關于三年級未來的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級未來的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級未來的作文 篇1
一定有許多人都夢想環(huán)游世界，但是心有余而力不足。終于，在20xx年，我發(fā)明出了一座海上小區(qū)，這個小區(qū)可以隨意行駛，環(huán)游世界。
小區(qū)里建有陸地小區(qū)的設施，樓房、健身器材……讓人根本感覺不到自己在旅游，而是感覺自己就在家里游覽了許多景點。
小區(qū)呈長方體，?望艙分布在小區(qū)四周的邊上，共四個。?望艙里的人會把通過?望口得知的情況傳入駕駛艙里的導航系統(tǒng)，由導航系統(tǒng)作出綜合判斷，自動行駛。
小區(qū)兩側(cè)分別有一座“停船場”。到達某個景點后，小區(qū)的人就來乘坐“停船場”里的游船觀賞景點。
雖然小區(qū)周圍的欄桿之間都有縫隙，但是小區(qū)絕不會進水。小區(qū)欄桿上裝有伸縮板，遇到大一點的海浪時，伸縮板會自動伸開，把小區(qū)封閉，浪潮退了以后，伸縮板又縮回原處。
你也許會問，平時怎么供電?平時吃什么?這你不用擔心，小區(qū)里有一個電力儲存庫，用來供電，電快沒有時，駕駛艙里的人就會向附近的碼頭求助，讓他們派船來充電。至于吃的問題，人們都是撈現(xiàn)成的魚，當作每天的食物。如果你不想吃魚了，可以去小區(qū)食堂，那里每天都有船來運送食物，這樣高科技的小區(qū)夠厲害吧?
三年級未來的作文 篇2
未來的家在天上一定很環(huán)保，有湛藍的天空，美麗的白云作伴。每次回家都可以坐飛機，聽小鳥唱歌，和雄鷹賽跑，多好啊！
未來的家在海洋里一定更有趣，能看到八爪魚，能撿到大海螺。我可以每天穿上游泳衣，帶上護眼鏡，和小魚小蝦嬉戲。
未來的`家在高高的山上，我就可以和動物做鄰居。給熊貓送去它最愛吃的竹筍，看猴子摘桃，聽山間溪水嘩嘩。
這是我未來的家，我愛這樣的家。
三年級未來的作文 篇3
一天我在看電視，忽然電視上出現(xiàn)了一個黑洞，定睛一看發(fā)現(xiàn)了好多奇妙的事情……
看見一片繁華的景象，我問了一個奶奶才知道這是20xx年的現(xiàn)實生活，這里的人們是用玻璃蓋的房子，而且空氣清新、河水清澈、天空蔚藍，一眼無邊的田野，有牛羊在吃草。
這里的汽車是可以飛的，也可以潛到水底的，且還是電動的，對環(huán)境沒有污染。汽車都為無人駕駛，碰見行人、紅燈或其他障礙物，就會自動停下，待正常后再走。汽車可根據(jù)主人設定的路線自動快捷的送到目的地。
這里的食物更加神奇，可任意調(diào)換口味和大小，如果你想吃那種味的，你就可以按下按鈕說出你想要的食物，立即就呈現(xiàn)你面前。
這里的教室也非常特別，沒有燈具，教室里卻非常明亮。教室里也沒有老師，近處一看才發(fā)現(xiàn)老師采用網(wǎng)上授課，同學們都在聽老師的授課且做著有趣的活動。
走著走著，來到一個小屋，門牌上寫著“穿越時空”，屋內(nèi)坐著一位老爺爺，我上前問：“爺爺，您能帶我回20xx年嗎？”爺爺說：“可以，跟我來。”立即就回了現(xiàn)實生活。
三年級未來的作文 篇4
未來的日子我要發(fā)明電動翅膀，只要插到背上，人們就可以像小鳥一樣在天空自由地飛翔，像燕子一樣在海面上輕輕地掠過。
這種電動翅膀是由高溫滾燙后而凝固在一起的絨毛組成的，再插進電子儀里。電子儀接觸人類的心臟，從心臟再傳到大腦。它還有吸收氧氣的功能，這樣人類就可以飛到宇宙，去月球上去探秘。可以發(fā)現(xiàn)月球上有許許多多坑坑洼洼的圓形洞，就可以發(fā)現(xiàn)自己體重比地球上輕了6倍，還可以發(fā)現(xiàn)月球上的塵土有殺菌的本領。不光是月球，還可以飛上珠穆朗瑪峰，說不定能看到整個西藏呢！如果家家戶戶都有電動翅膀的話，那豈不是“人兒滿天飛”嗎？小朋友們上學也不用擠公交車，插上翅膀，幾分鐘就到了學校，自然而然交通就不會堵塞。
瞧！我發(fā)明的電動翅膀給人們帶來了多大的方便。希望未來的世界真的會有電動翅膀！
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