實(shí)用的三年級(jí)旅游作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)旅游作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)旅游作文 篇1
暑假我們?nèi)胰ヂ糜�。我們�?lái)到汕頭的海邊，看到了一望無(wú)際的大海，海風(fēng)掀起蔚藍(lán)的海水，它有節(jié)奏地拍打著沙灘，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，這仿佛是一種美妙的音樂(lè)。我情不自禁拖下鞋子，踩著軟綿綿的沙灘……走著走著爸爸突然說(shuō)：“莎莎你看，有小螃蟹�！蔽叶紫伦屑�(xì)看了一下，真的'有很多小螃蟹，我看到它們又驚喜又害怕，我害怕它咬我。爸爸知道我膽小，便抓了幾只放進(jìn)塑料袋給我玩;它們?cè)诖永锱郎吓老�，好像在說(shuō)：“我要出去。”于是我把它們放回大海。
夏天天，海邊的景色多美、又好玩，我還想去海邊玩。
三年級(jí)旅游作文 篇2
一天，句號(hào)、問(wèn)號(hào)、引號(hào)、逗號(hào)一起去玩，討論起了自己的外貌特點(diǎn)。句號(hào)說(shuō)：“你看我像一個(gè)小足球�！币�(hào)說(shuō)：“你看我像一個(gè)小花園�！眴�(wèn)號(hào)說(shuō)：“你看我像一只耳朵�！倍禾�(hào)說(shuō)：“我像一只小蝌蚪�！彼麄冮_(kāi)心的談著。句號(hào)老弟說(shuō)：“我們?nèi)ヂ糜伟�！”他們都同意。于是他們便出發(fā)了。
他們走著走著不小心迷路了，便無(wú)奈的說(shuō)：“早知道迷路我們就不出去旅游了。”于是他們坐下來(lái)又相互夸獎(jiǎng)起來(lái)。句號(hào)說(shuō)：“問(wèn)號(hào)老弟，你的作用可真大�。∪绻麤](méi)有你，世界上就不會(huì)有問(wèn)題了��！”問(wèn)號(hào)說(shuō)：“句號(hào)老弟，你的作用也很大��！如果沒(méi)有你，一個(gè)句子讀也讀不完呀！”引號(hào)也對(duì)逗號(hào)說(shuō)：“逗號(hào)老弟你的作用可真大呀！如果沒(méi)有你，句子再長(zhǎng)也不會(huì)有停頓�！�
這時(shí)，逗號(hào)想起來(lái)還帶著地圖呢。便對(duì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、引號(hào)說(shuō)：“我們看著地圖走吧。他們都說(shuō)：“好”！就這樣他們找到了家，還成了非常親密的好朋友。
三年級(jí)旅游作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，滿(mǎn)山遍野都是青翠的樹(shù)林，一群群鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌，忽隱忽現(xiàn)的蝴蝶在五顏六色的花叢中飛舞。山谷中有一條小溪在歡快地流淌。
小魚(yú)兒的家就在這里，這令人陶醉的家卻讓小魚(yú)感到厭煩�！拔乙悄艿缴酵膺吙纯�，該有多好啊！”小魚(yú)兒自言自語(yǔ)道。小魚(yú)兒把自己的心事告訴了魚(yú)媽媽?zhuān)~(yú)媽媽忙說(shuō)：“那不行！遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)！那里的污水會(huì)把你嗆死的；水里的東西也都是有毒的，不能吃，還有……”魚(yú)媽媽阻止道。小魚(yú)兒捂起了耳朵不愿意聽(tīng)，他依舊向往外面的世界。
終于有一天，小魚(yú)兒趁大家不注意，偷偷地游到了遠(yuǎn)處。河岸兩邊依舊是綠樹(shù)紅花，還有一些休閑的人們?cè)诤舆呁嫠�。“這里的水還可以嗎！一點(diǎn)兒都不像媽媽所說(shuō)的黑水、臭水。”忽然，小魚(yú)兒聽(tīng)到了刺耳的“嗡嗡”聲，隨著聲音望去，原來(lái)是園林工人在給花草樹(shù)木修剪枝葉�！巴郏∵@里的房子好高，好漂亮��！”小魚(yú)兒的眼睛瞪得大大的。小魚(yú)好奇地一邊游一邊看，不知不覺(jué)中，月亮出來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空中，無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的，真美！“咦！星星怎么跑到房子上了？還是五顏六色的呢！”小魚(yú)兒哪里知道那些是霓虹燈的杰作。
小魚(yú)兒戀戀不舍地往家游，他要把這些奇妙的事情告訴媽媽。下次要讓媽媽一起來(lái)看看山這邊美麗的景色。
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