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神奇的三年級作文300字

時(shí)間:2022-07-12 14:47:50 三年級 我要投稿

【實(shí)用】神奇的三年級作文300字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的神奇的三年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】神奇的三年級作文300字八篇

神奇的三年級作文300字 篇1

  我的教室是一艘千變?nèi)f狀的X戰(zhàn)警飛船。當(dāng)我們想進(jìn)入教室時(shí),面前就出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,對臉部進(jìn)行面部識別,識別合格就自動將我們傳送到坐位上,同時(shí)出現(xiàn)書桌和椅子。識別不合格,直接傳送到家里面。這個(gè)進(jìn)教室的方式是不是很神奇。

  當(dāng)語文老師講課時(shí),教室的四面八方會出現(xiàn)課文的內(nèi)容景象。比如,當(dāng)老師講解《廬山云霧》時(shí),我們仿佛置身于廬山的云霧中,隨著課文的講解,景色在不斷地變化,我們感到云霧在身邊環(huán)繞,千姿百態(tài),瞬息萬變!甚至臉上都感到濕潤的感覺,真像身臨其境。當(dāng)英語老師講課時(shí),練習(xí)英語口語問答,每個(gè)人身邊都會突然出現(xiàn)一個(gè)外國人,和我們對話。

  飛船教室還可以變換各種形態(tài)。可以變成一艘潛水艇,帶領(lǐng)我們遨游在海洋世界;可以變成鉆地機(jī),帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地球的構(gòu)造;可以變成宇宙飛船,探秘外太空,尋找外星人的足跡;還可以變成一個(gè)蜂巢,我們也變成了小蜜蜂,一起來釀蜜。

  我設(shè)計(jì)X戰(zhàn)警飛船教室是不是很神奇強(qiáng)大?和我一起創(chuàng)造新的神奇教室吧!

神奇的三年級作文300字 篇2

  當(dāng)我們每天背著沉重的書包來到學(xué)校,當(dāng)我們因?yàn)檠劬Σ缓每床坏胶诎宥櫰痤^,當(dāng)老師站在黑板前啞著嗓子上課,多么辛苦呀!因此,我決定發(fā)明一個(gè)未來的教室。

  我想讓我的教室變成一個(gè)既方便、神奇,又充滿魔幻的教室,教室里的黑板可以飛起來,隨著老師的步伐可以游動到教室的任何地方,同時(shí)可以根據(jù)不同的需要變大和小,老師講完一個(gè)知識點(diǎn)之后,黑板會根據(jù)老師的指揮自動清零然后縮;教室的桌子是會變形的,同學(xué)們來學(xué)校的上課的時(shí)候不用每天背著沉甸甸的書包,每次上課前按下桌子上的按鈕,桌子會自動的根據(jù)課程表擺出當(dāng)節(jié)科目所需要的文具,桌子前方有塊顯示屏,它會顯示每節(jié)課的課本內(nèi)容,旁邊會有幾個(gè)不同顏色的按鈕,每個(gè)按鈕都會發(fā)出不同的指令,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可以按下這些按鈕尋找?guī)椭唤淌业拈T是自動感應(yīng)的,每當(dāng)有人通過的時(shí)候都會自動打開然后再自動關(guān)上;每天放學(xué)的時(shí)候老師可以遙控教室里面的所有桌椅,老師一按下遙控指令,教室里所有的桌椅都可以變形,并且自動整理。

  怎么樣,我發(fā)明的這種教室很好吧?你想在這種教室里學(xué)習(xí)嗎?那就要好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí),我相信夢想一定能實(shí)現(xiàn)!加油!

神奇的三年級作文300字 篇3

  “哇,成功啦!真的成功啦!”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。

  要說什么事,那就得從上課時(shí)說起了。

  上課了,劉老師拿著一只空杯子和一只裝了水的杯子從門外走了進(jìn)來。“今天我們來玩一個(gè)關(guān)于物理的小游戲。”說完就拿起那個(gè)空杯子和一張普通的白紙。只見她用力地把紙扣在杯口,然后又迅速地把杯子翻過來。結(jié)果,紙飄飄然地落在了地上。不過,這一切都在我們的意料之中。紙上又沒有膠水,怎么會粘上呢?

