【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我的眼眶里就含滿了淚水。
一天中午在學(xué)校午睡的時(shí)候，宿舍的八個(gè)人都像平常一樣躺在床上，大家都不敢說(shuō)話，因?yàn)橹等绽蠋熣谕饷嫜膊椤Ｕ谖宜妹悦院臅r(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)我上鋪的馮正合和張宜兩個(gè)人在嘀嘀咕咕地講話。他們的聲音影響了我的休息。于是，我就爬了起來(lái)，扯了一下馮正合的被子，低聲對(duì)他說(shuō)：“別吵了，煩死人了�！闭谶@時(shí)，值日老師過(guò)來(lái)了，她嚴(yán)厲地抓住我的手輕輕地打了一下，她皺著眉頭，瞪著眼睛說(shuō)：“你剛才在干什么？給我出去罰站！”
聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)像被雷電擊中了一樣，我氣憤地做了一個(gè)鬼臉，無(wú)奈地起身走出去。
這件事很快就傳到了班主任的耳朵里，她來(lái)到教室，氣沖沖地拍了拍我的桌子，說(shuō)：“竟然扯馮正合的被子，我今天就罰你抄一篇課文！”我百口莫辯，眼淚不止地在眼眶里打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，張宜跑到老師面前說(shuō)了實(shí)際情況，老師才明白原來(lái)她誤會(huì)了我。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)了你，你不用抄課文了�！甭�(tīng)完了這句話，我心里如釋重負(fù)。但是，這件事情還是深深地印在了我的腦里。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
講文明，樹(shù)新風(fēng)——這是中央電視臺(tái)的一句廣告語(yǔ)。而文明的使者，就在我們身邊。他們用行動(dòng)告訴我們文明的意義。
一天放學(xué)，我在回家的路上遇到了一位掃地的奶奶，火辣辣的太陽(yáng)下，她低著頭，揮舞著手中的掃把，認(rèn)認(rèn)真真地清掃著馬路，汗水順著她的臉龐一滴一滴的掉到地上，她依然忙碌的掃著。我走上前，建議她休息一下，她拒絕了。她告訴我，如果馬路不掃，我們的城市就會(huì)變得很臟，但是，只要人們都不再亂扔垃圾，講文明了，城市就會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
是啊，如果沒(méi)有那些像奶奶一樣的環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市將會(huì)變得很臟，沒(méi)有人喜歡在又臟又亂的地方生活，如果我們都將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，做一個(gè)講文明的市民，我們的城市將大不一樣。
看看我們周圍，有的人身體健康，在身旁有著一位老人的情況下，霸道地坐在公交車的老弱病殘席上;有的人隨地吐痰，一點(diǎn)都不在意別人異樣的目光；有的人亂闖紅燈，給交通帶來(lái)不便，造成擁堵；有的人隨地亂扔垃圾，破壞了城市的美好形象；還有的同學(xué)在校園中大聲喧嘩，打鬧，說(shuō)臟話，不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還在校園中形成了不好的風(fēng)氣，令人討厭。
文明，是冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖我們的身心。
文明，是干旱后的一場(chǎng)雨水，滋潤(rùn)我們的心靈。
讓我們記住這位掃馬路的奶奶，多做文明事，做一個(gè)文明的使者，講文明，從我做起！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
那是個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的早上，媽媽早早就起來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番精心打扮之后，微笑著對(duì)我說(shuō)；“我們?nèi)グ偕瓮婧脝�？”�?tīng)到要去百色，我高興的勁甭提了，一蹦三尺高！
在去百色的路上，我看到了一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木，像站崗的士兵一樣，整齊的排列
在彎曲的公路兩旁。
終于到達(dá)了百色，首先映入我眼簾的是來(lái)來(lái)往往川流不息的車輛和過(guò)往的行人。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“熹熹，我們?nèi)ド止珗@照幾張相吧！”“好��！”
