【精選】三年級(jí)西湖的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)西湖的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)西湖的作文 篇1
碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫(huà)，一排排柳樹(shù)在迎風(fēng)搖擺。魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的在水里游過(guò)，湖畔邊參天的大松樹(shù)上，偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過(guò)。
它們有著機(jī)靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長(zhǎng)著一口銳利的細(xì)牙，一對(duì)尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對(duì)探測(cè)儀一樣，讓它們的動(dòng)作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個(gè)降落傘一樣，讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹(shù)躍到那棵樹(shù)上，引起了不少游客紛紛駐足張望著。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過(guò)一個(gè)穿白色T恤的男子遞過(guò)來(lái)的玉米，它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹(shù)上時(shí)，男子卻趁勢(shì)一把抓住了小松鼠�；艁y中的小松鼠還來(lái)不及逃跑，就讓男子抓了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)！
突如其來(lái)的變故立刻引來(lái)了游客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫著，歡呼著。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……
小松鼠終于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟著，絕望的眼睛閃著暗淡的光。
這時(shí)，從樹(shù)上竄下來(lái)二只大點(diǎn)的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽凄歷地叫喚著，而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒螅路鹣氚阉饋?lái)。
小松鼠仍然無(wú)聲無(wú)息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴還是那么蓬松，可是它再也沒(méi)能張開(kāi)它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！
西湖的水還是那么靜靜在太陽(yáng)底下閃著光，小魚(yú)兒還在水里歡暢地游著，湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺，游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著，小松鼠卻靜靜地躺在那里，它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小，那么的微不足道……
文后：動(dòng)物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會(huì)為自己親人的離去而傷心，它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，而人類卻是動(dòng)物們依賴的伙伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物，愿人類在這個(gè)地球上能與動(dòng)物們和諧共存，愿我們一同快樂(lè)，幸福地生活在同一片藍(lán)天下！共享大自然！
三年級(jí)西湖的作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。
走到西湖公園門口，門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個(gè)大字映入了眼簾。進(jìn)入大門，我們就來(lái)到了虹橋。站在虹橋上，我看到兩邊的湖水清澈見(jiàn)底。湖水 好像被綠樹(shù)和綠草染過(guò)似的，碧綠碧綠的!絲絲陽(yáng)光照在湖面，湖底好似有金子的，金光閃閃，十分動(dòng)人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。
走過(guò)虹橋，我便來(lái)到西湖廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑。看到它，我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，奮勇殺敵!
沿著彎彎的小路，與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過(guò)，我便來(lái)到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格，雕梁畫(huà)棟，頂上刻著古時(shí)候的皇帝等圖案。看完了風(fēng)景，我便戀戀不舍的回家了。
大家說(shuō)西湖美不美?
三年級(jí)西湖的作文 篇3
西湖是個(gè)美麗的地方，四季都游人如織。
春天的西湖是可愛(ài)的。你看那西湖邊的柳樹(shù)又冒出了新的芽?jī)海茄績(jī)菏嵌嗝吹拇渚G，是多么的'嬌嫩?看那剛剛解凍的西湖正在丁丁冬冬，歡快地流著，就像唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲。
夏天的西湖是美麗的。夏天雖然很炎熱，可是夏天，西湖的荷花是美麗的。你看一朵朵亭亭玉立的荷花很美，再加上翠綠色的荷葉就更加美了;看，西湖上的一只只小船，那是游客們正在劃船呢，一只只小船顏色五彩繽紛的，有紅色的，有黃色的，還有粉色的……
秋天的西湖是涼爽的。一陣陣涼風(fēng)輕輕地吹過(guò)，柳樹(shù)的葉子就像人的頭發(fā)飄動(dòng)在西湖的倒影里。
冬天的西湖是寒冷的。潔白的雪花輕輕地飄了下來(lái)�？茨瞧恋臄鄻�，在冬天的沖洗下，變得雪白雪白的;所有的樹(shù)、房子、山，等等的東西，全部變成了白色。
四季的西湖是美麗的，不管是春天還是秋天。總之西湖是美麗的。
三年級(jí)西湖的作文 篇4
秋天到了，杭州又多了一些美麗的景色。今天我就一一講給你聽(tīng)。
西湖邊，楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，像抹上了一層胭脂。天氣越冷，它就越紅，好像里面藏著火似的，仿佛在告訴人們：趁著秋高氣爽的大好時(shí)節(jié)，趕緊走出家門，跟大自然來(lái)個(gè)熱烈的擁抱吧！
蘇堤邊，一棵棵楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子要和秋姑娘做游戲，使勁掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，飄到空中，像翩翩起舞的蝴蝶。它們一轉(zhuǎn)眼飄落到地上，一片一片，一疊一疊，一層一層，踩上去“吱吱”作響，像在演奏音樂(lè)。
植物園里，種著一棵棵桂花樹(shù)。經(jīng)過(guò)樹(shù)旁，一陣陣桂花香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。其中有一棵特別大、花開(kāi)得特別多的桂花樹(shù)最引人注目。金黃色的桂花掩映在綠葉叢中，特別顯眼，我一眼就能看到它。
我愛(ài)杭州美麗的秋天，但更愛(ài)西湖美麗的秋。
三年級(jí)西湖的作文 篇5
你一定知道杭州的西湖吧？我的家鄉(xiāng)石龍區(qū)，也有一個(gè)美麗的小西湖——那就是龍湖。下面，就讓我為大家當(dāng)一次小導(dǎo)游吧。
龍湖廣場(chǎng)是龍湖的主要組成部分，更是龍湖的一大亮點(diǎn)。與寬闊的廣場(chǎng)相呼應(yīng)的，是一座雄偉的青銅大鼎。它高約3米，長(zhǎng)約4米，四五個(gè)人手拉手才能抱住它。它靜靜地站在一米高的臺(tái)子上，身上的古老花紋顯示了它的莊重與威嚴(yán)。廣場(chǎng)的地面是一塊塊青色的地磚鋪成的，兩邊是漂亮、豪華的路燈，很有現(xiàn)代生活氣息。走過(guò)廣場(chǎng)，登上九個(gè)臺(tái)階，就可以看到一座半圓形的主席臺(tái)，像一面展開(kāi)的大扇子。主席臺(tái)后面有七根大柱子，像七個(gè)巨人一樣威風(fēng)凜凜。廣場(chǎng)旁邊有許多健身器材，如：秋千、雙杠等，給喜歡健身的人們提供了方便。
與廣場(chǎng)相互襯托的，就是龍湖。湖的周圍是一排柳樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂到湖上，加上堅(jiān)固的防護(hù)欄，既安全又美麗。當(dāng)一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖水一圈一圈起著波紋。湖里，群群魚(yú)兒自由地游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)地吐著泡泡，像在快樂(lè)的唱著歌。最美的地方，就是湖中心的小島。走過(guò)一條用漢白玉石砌成的小橋，就到了小島上。島上像個(gè)世外桃源，左邊是石亭，右邊是木亭。綠樹(shù)芳草，美麗如畫(huà)。小島中間最引人注目的是一條用漢白玉雕刻而成的石龍。石龍栩栩如生，象征著我們石龍區(qū)像一條巨龍一樣正在騰飛。龍湖也因此而得名。
龍湖美麗吧？歡迎朋友們來(lái)我家鄉(xiāng)的小西湖游玩。
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