要向你們介紹一個人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因?yàn)槲遗趾鹾醯�，但是一點(diǎn)也不想減肥。我今年九歲了，扎著個馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。
我并不比別人聰明多少，但是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好，但是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話說得好：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰要比我強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)超過他，不比個高低據(jù)不罷休。
還有一次，我到同學(xué)家去寫作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待了我，我們開始寫作業(yè)了！。在寫作業(yè)的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快，結(jié)果本來好多的作業(yè)，我們一會就寫完了，我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時間，我就會跟幾個小伙伴去打羽毛球。
這就是我，一個愛打羽毛球的我，一個愛爭強(qiáng)好勝的我，一個真實(shí)的我。
介紹自己三年級作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我和大多數(shù)同齡人一樣，也是個小書迷。一天中午，我正在津津有味地讀書。媽媽說：“兒子，你幫我看著鍋，鍋里在炒著菜，媽媽有點(diǎn)急事�！蔽艺f：“好的，沒問題，有我在，您放心出去吧！”我頭也不抬地回答，又沉浸在書的`世界里。過了一會兒，呀，怎么那么難聞？我抽抽鼻子，猛然想起了媽媽出門之前交代的幫忙看鍋的事情。糟了，菜糊啦！這時候，門鈴響啦，媽媽回來啦，媽媽看看菜，又看看我，無奈的搖搖頭，說：你“真是個小書迷”。
這就是我，一個非常喜歡看書的我，怎么樣，我很棒吧！
去回頭看看，你身后的人;我想是肯定的，只是曾經(jīng)的美好已被歲月的滄桑所替代了。介紹我自己250字作文摩爾，在她的介紹中，早餐只食一杯燕麥粥，半根香蕉。沒有不爭嘴的夫妻，吵就吵一回;” “那你為什么又去穿耳洞呢。從那以后，公司任命韋文軍正式上崗做設(shè)計(jì)師，每月底薪1000元，時間一長，羅老扳發(fā)現(xiàn)韋文軍的3D裝修效果圖畫得好，中標(biāo)率非常之高，經(jīng)過反復(fù)研究，他發(fā)現(xiàn)韋文軍色彩感覺特別好，馬上提拔韋史軍做設(shè)計(jì)總管，月薪加到6000元，并放手分給韋文軍一些大項(xiàng)目做。
介紹自己三年級作文 篇7
教學(xué)內(nèi)容：
三年級語文下冊第三單元《介紹我自己》
教學(xué)目標(biāo)：
1.在教師引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會抓住自己的特點(diǎn)，把自己的特點(diǎn)描寫清楚。
2.根據(jù)習(xí)作要求，調(diào)動學(xué)生生活積累、范文引路，拓寬思路，選取合適的角度來表現(xiàn)真實(shí)的自己，使每個學(xué)生都有的寫，樂于表達(dá)。
3.在習(xí)作過程中讓學(xué)生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
在規(guī)定時間內(nèi)，使大部分學(xué)生都樂于動筆，有的寫；指導(dǎo)學(xué)生如何向別人來介紹自己。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能用用通順的語言，具體的事例來說明自己的特點(diǎn)。
課時安排：
兩課時
本課時目標(biāo)：
完成外貌描寫片段的訓(xùn)練。
學(xué)情分析：
三年級的學(xué)生初步接觸習(xí)作，正處于由二年級段的訓(xùn)練向篇的訓(xùn)練過渡。對于初學(xué)者要掌握的寫作技能便是言之有序，所以對三年級的大多數(shù)學(xué)生來說，拿到一個習(xí)作主題，最難的是不知如何下筆，該分幾個自然段寫，每個自然段寫什么？針對這一特點(diǎn)和問題，我的課堂模式定位為“學(xué)一點(diǎn)、練一點(diǎn)”，以分段的教學(xué)為主，然后由段連成篇。不貪多得，只求一課一得。
設(shè)計(jì)理念：
新課標(biāo)對第二學(xué)段提出的習(xí)作要求中這樣寫到:留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。所以整節(jié)課我以“與遠(yuǎn)方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，消除寫作恐懼感。在教學(xué)過程中，為了突破重難點(diǎn)，適當(dāng)運(yùn)用“范文對比來修改”“詞語超市來幫忙”“模式引路來寫作”“同桌互評來完美”等方法，努力使每一個學(xué)生能寫出自己的心里話。為了與口語交際課有明顯的區(qū)別，課堂上的作文味道會比較濃厚。
課前反思：
我們都知道要想讓學(xué)生的習(xí)作水平有所提高，功在平時。接觸三年級的語文教學(xué)時間不長，研究也不夠深刻，尤其是作文教學(xué)是語文教學(xué)平時相對比較薄弱的課型，如何讓學(xué)生愛上寫作，敢與寫，有話寫一直是我不斷追求的目標(biāo)。很多時候自己也是在嘗試，不斷改進(jìn)。面對三年級的學(xué)生，課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學(xué)生的寫法指導(dǎo)上找到平衡點(diǎn)。
教學(xué)過程：
一、兄弟對比，知特點(diǎn)（課前熱身）
1.出示動畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片，讓學(xué)生觀察。
