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神奇的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-07-13 11:16:13 三年級(jí) 我要投稿

【精選】神奇的三年級(jí)作文300字5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的神奇的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】神奇的三年級(jí)作文300字5篇

神奇的三年級(jí)作文300字 篇1

  昨晚我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我擁有了一部時(shí)光機(jī):“親愛的王祺奧,我能帶你飛向未來,你想去哪一年呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“真的嗎?我多么想看看未來的學(xué)校啊!20xx年行嗎?”時(shí)光機(jī)沒有回答我,只見一道紅光照在我身上,我居然變小了,一股神奇的力量引導(dǎo)我走進(jìn)時(shí)光機(jī)。

  只聽“嗖”的一聲時(shí)光機(jī)帶我來到了20xx年的一所學(xué)校。走進(jìn)教室,里邊的學(xué)生可真少,奇怪,怎么沒有老師呢?一位同學(xué)告訴我教室里根本不需要老師講課,全都是電腦在上課,老師只用在監(jiān)控室里看同學(xué)們聽課情況就行了。如果有同學(xué)不認(rèn)真聽講,老師就會(huì)派機(jī)器人上去,那個(gè)同學(xué)就慘嘍!這時(shí)上課鈴響起來了,同學(xué)們飛快地跑到座位上坐好,教室突然被燈光照成了一片海洋,鯊魚、電鰻、比目魚,還有美麗的珊瑚,各式各樣的海底動(dòng)物應(yīng)有盡有,原來這是一個(gè)智能教室,電腦會(huì)根據(jù)上課的內(nèi)容來設(shè)計(jì)背景,完全能吸引學(xué)生的注意力,根本就沒有不認(rèn)真聽課的情況,太神奇了!

  我多么想在這樣神奇的教室里學(xué)習(xí)呀!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇2

  在高科技神速發(fā)展的今天,我們的教室也不同了。我們未來的教室會(huì)更加不同,它會(huì)非常的神奇。

  未來的這個(gè)教室特別神奇,它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它那些高科技裝備。它有直升機(jī)的噴氣裝置,有潛水功能,還有宇宙飛船般的神速,它能讓我們的學(xué)習(xí)身臨其境,輕松愉快。

  他的黑板是講課桌上的電腦控制的,黑板就相當(dāng)于一臺(tái)一百寸的液晶大電視。它不僅有這些功能,它還能自我保護(hù)。老師給我們上《海底世界》時(shí),它可以帶我們到海底,它不可能讓海水進(jìn)來把我們淹死,因?yàn)榻淌野惭b上了保護(hù)系統(tǒng),這樣水就進(jìn)不來。我們就可以安心的在海底觀賞美麗的景色了。這間教室還有一種保護(hù)功能。如果我們上《宇宙》課,它可以帶我們到宇宙。你只要按一下你書桌右下角的保護(hù)按扭,系統(tǒng)就會(huì)從你腳下放出一個(gè)充滿氧氣并且堅(jiān)硬無比的氣泡。我們只要進(jìn)入氣泡,氣泡馬上就會(huì)隱形,這樣我們就可以在太空中漫游了。

  怎么樣,這間教室神奇吧。聽了我的介紹,你會(huì)不會(huì)像我一樣,想擁有這樣一間神奇的教室呢?

神奇的三年級(jí)作文300字 篇3

  朋友,你看見過會(huì)自動(dòng)出水、能聽懂人的話、像小狗一樣的牙杯嗎?這可是我的新發(fā)明��!