在路上，我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水；還有高大的蹦蹦床，讓我大開(kāi)眼界。花叢里的花五顏六色，有紅的，黃的，紫的，白的……這些鮮花像一個(gè)美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了森林公園。公園外有個(gè)大噴泉，噴泉上雕刻著精美的圖案。聽(tīng)說(shuō)到了晚上噴泉就會(huì)被打扮得十分美麗，讓公園增添了不少光彩。公園里有許多翠綠的樹(shù)，有玉蘭樹(shù)，榕樹(shù)……他們把綠色的遮陽(yáng)大傘，幫助人們抵擋陽(yáng)光。還有翠綠的小草，爭(zhēng)奇斗艷的小花使公園生機(jī)勃勃。在公園里還有幾個(gè)小亭子，里面有一些老人在悠閑的交談。娛樂(lè)。那些老人唱著自己喜歡的歌曲展示著自己的才華。使公園別具一格。
媽媽注視著那一棵蒼翠的大樹(shù)，就對(duì)我說(shuō)：“那里有一棵比較大的樹(shù)，我們?cè)跇?shù)叉上照一張相吧！”媽媽吃力的把我抱到樹(shù)叉上。然后對(duì)我說(shuō)：“你用手抱住樹(shù)枝，看媽媽手中的照相機(jī)，來(lái)，笑一個(gè)！”我按照媽媽的話去做�！耙唬�，三。咔嚓！”一張照片就這樣誕生了。
第二天，媽媽把照片拿去沖洗，當(dāng)我看到我那個(gè)可愛(ài)的樣，心里非常高興。
這張照片，我會(huì)好好珍藏它的！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天，早上還是火辣辣的太陽(yáng)照著大地，一到下午，又變成風(fēng)雨交加的天氣。
音樂(lè)課一下課，我們排著隊(duì)走出了專用教室。突然，我看見(jiàn)有些學(xué)生飛快地跑了起來(lái)：“怎么回事？”
“嘩嘩嘩”，原來(lái)是下起了大雨！只見(jiàn)同學(xué)們像瘋了一樣跑向教室去避雨，我也以獵豹般的速度沖向教室。大雨下的越來(lái)越大，仿佛是一位小朋友在傷心的嚎啕大哭。而閃電爺爺和“打鼓”公公來(lái)助陣，閃電飛快的劈了下來(lái)，隨著一陣“打鼓”聲，就能聽(tīng)到女孩子的高聲尖叫�！按蚬摹惫�(tīng)到尖叫好像越來(lái)越激動(dòng)，打的聲音越來(lái)越響，連有些男生也嚇的出雞皮疙瘩了。
忽然，有一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)，我對(duì)著天空大叫：“真爽��！盡情享受幸福吧！”
“你是豬嗎？還幸福！”有人喊到。
“對(duì)！我就是豬！”我感覺(jué)自己瘋了似的，慢慢地走向教室。到教室里后，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)濕淋淋的，水“滴答、滴答”響，再看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)像“落湯雞”一樣，我頓時(shí)“噗”的一聲，哈哈大笑，同學(xué)們也哈哈大笑，因?yàn)槲覀兎浅ｉ_(kāi)心呀！
突然，我發(fā)現(xiàn)了吳家成。他在雨中慢慢地走著，猶如被吸走靈魂的僵尸，低著頭，一步一步地走過(guò)來(lái)。
我忍不住唱到，“一步兩步，一步兩步，一步一步似爪牙，似魔鬼的步伐，似魔鬼的步伐�！�
吳家成一下被逗笑了，“咯咯咯”地捂著肚子。
“你是不是在大雨中享受所謂的`‘幸�！�？“我把吳家成的頭搖來(lái)?yè)u去。
“哈哈哈……”
“那，就一起來(lái)吧！”我一把拉住吳家成，跟他在雨中盡情地跳舞，我的舞蹈非常帥氣：一個(gè)扎馬步，一個(gè)跳躍，再來(lái)一個(gè)沖拳……大家都被我?guī)?dòng)了，男同學(xué)全都在雨中跳舞。但是女生沒(méi)下來(lái)。最后，也被我們帶動(dòng)了，雖然她們只是在尖叫，但是也無(wú)比開(kāi)心。
這次大雨帶給我們不是厭煩，而是快樂(lè)！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
“鈴——”，放學(xué)鈴聲響了，幾個(gè)男生像脫了韁的野馬一樣飛奔到一操一場(chǎng)，他們要去參加今天放學(xué)后的校足球賽。
裁判王老師一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。
只見(jiàn)朱梃楠把雙手放在膝蓋上，呈半蹲狀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著隨時(shí)可能會(huì)“飛”過(guò)來(lái)的球�！芭椤钡匾宦�，張博洋大腳開(kāi)射把球踢向朱梃楠身后的大門，只見(jiàn)朱梃楠也不示弱，他用他那厚實(shí)的身板，強(qiáng)壯的身軀擋住了橫飛而來(lái)的足球，并且飛快地傳給了顧文俊。
不料張博洋又沖向前去，爭(zhēng)奪那顆球。張博洋把顧文俊盯得死死的，顧文俊向左，他也向左；顧文俊向右，他也向右，兩名隊(duì)員你追我趕，互不相讓。
這時(shí)，顧文俊一起跳，從張博洋的腰間把球傳給了朱梃楠。朱梃楠看著這突如其來(lái)的足球，猶豫了一下，于是球又被張博洋迅速搶走了。只見(jiàn)張博洋以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢向球門。這時(shí)，空氣好似凝結(jié)了一樣，大家把目光一起投向球，突然顧文俊從側(cè)面飛奔撲向足球，他咬緊牙關(guān)，和地上急速滾一動(dòng)的球“賽跑”。就在球接近球門眼看要進(jìn)了的時(shí)候，他飛起一腳把球鏟出了界外�！芭丁睔g呼聲，贊嘆聲響成了一片。
