實(shí)用的三年級荷葉作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級荷葉作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級荷葉作文 篇1
我愛荷葉，有很多人會覺得奇怪，為什么愛的不是荷花，而是荷葉呢？
因?yàn)楹扇~樸素而又不夸大自己的美，無私的為荷花做出貢獻(xiàn)。在荷花下面，荷葉總會用自己的大圓盤來托起荷花。
荷葉，她并不美麗，可她，卻能保護(hù)荷花。有多少詩人，走到荷花池邊，總會情不自禁的停下腳步，贊美荷花，可他們不知道，荷花的美麗，是荷葉為它阻擋風(fēng)雨，荷葉默默無聞，我就是要贊美荷葉，無私奉獻(xiàn)。
如果沒有荷葉，只剩一枝枝光桿荷花，孤獨(dú)無依地立著，荷塘就顯得單調(diào)。如果沒有荷葉進(jìn)行光合作用，就長不出那些漂亮的荷花。荷葉，為干熱的小魚“撐傘”。讓它們在涼快的綠蔭下。
荷葉的用處很多：泡茶、水喝，做菜、飯吃，降血脂、減肥……
荷葉雖然功勞大，可她從不居功自傲。當(dāng)人們指點(diǎn)欣賞荷花時，荷葉從不計(jì)較自己的得失。她總是默默地工作，無私地奉獻(xiàn)。
我愛荷葉，我覺得它們比荷花更值得去贊美！
三年級荷葉作文 篇2
去年暑假，正是炎日當(dāng)頭，蟬鳴滿天，此時的鄉(xiāng)下更是妙不可言，抓螃蟹，摘野果，采荷花。。。。。。別有一番樂趣。
“真是天賜良機(jī)�！蔽艺f道。我一直都想采朵粉色或白色的荷花，插在家里，肯定美極了。今天終于可以實(shí)現(xiàn)愿望了。我叫上妹妹，偷偷潛出家，來到離外婆家不遠(yuǎn)的小池塘。一群肥鴨在水中悠閑地游泳，不時探下頭吸食塘水，美麗嬌嫩的荷花在微風(fēng)中盈盈搖曳，如一位亭亭玉立的粉發(fā)女子，她的荷葉紗裙也顯得格外優(yōu)雅動人，飾在荷花上，一起在微波粼粼的池面上共舞。
妹妹早已迫不及待，脫下鞋，像荷花奔去，濺起一陣陣水花。被朋友稱為“旱鴨子”的我，遲遲不敢下去，妹妹告訴我，其實(shí)水深不到20厘米。忽然，我發(fā)現(xiàn)荷葉上，躺著兩顆銀珍珠似的.水滴，十分耀眼。我叫妹妹順便也把那荷葉弄來。
拿到手，荷葉上似乎覆了一層白白的毛，而那兩顆水珠卻在上面滾來滾去，活像兩個小淘氣。而水珠滾過之地
，卻是那樣一“水”不染，這可奇怪了。
我借用阿姨的筆記本電腦查了一下資料，荷葉呀，他到底有什么秘密呢？
哦，原來如此，我恍然大悟，這荷葉上附著無數(shù)個微米級的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，而在這上面，有長著許多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級顆粒，這些使荷葉與水的接觸面積非常有限了，所以才使我會看到這樣的情形。
想不到這么普通的荷葉上，竟然會有這么多的奧秘。是啊，只要去探索，去認(rèn)真的探索其中的奧妙，才會成功，這正應(yīng)了哥白尼那句話：“勇于探索真理才是人的天職�！�
三年級荷葉作文 篇3
這是一條美麗的小河�？矗『拥乃媲灏�，像一面大鏡子，倒映著藍(lán)天、白云還有我們的笑臉。小河的水緩緩地流淌著，流過小橋、繞過大山、穿過山洞、一起奔向大海，實(shí)現(xiàn)小河的夢想。小河是小魚的家、是小烏龜?shù)募�、也是小青蛙的家，他們在小河里游來游去快樂的生活著。夏天的時候，小河就像人間仙境，就像幅美麗的圖畫。荷花開了，有紅的、黃的、還有白的，它們真美麗�。『扇~碧綠碧綠像一個大圓盤。
有一天，小鴨子要去奶奶家，它走著走著看見前面有條小魚，小魚說：“你別走了，和我一起玩吧。”小鴨子同意了，就和小魚一起玩捉迷藏、玩潛水，它們玩得多開心�。�
玩著玩著，天空下起毛毛細(xì)雨，像一條條細(xì)線、像一條條銀鏈，從天空飄落下來。小魚兒撲通一聲，游進(jìn)水里回家了，小青蛙跳進(jìn)水里回家了，就連小烏龜也縮進(jìn)殼里不出來了，可是小鴨子的羽毛淋濕了。這時，小蝸�？匆娏苏f：“你別急，快到我的殼里來�！毙▲喿忧屏饲茡u搖頭說：“你的殼太小了�！膘`機(jī)一動看見了那碧綠的荷葉，小鴨子沒經(jīng)過荷葉的同意，就摘了一片當(dāng)荷葉傘，心想：“真是天助我也�！�
小鴨子撐著一把荷葉傘，高高興興地回家了，嘴里不停的念叨：“摘片荷葉，盛水裝飯，摘片荷葉，當(dāng)成綠傘。”回到家后，它驕傲地說：“媽媽你看我的羽毛沒有淋濕。”媽媽夸它真能干！
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