  我的牙杯可愛極了!它很像一只小狗,渾身都是粉色的,非常的漂亮。

  這個(gè)牙杯的功能可大了!上面雖然只有兩個(gè)按鍵,可是那兩個(gè)按鍵用處可好哩!第一個(gè)按鍵如同一個(gè)噴泉,可以噴出一股水,水也是粉紅色的哦!按第二個(gè)按鍵,牙杯就可以聽懂大家的話,而且還可以學(xué)狗叫。這個(gè)牙杯可以隨時(shí)隨地帶在身邊,因?yàn)樗怯靡环N新型材料制作的,非常輕巧。

  有一次,我按了一下第二個(gè)按鍵,對(duì)它說:“請(qǐng)給我一杯水好嗎?”它說:“可以!”一眨眼,它帶回來了一杯水�!巴郏√衿媪耍 蔽遗d奮地大叫起來。

  不一會(huì)兒,我餓了,我對(duì)它說:“請(qǐng)給我一盒飯,好嗎?”它說:“當(dāng)然可以!要什么東西都有�!币幻腌姾�,我突然看見我的面前有一盒香噴噴的飯�!巴�!太厲害了!”我禁不住歡呼起來。

  晚上,我想刷牙了。于是,我按了一下第一個(gè)按鍵,它說:“主人,您想看噴泉嗎?”我說:“我想刷牙�!蓖蝗灰还煞凵乃饔苛顺鰜�,接著又變成了一杯水。我又情不自禁地說:“太神奇了!真是太神奇了!”......

  如果真有這種牙杯就好了!希望夢(mèng)想能成真。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇4

  寶雞是“青銅器之鄉(xiāng)”。10月25日,我們來到了寶雞青銅器博物院,現(xiàn)在就讓我們來參觀這個(gè)神奇的地方吧!

  這里的1500余件青銅器個(gè)個(gè)都是寶貝,你要問這些青銅器是在哪里出土的,那你就得跟我先去看看第一展廳了。多年前,在眉縣有幾位農(nóng)民伯伯采土?xí)r意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,洞里有許多從來沒有見過的怪模怪樣的東西,他們覺得很奇怪于是就聯(lián)系了文物局,從此這些寶貝就這樣展現(xiàn)在大家的眼前了。不過我要告訴你一個(gè)秘密,青銅器剛做出來時(shí)可不是現(xiàn)在的'顏色,經(jīng)過千百年的歲月洗禮,它的容貌發(fā)生了變化。

  這么精美的東西都是干什么用的?青銅器主要分為:鼎、酒器、食器、水器、樂器、兵器、量器、銅鏡這幾類。它們各有各的用途,有的用來盛酒,有的用來盛飯,有的用來煮肉,有的還被做成了編鐘,可以敲打出美妙的樂曲。這些造型精美的器物既漂亮又實(shí)用,誰會(huì)不喜歡呢?

  在所有物品中最引人注目的就是何尊了,它是我們國家的國寶。我愛這些青銅器,也愛我自己的家鄉(xiāng)。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇5

  在我心中,最神奇的當(dāng)屬我的語文老師,也是我的班主任。他姓張和我是本家,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng)的好老師!

  張老師個(gè)子很高,瘦瘦的(可能是為我們這些調(diào)皮搗蛋孩子操心的原因)挺挺的鼻梁上,有時(shí)架著一副眼鏡,讓人一眼就能看出知識(shí)淵博。

  同學(xué)們都很喜歡聽張老師講課,無論再枯燥乏味的課經(jīng)張老師一講,大家都聽得津津有味。因?yàn)樗险n時(shí)候總是聲情并茂繪聲繪色,十分生動(dòng),還不時(shí)參插一些小故事和一些生活瑣事,讓我們聽得猶如沐春風(fēng),如飲甘霖。

  有一次上完體育,大家回到教室都累得東倒西歪趴在桌子上,上課鈴響了,語文老師來到班里說:“我們來玩?zhèn)€游戲吧,”同學(xué)們都有氣無力的回答,“好”。老師說“這個(gè)游戲就是成語接龍,我先說個(gè),大家根據(jù)成語最后一個(gè)字,再說一個(gè)成語,”同學(xué)們一聽來了精神。

  成語接龍開始了,老師說了一個(gè)“渾然天成”有一個(gè)同學(xué)舉手說了個(gè)“成千上萬”一個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋,大家爭先恐后積極舉手發(fā)言,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿精神抖擻,上節(jié)體育課的疲倦被老師的成語接龍打跑了!

