實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂(lè)的節(jié)日,想聽(tīng)聽(tīng)我的六一是怎樣過(guò)的嗎?想的話就請(qǐng)你接著往下看吧! 那是二年級(jí)是過(guò)的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),家里就你說(shuō)了算吧!”我大喊一聲:“ya!”
首先,媽媽帶我到新華書(shū)店買書(shū)。來(lái)到書(shū)店,四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去,媽媽說(shuō):“那么多人,我們還是走吧!蔽覀冎缓玫綀D書(shū)館去。
來(lái)到圖書(shū)館,怎么那么少人,一看“呀,今天閉館!蔽沂恼f(shuō)。我們只好回家了。
回到家,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“不如我們?cè)诩依镩_(kāi)個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說(shuō):“好呀,我們?nèi)ナ袌?chǎng)買些東西回來(lái)開(kāi)派對(duì)!
我們把一切整治好的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。
派對(duì)開(kāi)始了,我們吃的吃,說(shuō)的說(shuō),全都容入了,快樂(lè)的海洋當(dāng)中!
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵,白白的,如奶汁一般。我們坐著旅游車,來(lái)到了美麗的蠡園。
林蔭道里,秋風(fēng)染黃了原有的綠色,樹(shù)葉淡黃,還鑲嵌著紅邊兒,不時(shí)一片一片輕輕地飄落,在空中打著旋兒,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地灑落在山坡上、河面上。唯有那紅楓不甘示弱,秋風(fēng)越勁,楓葉越紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰,像一片紅霞。
野餐開(kāi)始了,我們拿出各種各樣的食品跟大家一起分享,同學(xué)們吃得津津有味,好東西就是要跟好朋友一起分享才更有滋味的!
之后,我去捉蟲(chóng),我捉到了兩只山螞蟻和一條鼻涕蟲(chóng),本來(lái)我還可以捉到一只蝴蝶的,只因?yàn)槭譀](méi)抓好,讓它溜之大吉了,真是太可惜了!
集合的時(shí)間很快就到了,我再一次戀戀不舍地看了看蠡園的風(fēng)景,真可以用美不勝收、千巖競(jìng)秀、目不暇接、錯(cuò)落有致這些成語(yǔ)來(lái)形容!
這真是一次難忘的秋游!難忘的景、難忘的事、難忘的蟲(chóng)蟲(chóng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的故事,它們給我留下了許多難忘的記憶。今天,就讓我打開(kāi)記憶的大門,說(shuō)出藏在我心靈最深處的那個(gè)故事吧!
那年冬天,天是那樣寒冷,外面狂風(fēng)怒號(hào),大雨下個(gè)不停,放學(xué)的鈴聲打破這種凄涼,叮……!彙彙艑W(xué)樓!同學(xué)們拿著傘連蹦帶跳地跑出教室,可唯獨(dú)我沒(méi)有帶傘,同學(xué)也不愿意與我共傘,我只好孤零零地站在校門口,風(fēng)“嗚嗚”地直刮著我的臉,手幾乎都凍僵了,雙腿不停打哆嗦,雨水拍擊在上面的棚蓋,滴……答……滴……答,似乎在嘲笑我的無(wú)助。眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住不讓淚水流下來(lái),可它還是不爭(zhēng)氣地流下來(lái),我一舔,怎么是酸的呢?
天漸漸地黑了,爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳畔:“大哥哥,你是不是沒(méi)帶傘,你是走這邊的嗎?剛好我也是走這邊,我們一起走吧!”我說(shuō):“不太好吧!毙〉艿芴鹈赖卣f(shuō):“沒(méi)事,我的傘大,夠我們遮雨的!