2.說出二者的區(qū)別——引出特點(diǎn)。（讓學(xué)生知道什么是特點(diǎn)？）
3.教師語言描述尋人啟事介紹自己，引入本課——抓住特點(diǎn)介紹自己。
【設(shè)計(jì)意圖】“特點(diǎn)”是我們作文教學(xué)中經(jīng)常提到的一個專有名詞，寫景、寫人都要求學(xué)生抓住特點(diǎn)來寫，但是什么是“特點(diǎn)”，學(xué)生不一定明白，所以這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生知道特點(diǎn)就是自己特有的，與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導(dǎo)。
二、 情境引入，寫自己
1.范文引路，知結(jié)構(gòu)
�。�1）談話引入與遠(yuǎn)方同學(xué)比賽寫作和交朋友的情境，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。
�。�2）出示范文，總體把握作文結(jié)構(gòu)。
【設(shè)計(jì)意圖】孩子們接觸寫作時間不長，很多學(xué)生“談作色變”。我抓住三年級學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)和交友的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了這樣的情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。同時整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導(dǎo)，也讓學(xué)生對一篇完整的習(xí)作有一個整體的感知。
2.多管齊下，抓特點(diǎn)。
（1）簡單引導(dǎo)寫開頭。（萬事開頭難，所以從頭做起）
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)處理比較自然，難度不大。學(xué)生應(yīng)該都能動筆完成。教師適當(dāng)?shù)脑u價，能讓讓學(xué)生消除寫作恐懼感，增強(qiáng)習(xí)作自信心。
�。�2）指導(dǎo)觀察寫外貌。
u指導(dǎo)哪些內(nèi)容可以寫進(jìn)外貌描寫？
u找到自己的特點(diǎn)，同桌做鏡子，說說彼此外貌的特點(diǎn)是什么？（互相補(bǔ)充）
u兩人臺前做示范，教師引導(dǎo)學(xué)生要按順序、抓特點(diǎn)來說。
u例文對比，指導(dǎo)寫法。
u詞語超市來幫忙，學(xué)生動筆寫作。
u展示寫作，集體評改。
【設(shè)計(jì)意圖】這是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，也是文章的重點(diǎn)內(nèi)容。指導(dǎo)時我遵循由大到小、循序漸進(jìn)的原則，讓學(xué)生著眼于大處，著筆與細(xì)微，一步步引導(dǎo)學(xué)生抓住特點(diǎn)、按照順序，用流暢生動的語言寫出自己的外貌。
�。�3）具體事例寫特點(diǎn)。（第二課時）
u出示范文，引出方法。
u模式引路，動手寫作。1.中心句+具體事例
2、選擇最能表現(xiàn)自己特點(diǎn)的寫一寫
u同桌互評，修改習(xí)作。
（4）添尾加題寫完整。
三、首尾呼應(yīng)，做拓展
1、完成的習(xí)作課堂修改，沒有完成的課后繼續(xù)修改。
2、將遠(yuǎn)方同學(xué)的自我介紹留下讓學(xué)生課外閱讀，拓寬思路。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)與開頭首尾呼應(yīng)，同時也可拓寬學(xué)生思路，激發(fā)課后閱讀興趣
四、兒歌作尾，結(jié)寫法。
附上兒歌一首，總結(jié)寫作方法。
介紹自己三年級作文 篇8
在深圳市鹽田區(qū)外國語小學(xué)的三（2）班里，有一個8歲得小姑娘。這個小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因?yàn)槟阋炔虏挛沂钦l。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說畫畫得好、鋼琴彈得好、對人很友好？？，而我最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)和愛看書。記得有一個周末，我在家里做數(shù)學(xué)題，媽媽跟我說好讓我做一個小時就帶我去看電影，我做呀做呀，都忘記了時間，等媽媽叫我的時候，已經(jīng)過去了一個半小時了。媽媽說：“時間不早了，我們趕緊走吧，不然就趕不及電影開場了！”我這才放下筆，說：“時間怎么過得這么快呀！我還有一道題，回來我再把它做完�！边�有一次，我在看一本課外書，到了吃飯時間，媽媽叫我去吃飯，我頭都沒有抬，因?yàn)槲腋緵]聽見。到后來，媽媽一把搶過我的書，說：“你吃不吃飯的？我叫了三次了，你要是再不吃就別吃了！”我莫名其妙地看著媽媽，說：“你叫了我三次嗎？我怎么沒聽見？”媽媽聽了，“撲哧”一下笑了起來。
我的缺點(diǎn)是太愛“發(fā)明”了。這個“發(fā)明”可是打了引號的呀！比如一年級的時候，我總是把“大家好”寫成“大加好”。還有一次寫作文，我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”。做數(shù)學(xué)題的時候，我經(jīng)常把減號“發(fā)明”成加號，把1“發(fā)明”成7？？我怎么這么粗心呀！我一定要想想辦法，改掉我這個毛病！
哦，想起來了，我還沒告訴你們我的樣子呢！我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長著一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長著一張愛說話的小嘴。
你猜到了嗎？對了，>這就是我，伍佳妮。
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