  緊接著,老師把那個(gè)裝了水的杯子舉起來,重復(fù)著剛才做過的動作,對我們說:“這回大家可要看清楚了!”她慢慢地將手離開白紙,哇,奇跡出現(xiàn)了!白紙沒有掉落,里面的水也沒有流出來。這才出現(xiàn)了開頭的那一幕!

  老師說讓我們試試,這下,我們更蠢蠢欲動了。哈哈,終于輪到我了。懷著忐忑不安的心情,我走到了講臺。我仔細(xì)地安照著老師的一招一式做,可一不留神,手一松動,里面的水順勢流了下來。再來一次,最后,我以成功結(jié)束!

  那到底是怎么一回事呢?老師講出了“真相”原理大概是這樣的:外面的空氣進(jìn)不去,里面空氣出不來,就把紙給抵住了。至于那杯水就是把空氣給隔斷了。

  啊!原來這大自然的空氣可真神奇了,我又長了一門知識。

神奇的三年級作文300字 篇4

  媽媽從香格里拉帶來了一個(gè)松果,它的身體細(xì)細(xì)的.,長長的,顏色黃黃的,很像橄欖球。我飛快地跑到陽臺上,拿起鏟子,在花盆里挖了一個(gè)坑,小心翼翼地把它種下去,想看看它有多神奇。

  不要小瞧了松果,它可以做“天氣預(yù)報(bào)員”呢!它是有生命的,會感覺到冷和熱,干燥的日子里,松果的鱗片會打開;相反,如果松果的鱗片緊閉,則表示即將下雨。這是因?yàn)榭諝飧稍飼r(shí),鱗片干燥變硬,鱗片會收縮;當(dāng)空氣潮濕時(shí),鱗片會吸收水汽變得柔軟,松果自然就恢復(fù)了。

  有一天,外面剛好下著傾盆大雨,我跑去陽臺看我的松果,發(fā)現(xiàn)它的葉子是合攏的,角也變得更尖了,顏色變得更黃了。過了幾天,萬里無云,晴空萬里,我深吸一口氣,突然,發(fā)現(xiàn)松果的葉片張得很開,不像以前一樣黃噔噔的,它舒展開自己的葉片,好像在學(xué)我呼吸新鮮空氣呢!

  松果葉片合攏時(shí)像個(gè)肥嘟嘟的小倉鼠;葉片張開時(shí),像小倉鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢!松果里藏著許多小秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

神奇的三年級作文300字 篇5

  每當(dāng)我去老師辦公室時(shí),就會看到老師的桌子上堆著像小山似的作業(yè)本和卷子。我想:老師批改這么多的卷子和那么多的作業(yè),該多累呀!我真想發(fā)明一枝神奇的筆,為老師批改作業(yè),讓老師輕松起來!

  一天,天氣晴朗,鑼鼓喧天,在人們的簇?fù)硐挛易呦蛑v臺展示發(fā)明:一枝神奇的鋼筆它有著綠色的外衣,衣服上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色。它的筆尖是個(gè)掃描儀,筆帽上有個(gè)微型計(jì)算器。當(dāng)老師拿筆對著卷子時(shí),通過筆尖掃描卷子,判斷卷面上的題是否正確。如果題是對的,筆上的綠燈亮,遇到錯(cuò)題時(shí)紅燈亮,并發(fā)出嘀…嘀的叫聲。最神奇的是,卷子改完后,筆帽上的計(jì)算器會自動算出每張卷子的分?jǐn)?shù),這樣,老師就可以輕而易舉地改完每張卷子。

  “笑笑,太陽曬屁股了,還不起床!”哈哈!原來是場夢。我真想快快長大,長大后,我要為老師制造這種筆,讓老師用我發(fā)明的筆輕松地批改作業(yè)!