就這樣,在風(fēng)雨中,一位男孩和小弟弟,手拉手走在巷子里,明亮的路燈將他們的身影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
“人間自有真情在,真情時(shí)時(shí)暖人心”,是啊,也許真情是一把及時(shí)的傘給人遮風(fēng)擋雨;也許真情也是一口清涼的水,給人給人滋潤(rùn)干涸的心田;也許真情還是一縷明亮的陽(yáng)光,給人帶來(lái)希望的光芒。
沒(méi)錯(cuò),這就是我的那個(gè)難忘的獨(dú)家記憶——一個(gè)感動(dòng)的.暖人的獨(dú)家記憶,它會(huì)一直放在我心靈最深處的。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
小區(qū)的羊腸小道上一位金發(fā)碧眼的阿姨走了過(guò)來(lái),一滴滴汗水從金發(fā)中涌了出來(lái),從她的臉龐滑過(guò),留下了深深的痕跡。她推了一輛載有四名嬰兒的推車,看上去格外引人注目,因?yàn)橥栖嚴(yán)锏膵雰喝际侵袊?guó)孩子,而且全是唇腭裂,看上去非?蓱z。莫非這位阿姨是阿曼達(dá)?沒(méi)錯(cuò),她就是南非好人——阿曼達(dá)。
早就聽(tīng)大人們說(shuō),有個(gè)外國(guó)阿姨阿曼達(dá)收養(yǎng)了很多殘疾的孩子,住在我們小區(qū),我還是第一次見(jiàn)到。身體像是特別虛弱的樣子,走路都很吃力,穿著也很普通,看起來(lái)并不像我們?cè)陔娪爸锌吹降耐鈬?guó)人那么漂亮。
出于好奇,我悄悄地跟上了她,只見(jiàn)她邊慢慢地推著嬰兒車,邊給孩子們用英語(yǔ)講故事,看見(jiàn)有的孩子流口水了,她便蹲了下來(lái),從口袋中拿出紙巾小心翼翼的在嘴角擦拭,生怕將孩子弄疼了。有時(shí)還和孩子做個(gè)鬼臉兒,車?yán)锏暮⒆有α,阿曼達(dá)也笑了,她笑得那么爽朗,淡藍(lán)色的眼睛里裝的盡是慈祥與溫暖。
那一刻,我忽然覺(jué)得那胖胖的藍(lán)眼睛的阿曼達(dá)阿姨特別漂亮,因?yàn)樗壑酗柡际菒?ài)。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
親情如春風(fēng),暖暖地?fù)嶂阄业拿骖a;親情像甘泉,滋潤(rùn)我們干涸的心田;親情如巧克力,甜而不膩,讓我一次次從挫折中走了出來(lái)……
記得上學(xué)前班的時(shí)候,我經(jīng)常咳嗽發(fā)燒。有一天半夜,我咳嗽的厲害,全身發(fā)熱。正巧那天爸爸出差不在家,這可把媽媽急壞了,連忙找出體溫計(jì)給我量體溫,一看,燒到了39℃。媽媽立即找出退燒藥和止咳糖漿喂我吃下。吃完藥,媽媽打來(lái)了半盆熱水,不停的給我敷額頭。一會(huì)摸摸我的額頭,問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,一會(huì)又喂我喝水,折騰了大半個(gè)晚上,媽媽一眼都沒(méi)合。
第二天一大早,媽媽拖著疲倦的身軀,帶我去醫(yī)院掛號(hào)、檢查。醫(yī)生診斷我得了肺炎,需要住院治療。于是,媽媽又趕忙去辦理住院手續(xù),一會(huì)到樓下給我拿藥,一會(huì)守著我掛吊瓶,忙來(lái)忙去,連午飯都忘記吃了。
經(jīng)過(guò)十幾天的治療和媽媽精心照顧,我的病終于好了。當(dāng)我和媽媽從醫(yī)院里出來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)渾身輕松?墒沁@時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛布滿血絲,人也顯得憔悴了,嘴角也熬得上火起泡了?吹竭@一幕,我心里非常難過(guò),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,都是因?yàn)槲遥抛屇鄣蒙×。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,只要你好了,一切都好了,媽媽的病不算什么,忍一忍吃點(diǎn)藥就好了!
通過(guò)這件事,我深切感受到了媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,我也明白了這世間最偉大的是親情。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)我有能力的時(shí)候,一定要好好回報(bào)我的媽媽,給她溫暖和愛(ài)!
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