【精選】春天小學(xué)三年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
冬天的日子真難熬，我盼望的美麗的春天何時(shí)才來(lái)？
春天來(lái)了，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，山青了，水綠了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個(gè)世界。春風(fēng)姑娘輕輕的走過(guò)來(lái)，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來(lái)了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來(lái)了，只見大燕從空中飛過(guò)，魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水。柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷�！�
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡鮮花盛開的春天。
春天是一年的開始，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠、鶯歌燕舞。古人說(shuō)：“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛”，這句詩(shī)更生動(dòng)描繪出江南春天的美麗。
同時(shí)，春天也是個(gè)播種希望的季節(jié)。只有春天的勞動(dòng)，才有秋天的收獲。我們現(xiàn)在正處于人生的春天，是播種希望的日子，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
知不覺，一個(gè)熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又來(lái)到了我們的身邊。被嚴(yán)冬肅殺的萬(wàn)物又有了生命的氣息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出綠葉，被冰雪覆蓋了一冬天的萬(wàn)物，重新昂起了頭，向朝陽(yáng)吶喊。
清晨，一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng)，給人帶來(lái)了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活。“一年之計(jì)在于春”，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時(shí)光，踏上另一段嶄新的人生嗎？
天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的、黃的、綠的……為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽(yáng)爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽(yáng)光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。
孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里，顯得格外悅耳、動(dòng)聽。
傍晚，太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機(jī)勃勃……
我愛春，愛它的生機(jī)，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的一切愛它的一切……
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
放學(xué)啦，我們跑出校門，去尋找春天。
春天在公園里。去年的草已經(jīng)枯了，但是地下有許多草的嫩芽還沒探出頭來(lái)�；▔�，金黃色的迎春花開的正艷，好像在對(duì)其他花說(shuō)：“兄弟們，快醒醒，春天來(lái)了！春天來(lái)了！”那河岸邊的柳樹，在夕陽(yáng)的余暉下，就像披上了一層霞衣；她那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)被落日染成金黃色，咦，這么一頭長(zhǎng)發(fā)到底是誰(shuí)裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是二月春風(fēng)這把靈活的剪刀剪出來(lái)的。
春天在田野里。田埂上，有許多農(nóng)民伯伯在插秧，播下了希望的種子。田野里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是小朋友們趁著春風(fēng)在田野里捉迷藏，放風(fēng)箏。正如“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
春天在學(xué)校里。學(xué)校里的大草坪上滿是植物，有高大挺拔的廣玉蘭，有又矮又密的金邊黃楊，有葉子像寶劍似的鐵樹……校園里的操場(chǎng)上也一片生機(jī)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑跑跳跳；有的在比跑步，同學(xué)們就像一匹匹駿馬飛奔出去；有的人在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)個(gè)身輕如燕；有的人在玩丟沙包，面紅耳赤，就像一只只剛出爐的包子。
“啊，我找到春天啦！”我興奮地大喊。沒錯(cuò)，春天就是這樣生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，寒冷的冬天過(guò)去了。春天就像有魔法一樣，會(huì)讓冰雪慢慢地融化，讓小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，會(huì)讓小花開得更鮮艷，會(huì)讓長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄舞長(zhǎng)出嫩綠的小芽，春天還會(huì)把我們的校園打扮得更秀麗，我們生活在這秀麗的校園里，不斷快樂地成長(zhǎng)。春天會(huì)讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣，換上漂亮的、輕薄的衣服。我們能夠在陽(yáng)光明媚的春天里放風(fēng)箏、滑旱冰在廣場(chǎng)上盡情地玩耍。路上的人多了，超市的人也多了，去公園鍛煉的人也多了，街上的人來(lái)來(lái)往往，熱鬧極了。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，冬眠的熊、蛇都醒來(lái)了。
我最喜歡春天了，你們喜歡嗎？