  不知不覺下課鈴響了,我們開心快樂的語文課結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诳鞓分幸矊W(xué)到很多知識(shí)!

  這就我神奇的老師!

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【精選】神奇的三年級(jí)作文300字5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的神奇的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】神奇的三年級(jí)作文300字5篇

神奇的三年級(jí)作文300字 篇1

  昨晚我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我擁有了一部時(shí)光機(jī):“親愛的王祺奧,我能帶你飛向未來,你想去哪一年呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“真的嗎?我多么想看看未來的學(xué)校啊!20xx年行嗎?”時(shí)光機(jī)沒有回答我,只見一道紅光照在我身上,我居然變小了,一股神奇的力量引導(dǎo)我走進(jìn)時(shí)光機(jī)。

  只聽“嗖”的一聲時(shí)光機(jī)帶我來到了20xx年的一所學(xué)校。走進(jìn)教室,里邊的學(xué)生可真少,奇怪,怎么沒有老師呢?一位同學(xué)告訴我教室里根本不需要老師講課,全都是電腦在上課,老師只用在監(jiān)控室里看同學(xué)們聽課情況就行了。如果有同學(xué)不認(rèn)真聽講,老師就會(huì)派機(jī)器人上去,那個(gè)同學(xué)就慘嘍!這時(shí)上課鈴響起來了,同學(xué)們飛快地跑到座位上坐好,教室突然被燈光照成了一片海洋,鯊魚、電鰻、比目魚,還有美麗的珊瑚,各式各樣的海底動(dòng)物應(yīng)有盡有,原來這是一個(gè)智能教室,電腦會(huì)根據(jù)上課的內(nèi)容來設(shè)計(jì)背景,完全能吸引學(xué)生的注意力,根本就沒有不認(rèn)真聽課的情況,太神奇了!

  我多么想在這樣神奇的教室里學(xué)習(xí)呀!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇2

  在高科技神速發(fā)展的今天,我們的教室也不同了。我們未來的教室會(huì)更加不同,它會(huì)非常的神奇。

  未來的這個(gè)教室特別神奇,它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它那些高科技裝備。它有直升機(jī)的噴氣裝置,有潛水功能,還有宇宙飛船般的神速,它能讓我們的學(xué)習(xí)身臨其境,輕松愉快。

  他的黑板是講課桌上的電腦控制的,黑板就相當(dāng)于一臺(tái)一百寸的液晶大電視。它不僅有這些功能,它還能自我保護(hù)。老師給我們上《海底世界》時(shí),它可以帶我們到海底,它不可能讓海水進(jìn)來把我們淹死,因?yàn)榻淌野惭b上了保護(hù)系統(tǒng),這樣水就進(jìn)不來。我們就可以安心的在海底觀賞美麗的景色了。這間教室還有一種保護(hù)功能。如果我們上《宇宙》課,它可以帶我們到宇宙。你只要按一下你書桌右下角的保護(hù)按扭,系統(tǒng)就會(huì)從你腳下放出一個(gè)充滿氧氣并且堅(jiān)硬無比的氣泡。我們只要進(jìn)入氣泡,氣泡馬上就會(huì)隱形,這樣我們就可以在太空中漫游了。

  怎么樣,這間教室神奇吧。聽了我的介紹,你會(huì)不會(huì)像我一樣,想擁有這樣一間神奇的教室呢?

神奇的三年級(jí)作文300字 篇3

  朋友,你看見過會(huì)自動(dòng)出水、能聽懂人的話、像小狗一樣的牙杯嗎?這可是我的新發(fā)明��!

