暑假三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-07-16 09:08:35 三年級(jí) 我要投稿

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暑假三年級(jí)作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假三年級(jí)作文合集5篇

暑假三年級(jí)作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭，一個(gè)快樂的暑假即將結(jié)束，讓我來回憶一下我暑假的生活吧!

　　在暑假里我做了很多好事，比如我?guī)袜]遞員叔叔撿信封，幫一位老婆婆過馬路，幫媽媽整理房間，但是讓我映象最深刻的就是幫郵遞員叔叔撿信封。記得那天中午，我正走在回家的路上，當(dāng)時(shí)下著大雨，突然一位郵遞員叔叔騎著車在過一個(gè)彎時(shí)“通”的一聲，郵遞員叔叔的車子倒了，信封也撒了一地，我連忙走過去在這滂沱大雨中幫這位叔叔撿信封，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于撿完了，但是信封已經(jīng)濕透了，我自言自語地說：“我剛才應(yīng)該快點(diǎn)撿呀!結(jié)果就不會(huì)是這樣了�！编]遞員叔叔走過來說：“孩子，謝謝你，如果現(xiàn)在沒有你的出現(xiàn)，那就會(huì)更糟糕啦。你就是現(xiàn)在的小雷鋒!”突然雨停了，一道彩虹出來了，好象正在向我招手，說：“你真是一個(gè)好孩子。”我笑了，臉上映著彩虹的光輝。

　　啊!原來幫助別人是快樂的，只要你樂于助人，別人快樂，自己也快樂啊。

暑假三年級(jí)作文篇2

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚。一條叫“一點(diǎn)紅”，因?yàn)樗矶际前咨�，只有頭頂上有一塊小紅點(diǎn)兒。另一條遍身都是紅色的，挺著大大的肚子，尾巴在在水中飄飄搖搖，像小姑娘的紅紗裙，所以我就叫它“紅繡球”。在我心里，“紅繡球”還有吉祥如意的意思呢！呵呵，希望它能給我?guī)砗眠\(yùn)！

　　兩條小金魚剛住進(jìn)我家的時(shí)候，對(duì)周圍的一切都感覺很陌生。只要我一走到它們面前，它們就會(huì)

　　在魚缸里亂撞，不是撞到了魚缸，就是兩個(gè)小家伙撞個(gè)大碰頭。我非常擔(dān)心，因?yàn)槲疑滤鼈儽蛔矀恕Ｋ晕抑缓眠h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。

　　過了兩三天，它們像是熟悉了這里的環(huán)境，當(dāng)我靠近的時(shí)候，它們依然悠閑自在。每次走近它們，“一點(diǎn)紅”總是最先浮上水面，不大一會(huì)兒，“紅繡球”也探出頭來。兩個(gè)小家伙嘴巴一開一合，原地繞著圈圈，好像在問我要吃的�？吹剿鼈兛蓯鄣臉幼�，我就會(huì)低下頭跟它“聊天”，賞它們一些美食。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“紅繡球”總是欺負(fù)“一點(diǎn)紅”，愛從它嘴邊奪食吃。難道，“紅繡球”看透了我的心思，它也知道我特別喜歡它？

　　說真的，至從有了這兩“紅”，我的日子還真算得上紅紅火火呢！

暑假三年級(jí)作文篇3

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去西安旅游，我們?nèi)⒂^了兵馬俑博物館，舉世聞名的兵馬俑屬于世界第八大奇跡。

　　在導(dǎo)游的.講解下我知道了兵馬俑分為3個(gè)坑，按順序分別為A、B、C三坑。A坑最大，珍藏有六千多個(gè)兵馬俑，我們先參觀了A坑。進(jìn)入A坑后，我被眼前的景象驚呆了。所聞不如所見，果然聲勢(shì)浩大，威風(fēng)八面。仿佛讓我看見了秦王鮮活的士兵。細(xì)看這些兵馬俑，他們神態(tài)各異，雕刻仔細(xì)。兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴紫金冠，身穿披風(fēng)，手握神劍，雙眼有神，很是威風(fēng)，他們鞋子翹的很高，鞋尖高代表官職高，鞋尖與官職成正比。再來看看武士俑，身高1.7米，臉上輪廓分明，很帥氣，手持利刃。一看就知道久經(jīng)沙場(chǎng)，殺敵無數(shù)。不過這些兵馬俑也有些不足的地方，通過導(dǎo)游的講解，我還知道了兵馬俑以前是有顏色的，可是我們眼前看到的這些兵馬俑全是土色。是因?yàn)閯偝鐾恋谋R俑一接觸空氣，顏色就馬上消失，現(xiàn)在我們國(guó)家還沒有技術(shù)能令兵馬俑的顏色保持完好，所以停止了繼續(xù)挖掘的工作。還把部分挖出來得兵馬俑從新埋回去，以保護(hù)這些國(guó)寶。接著我們繼續(xù)參觀了B坑和C坑，都沒有A坑那么壯觀，可也是各具特色。

　　兵馬俑，是我國(guó)舉世矚目的世界珍品，如此雄偉，如此壯觀，看得我流連忘返，久久不愿離去，下次有機(jī)會(huì)我一定還要來參觀兵馬俑。

暑假三年級(jí)作文篇4

　　今年暑假，媽媽去九江培訓(xùn)，帶我一同前往，一起去的還有媽媽的幾個(gè)同事，他們也帶上了自己的孩子。

　　在火車上，我們幾個(gè)小朋友很快就熟悉起來了。一個(gè)小朋友拿出帶的超級(jí)粘土，我們做起手工來。有的捏鯨魚、海豚、鱷魚，有的捏毛毛蟲，有的捏輪船，還有的捏花朵和茶壺。我們把做的作品放到一起讓大家欣賞，周圍的叔叔阿姨都夸我們手特別巧、平時(shí)還觀察仔細(xì)，我們聽了心里美滋滋的！

　　在九江的酒店，我和媽媽還有余阿姨住一個(gè)房間，我們一起玩耍、一起吃飯，像一家人。余阿姨總是照顧著我，想著我。有時(shí)幫我取餐，有時(shí)幫我打傘遮陽，還不時(shí)給我好吃的。有一天，我們出去游玩回到酒店，剛好趕到吃午飯時(shí)間，余阿姨直接去餐廳吃飯，我和媽媽先回房間洗涮。不一會(huì)，余阿姨打電話讓我們快點(diǎn)下去吃飯。原來是吃自助餐的人比較多，阿姨發(fā)現(xiàn)一個(gè)菜里有個(gè)雞腿，就夾到盤子里，讓我趁熱吃呢！當(dāng)看到阿姨給我夾好的雞腿時(shí)，我就迫不及待地想吃了！我拿著就啃起來。不好！怎么不香呢？還有點(diǎn)苦。我仔細(xì)一看，牙咬過的地方露出了黃綠色的東西，這是什么？我把它放到盤子里，其他叔叔阿姨也仔細(xì)觀察起來。無論形狀、外觀顏色，太像雞腿了。不一會(huì)兒他們哈哈大笑起來，這哪里是雞腿，分明是一大塊姜！這廚師也太會(huì)騙人了吧？大家紛紛拿手機(jī)把這個(gè)看似雞塊的姜拍了下來。

　　雖然雞腿沒吃到，但阿姨總是為我著想，讓我很感動(dòng)！正是爸爸媽媽和身邊的人對(duì)我的關(guān)心和照顧，我才能健康、快樂的成長(zhǎng)。我想對(duì)他們說：“謝謝你們！”

暑假三年級(jí)作文篇5

　　媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個(gè)可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。

　　藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。

　　我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。

　　希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀！

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