神奇的三年級作文300字 篇6

  夏天的一個(gè)傍晚,我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線,使我出于本能地抬頭看。哇,原來有這么多蜻蜓,完全不計(jì)其數(shù)。

  一只蜻蜓飛了下來,讓我可以仔細(xì)觀察。只見它修長的身體兩側(cè)“插”著一對翅膀,翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后,我想:嘻嘻,長得這么好,不知道厲不厲害,就讓我來嚇唬嚇唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指彎曲,手臂飛速地向前推進(jìn),可是蜻蜓就像知道我要嚇?biāo)频,?dāng)我剛剛伸手時(shí),它就跑了。不服輸?shù)奈矣衷嚵藥状,但每次都以失敗告終。咦,它反應(yīng)怎么這么快呢?于是,好奇心驅(qū)使我馬上回家查資料。

  通過查資料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起來是兩只,其實(shí)那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的。在它的視線里,同一個(gè)物體密密麻麻地分散在各個(gè)眼睛里,所以它反應(yīng)才會這么快。

  通過查資料,我明白了一個(gè)道理,在我們的生活里,到處都有事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以,從現(xiàn)在開始,讓我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察,勤讀書勤動腦的好習(xí)慣吧!

神奇的三年級作文300字 篇7

  我想創(chuàng)造一個(gè)神奇的教室,這個(gè)神奇的教室可以讓我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。讓我來給同學(xué)們介紹一下我想像的神奇教室是什么樣的吧。

  一,同學(xué)們上任何課的時(shí)候,一個(gè)一個(gè)坐的直直的,不開小差。

  二,同學(xué)們認(rèn)真聽講,沒有小動作和亂說話,老師再也不用在紀(jì)律上操心這個(gè)問題。

  三,同學(xué)們的家長也不用很辛苦的天天中午接送孩子了。

  先說第一個(gè),同學(xué)們上課的時(shí)候,不開小差,是因?yàn)樽斡幸粋(gè)小功能,如果一個(gè)人彎腰駝背,他的椅子會伸出來一個(gè)手,拍拍你的背,并且有語音提醒,讓你坐直。

  再說第二個(gè),我們的課桌上有小屏幕,如果同學(xué)們上課時(shí)說話,小屏幕上會出現(xiàn)老師的視頻圖像,并且提示你認(rèn)真聽講。

  第三個(gè)是因?yàn)樯衿娴慕淌依镉谐燥埖牡胤,你想吃什么飯,就會有什么飯,也有睡午覺的床鋪,不用怕冷或者怕熱,教室里永遠(yuǎn)是人感覺最舒服的溫度。上完課后,課桌自動變成餐桌,吃完飯后,又會變成床鋪。

  好了,這就是我想象的神奇教室。一個(gè)還有很多神奇好玩的地方等著我們發(fā)現(xiàn)的地方。

神奇的三年級作文300字 篇8

  看到神奇,我就想到了我的老師,我覺得這世界上沒有再比老師更神奇的人了,不信你聽我講給你聽。

  我的語文老師非常神奇,她教會了我們許多知識,認(rèn)字、組詞、標(biāo)點(diǎn)符號、造句、寫文章,可以讓我們成為天才,讓教室成了知識的海洋;

  我的科學(xué)老師讓我們懂得了電的原理,看不見摸不著的神奇現(xiàn)象,先準(zhǔn)備4根電線(兩根紅色、兩根藍(lán)色),和一個(gè)燈口,一個(gè)開關(guān),一個(gè)電燈泡,兩個(gè)電池,一個(gè)電池卡座,我就可以讓電燈亮起來;

  音樂老師教會了我認(rèn)識音符、怎么吹巴烏,學(xué)會了發(fā)音,學(xué)會了好多曲子;

  英語老師教會了我abcd還有另外的讀音ABCD,通過努力,還可以和外國朋友用語言交流說話;

  數(shù)學(xué)老師更神奇,教會了我們計(jì)算,知道了1+1=2、1×1=1.......教會了我們乘法口訣;

  我的老師神奇吧,我感激我的每一位老師,這些老師會陪伴我們一起到六年級。

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