這一球，這一刻，激動(dòng)人心，讓人難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
星期日，我懷著愉快的心情乘著大巴和《小主人報(bào)》的小記者們一起參加了“同在一片藍(lán)天下·我們共同成長(zhǎng)”儀征茶蓬小學(xué)捐書(shū)捐學(xué)鄉(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)。
到了那里，我感觸很深，雖然儀征離揚(yáng)州很近，可他們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們，我們有塑膠操場(chǎng)，他們只有泥土、雜草、沙子鋪成的操場(chǎng)；我們有寬敞的教室，他們只有簡(jiǎn)陋狹窄的教室；我們有嶄新漂亮的課本，他們只有破爛的圖書(shū)，可同學(xué)們依然好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)、追求夢(mèng)想，
看完了周邊環(huán)境，我們來(lái)到了茶蓬小學(xué)的教室里和同學(xué)們一起讀書(shū)，在教室里同學(xué)們用響亮的聲音背誦著增廣賢文，他們驚人的記憶力讓我佩服，如果讓我背誦幾段，比登天還要難！
“同在一片藍(lán)天下·我們共同成長(zhǎng)”的活動(dòng)中，有一個(gè)環(huán)節(jié)最有意義，就是隨便和一位同學(xué)交換聯(lián)系卡。我東張西望找了半天才找到一位女生名叫王盈，她瘦瘦高高的身材，扎著馬尾辮，剛開(kāi)始，她有點(diǎn)緊張，我問(wèn)她的問(wèn)題都答不出來(lái)，可過(guò)了一段時(shí)間后，我們倆就漸漸地熟了，像朋友一樣親密，我們一起玩耍、拍照、讀書(shū)，可開(kāi)心了！
最后，我來(lái)到一位同學(xué)的家里參觀。在城市的孩子都不分都住在五、六層的高樓，而在農(nóng)村只能住小平房，家里還養(yǎng)了雞、鴨、狗等一些家禽，儼然就是一個(gè)小小的動(dòng)物園，這位同學(xué)家里還有一片竹林，她告訴我們這片竹林里大部分都是毛竹，少部分是青竹，毛竹和青竹都是空心的不可以用來(lái)做家具。農(nóng)村的孩子比我們有見(jiàn)識(shí)呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了農(nóng)村小朋友的學(xué)習(xí)、生活，我相信農(nóng)村將來(lái)能和城市發(fā)展得一樣好，農(nóng)村的孩子能和我們一樣快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天，我們“飛揚(yáng)小隊(duì)”要去“汀溪水庫(kù)”游玩。朱曉濤爸爸就在那兒工作呢！聽(tīng)朱曉濤說(shuō)，那兒山青水秀，哪兒都比不過(guò)那兒。
由于清明節(jié)，路上堵車了，但也沒(méi)有影響我的好心情，過(guò)了一會(huì)兒，同安就到了。朱曉濤說(shuō)：“如果要到汀溪水庫(kù)，還要經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的山路。”
我們沿著山路在山間盤(pán)旋著，不一會(huì)兒就到了。“哇！”我贊嘆到，“多美的山水呀！”水庫(kù)實(shí)在太美了，淡淡的云霧縹縹緲緲地圍繞在山間，平靜的水面像一面境子，把高大的樹(shù)木和起伏的山坡都映在了里面。偶爾，一陣涼風(fēng)吹過(guò)水面，那幅美麗的風(fēng)景畫(huà)立刻蕩起了波紋。
看到了這種景象之后，媽媽們?cè)僖踩滩蛔×耍泵δ贸鱿鄼C(jī)，“咔嚓咔嚓”，這拍拍，那拍拍，她們都想搶先留住這美好的時(shí)刻。這時(shí)，平時(shí)很嚴(yán)肅的爸爸們也忍不住了，紛紛撿來(lái)一些扁石頭，打起水漂來(lái)：“呼！”一塊小石頭從我的眼前飛過(guò)，在水面上濺起了一朵朵小水花�！巴�！六漂！”只聽(tīng)林瑩興奮地叫著。
“呼！呼！”同學(xué)們迫不急待地打起了水漂。我呢？也不例外！我趕忙去請(qǐng)教錦良叔叔，他說(shuō)：“打水漂其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要挑選扁平的石頭，側(cè)著身子平行拋出就可以了�！�
我按照錦良叔叔說(shuō)的要求，找到了一塊扁平石頭，也想在家長(zhǎng)面前露一手。��！成功了！我覺(jué)得打水漂真有趣。
中午，我們美美地吃了一頓“水陸”大餐之后，大人們又聚在了高大的龍眼樹(shù)下，開(kāi)心地聊起了家常，而我們呢？則在石桌前擺開(kāi)了架勢(shì)，講起了各種故事……
時(shí)間過(guò)得飛快，下午3點(diǎn)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了汀溪水庫(kù)�；氐郊依�，我把水庫(kù)的相片設(shè)置為電腦的桌面。瞧！汀溪水庫(kù)真是美極了！
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