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春天漸漸蘇醒了，小燕子從南方飛了回來(lái)，大地?zé)ㄈ灰恍�，天空中寥寥幾朵白云，太�?yáng)照射著大地，柳條也跳起了歡快的迎春歌。
于是，我有的小花園里的花兒們開放了，最先醒來(lái)的是那美麗的水仙花，它那嫩綠的葉子如同纏在一起的長(zhǎng)長(zhǎng)的絲條，葉脈象流水一樣滑落下來(lái)，一直滑落到了底，像一道襯在葉子上的綠絲。水仙花的花瓣白白的，里面浸著春才有的芳香，白里還映襯著那淡淡的微光�；ò晗蛲馐嬲归_來(lái)�；ㄈ锵笠粋�(gè)黃色的小鈴鐺掛在花的最中心，花小得看不見，是一個(gè)翠綠色的小球！花兒們唱起了春天變奏曲。歌在空中不停的回蕩。
突然，我看到，小草好像伸了個(gè)懶腰，在說(shuō)：“啊，真美！春天來(lái)了！”
小草急忙脫下黃外套，換上了綠色的襯衫，它伸了伸雙手，把長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的身子抬了起來(lái)。突然，一滴露水滴落下來(lái)，它又低下了頭，但不一會(huì)兒，小草又艱難地抬起了頭，真不愧是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
這時(shí)，我家樓頂上飛來(lái)幾只小燕子，它們有著烏黑透亮的雙眼，一對(duì)靈活的小剪子，黑乎乎的小翅膀，背上的羽毛像淺黑色的外衣，腹部象一個(gè)白乎乎的小肚兜，它小巧玲瓏，尖尖的嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)小小的黑鼻子。
它就像春天的小天使，這飛那飛，如同在給花兒們剪發(fā)，梳頭！
它又帶著剪子飛到迎春花旁，剪下了它那枯黃的'枝葉，然后，向遠(yuǎn)處飛走了。
緊接著，桃花，玫瑰，油菜花也都相繼醒來(lái)，啊！這花紅柳綠的春天真讓人流連忘返，如癡如醉！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天早上，我和爸爸媽媽起得很早，要去找春天。臨行前，我?guī)Я艘黄客趵霞�，然后我們步行去徐家山公園。我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下徐家山公園。徐家山公園位于蘭州市城關(guān)區(qū)，距市中心約3公里，中華民族母親河――黃河從山腳下蜿蜒而過(guò)。當(dāng)我們正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)叔叔說(shuō)，為了防止森林著火暫時(shí)封園了。當(dāng)時(shí)，我很失望。
為了找到春天，我們又去了五泉山。到達(dá)五泉山的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，天氣特別特別好，陽(yáng)光燦爛，感覺暖洋洋的，很舒服。五泉山有好多好多的人進(jìn)進(jìn)出出，人們穿的比較少，穿的多的人，有的把衣服掛到了脖子上、有的把衣服拿在手里、有的把衣服挽在腰上。
我們進(jìn)了五泉山后，我們沿著右邊的小路走進(jìn)了大山，里面春光明媚。我們沿著石階走，看到甘露泉、掬月泉、摸子泉、蒙泉，在摸子泉我們還鉆進(jìn)山洞，洗了洗手，聽人說(shuō)可以給我們帶來(lái)好運(yùn)。在返回的路上，我看見樹上長(zhǎng)出了新的嫩芽，小筍芽?jī)禾匠隽说孛妫乩锏谋嬉踩诨�。我所看到的每一處都呈現(xiàn)出萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。春天好美呀!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
春姑娘乘著清風(fēng)、溫暖翩翩而來(lái)，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！� 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。
在不知不覺的，竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！笨上�，我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。 你看那春天的天空，為五顏六色，使人眼花繚亂？啊，是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，使人心曠神怡啊！ 大地歡笑了。麥苗興致地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里回蕩。 春天為多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時(shí)候爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，看到別的小朋友在放風(fēng)箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買一個(gè)去放，爸爸二話沒說(shuō)就答應(yīng)了，買了以后爸爸就帶著我來(lái)到九濱廣場(chǎng)，這里好大呀，上空飄滿了千姿百態(tài)，栩栩如生的風(fēng)箏。
我選的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我要告訴春天，你來(lái)了，燕子也回來(lái)了。爸爸說(shuō)先看看樹葉往哪兒吹，識(shí)別一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著，一邊慢慢放線，一邊往后退，差不多離開它五六米時(shí)停住，把風(fēng)箏用力往天空中一送，趕緊拉著線跑起來(lái)，邊跑邊放線，眼見風(fēng)箏慢慢升起來(lái)了，心里開心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢修悠的從空中掉了下來(lái)，我很喪氣。爸爸說(shuō)別氣餒，再試一次。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我一步步做，我的小燕子終于又飛上天了，我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線，爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要松線放它，又要永遠(yuǎn)拉著它，永遠(yuǎn)掌握在自己的手里，這樣風(fēng)箏才能飛得高�？粗业男⊙嘧釉诒趟{(lán)的空中悠閑的飛著，偶爾會(huì)碰到別的風(fēng)箏，它點(diǎn)點(diǎn)頭好像和他們打招呼呢！
廣場(chǎng)上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著，樂呵著，就好像自己也變成了風(fēng)箏飛上了天。我收了風(fēng)箏回家了，在路上我又唱起了那只我愛唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
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