  我的牙杯可愛極了!它很像一只小狗,渾身都是粉色的,非常的漂亮。

  這個(gè)牙杯的功能可大了!上面雖然只有兩個(gè)按鍵,可是那兩個(gè)按鍵用處可好哩!第一個(gè)按鍵如同一個(gè)噴泉,可以噴出一股水,水也是粉紅色的哦!按第二個(gè)按鍵,牙杯就可以聽懂大家的話,而且還可以學(xué)狗叫。這個(gè)牙杯可以隨時(shí)隨地帶在身邊,因?yàn)樗怯靡环N新型材料制作的,非常輕巧。

  有一次,我按了一下第二個(gè)按鍵,對(duì)它說:“請(qǐng)給我一杯水好嗎?”它說:“可以!”一眨眼,它帶回來了一杯水�!巴郏√衿媪耍 蔽遗d奮地大叫起來。

  不一會(huì)兒,我餓了,我對(duì)它說:“請(qǐng)給我一盒飯,好嗎?”它說:“當(dāng)然可以!要什么東西都有�!币幻腌姾�,我突然看見我的面前有一盒香噴噴的飯�!巴�!太厲害了!”我禁不住歡呼起來。

  晚上,我想刷牙了。于是,我按了一下第一個(gè)按鍵,它說:“主人,您想看噴泉嗎?”我說:“我想刷牙�!蓖蝗灰还煞凵乃饔苛顺鰜�,接著又變成了一杯水。我又情不自禁地說:“太神奇了!真是太神奇了!”......

  如果真有這種牙杯就好了!希望夢(mèng)想能成真。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇4

  寶雞是“青銅器之鄉(xiāng)”。10月25日,我們來到了寶雞青銅器博物院,現(xiàn)在就讓我們來參觀這個(gè)神奇的地方吧!

  這里的1500余件青銅器個(gè)個(gè)都是寶貝,你要問這些青銅器是在哪里出土的,那你就得跟我先去看看第一展廳了。多年前,在眉縣有幾位農(nóng)民伯伯采土?xí)r意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,洞里有許多從來沒有見過的怪模怪樣的東西,他們覺得很奇怪于是就聯(lián)系了文物局,從此這些寶貝就這樣展現(xiàn)在大家的眼前了。不過我要告訴你一個(gè)秘密,青銅器剛做出來時(shí)可不是現(xiàn)在的'顏色,經(jīng)過千百年的歲月洗禮,它的容貌發(fā)生了變化。

  這么精美的東西都是干什么用的?青銅器主要分為:鼎、酒器、食器、水器、樂器、兵器、量器、銅鏡這幾類。它們各有各的用途,有的用來盛酒,有的用來盛飯,有的用來煮肉,有的還被做成了編鐘,可以敲打出美妙的樂曲。這些造型精美的器物既漂亮又實(shí)用,誰會(huì)不喜歡呢?

  在所有物品中最引人注目的就是何尊了,它是我們國家的國寶。我愛這些青銅器,也愛我自己的家鄉(xiāng)。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇5

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  張老師個(gè)子很高,瘦瘦的(可能是為我們這些調(diào)皮搗蛋孩子操心的原因)挺挺的鼻梁上,有時(shí)架著一副眼鏡,讓人一眼就能看出知識(shí)淵博。

  同學(xué)們都很喜歡聽張老師講課,無論再枯燥乏味的課經(jīng)張老師一講,大家都聽得津津有味。因?yàn)樗险n時(shí)候總是聲情并茂繪聲繪色,十分生動(dòng),還不時(shí)參插一些小故事和一些生活瑣事,讓我們聽得猶如沐春風(fēng),如飲甘霖。

  有一次上完體育,大家回到教室都累得東倒西歪趴在桌子上,上課鈴響了,語文老師來到班里說:“我們來玩?zhèn)€游戲吧,”同學(xué)們都有氣無力的回答,“好”。老師說“這個(gè)游戲就是成語接龍,我先說個(gè),大家根據(jù)成語最后一個(gè)字,再說一個(gè)成語,”同學(xué)們一聽來了精神。

  成語接龍開始了,老師說了一個(gè)“渾然天成”有一個(gè)同學(xué)舉手說了個(gè)“成千上萬”一個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋,大家爭先恐后積極舉手發(fā)言,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿精神抖擻,上節(jié)體育課的疲倦被老師的成語接龍打跑了!

  不知不覺下課鈴響了,我們開心快樂的語文課結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诳鞓分幸矊W(xué)到很多知識(shí)!

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