三年級(jí)校園的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)校園的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園的作文 篇1
湛藍(lán)的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥(niǎo)語(yǔ)，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。
昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽(tīng)而醉人的廣播音樂(lè)，蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體育館邊，那淘氣的聲音，晨運(yùn)的健兒們聽(tīng)了像被注入了XXX，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步都踏出不一樣的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而高曠。
每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃，在校園里滿處跑，一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍，沖入飯?zhí)�；一�?huì)兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞；這會(huì)兒，一個(gè)音符劃過(guò)天空，吸引了躲在屋里的太陽(yáng).太陽(yáng)聽(tīng)了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，整個(gè)大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥(niǎo)兒看到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學(xué)子笑了。
“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們，不得不加快腳步，鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個(gè)校園煥然一新。莊然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進(jìn)他的心窩，朗朗的讀書(shū)聲拉開(kāi)了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。
樹(shù)因花開(kāi)而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因?qū)W子更加迷人。
三年級(jí)校園的作文 篇2
我的學(xué)校坐落在東臺(tái)市中醫(yī)院對(duì)面。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看到一叢叢高大挺拔的竹桿，上面還掛著牌子，寫(xiě)著“少壯不努力，老大徒傷悲”，旁邊有個(gè)鐵箱子，里面放著所有班級(jí)的牌子。向前走，有許多教室，每個(gè)教室的黑板報(bào)都很好看，五顏六色的。有同學(xué)的手工、有同學(xué)的畫(huà)、還有同學(xué)的書(shū)法……學(xué)校的教學(xué)樓一共有4層，我在第一層，往前走，三年級(jí)那里有歲寒三友：黃色的梅花，金燦燦的；松柏綠油油的，很挺拔；竹子，青翠欲滴，也挺拔。往四年級(jí)那里走，會(huì)看到一種叫“金條”的植物，金燦燦的，很像一條一條黃金，不愧是金條啊！
操場(chǎng)很大，有200米長(zhǎng)，50寬。由紅色，藍(lán)色組成。操場(chǎng)上還有花，紅的、藍(lán)的、黃的，紫的，五彩繽紛。下課時(shí)同學(xué)們都會(huì)去玩。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的.學(xué)校！
三年級(jí)校園的作文 篇3
我愛(ài)那春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天梅花爭(zhēng)艷的校園。
我喜歡校園，是因?yàn)槲蚁矚g校園里每一株花花草草，我喜歡上課時(shí)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，同時(shí)，我還喜歡下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的到來(lái)使校園里又增添了道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣奔出教室，飛向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上，你將會(huì)看到有許許多多的同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地玩游戲，同學(xué)們的歡笑聲就在這時(shí)充滿了整個(gè)校園。此時(shí)此刻，會(huì)有很多得家長(zhǎng)來(lái)到校門(mén)口前觀看，有些家長(zhǎng)也跟著笑了起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地跟著老師出了校門(mén)。隨風(fēng)擺動(dòng)的三角梅好像在跟同學(xué)們招手再見(jiàn)呢。
我愛(ài)這美麗的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇4
進(jìn)入時(shí)空穿梭器，我將時(shí)間調(diào)到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我?guī)缀醵歼�沒(méi)有什么感覺(jué)，轉(zhuǎn)瞬間就來(lái)到了未來(lái)。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準(zhǔn)備，帶了“百寶箱”來(lái)，通過(guò)定位儀，我找到了我的母�！鹆钟判W(xué)。
我以科學(xué)家的身份出現(xiàn)在校園里，一看，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。再也不是當(dāng)初的模樣了：校園正中是一個(gè)大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂(lè)不時(shí)緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹(shù)林中有一座造型獨(dú)特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。教室更是五花八門(mén)的，都有自己的獨(dú)特設(shè)計(jì)，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂(lè)教室，有五環(huán)設(shè)計(jì)的體育教室，還有字典造型的圖書(shū)館……
我來(lái)到了曾經(jīng)是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來(lái)到了公園呢！咦，好奇怪！每個(gè)課桌上都配有紅黃綠三個(gè)按鍵，這是干什么用的呢？讓我來(lái)問(wèn)一下這位戴眼鏡的同學(xué)吧！經(jīng)過(guò)戴眼鏡同學(xué)的解答，我明白了：
1紅色按鍵是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器，把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)化器，你能到你想去的教室。
3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識(shí)。
怎么樣，我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧？隨著科學(xué)的發(fā)展，日新月異，我們的校園也一定會(huì)變得越來(lái)越進(jìn)步。同學(xué)們，加油吧！為了我們更美好的明天！
三年級(jí)校園的作文 篇5
“鳳凰山腳，延河水邊，有一個(gè)美麗的校園……”對(duì)了，你猜對(duì)了，它就是延職附小。
春姑娘脫下了雪白的衣服，換上了綠色的大衣。校園里生機(jī)勃勃，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，到處風(fēng)景如畫(huà)。同學(xué)們有的在跑步，有的則躺在樹(shù)上，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那叫一個(gè)爽呀！
夏天，夏姑娘把細(xì)雨灑在我們身上，渴了，喝點(diǎn)冰水，要是覺(jué)得熱，就把冰塊撒到身上，不管天有多么的熱，但都阻止不了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，別提有多開(kāi)心了！
秋天，秋婆婆，打開(kāi)了秋天的大門(mén)，在下課的時(shí)候，同學(xué)們看到了小樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，就好像蝴蝶在跳舞，秋婆婆打開(kāi)了顏料盒，給樹(shù)葉涂上了金黃色，給果子涂上了紅色，給白云涂上了彩色……
冬天冬爺爺給大地?fù)Q上了雪白雪白的衣服，同學(xué)們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪……
我喜歡這個(gè)校園！
三年級(jí)校園的作文 篇6
新的一天開(kāi)始了，讓我?guī)銈儏⒂^校園吧！
來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是“陸家中心小學(xué)�！逼邆�(gè)金光閃閃的大字，我迫不及待地走進(jìn)校園。突然，一陣美妙的音樂(lè)飄進(jìn)我的耳朵，我循聲望過(guò)去，原來(lái)是“戲曲苑”里在排練。我情不自禁跟著唱了起來(lái)。這時(shí)，我聞到了一陣陣香味，我的口水快要流下來(lái)了，肚子也咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。我不顧一切地跑向食堂，在那里大快朵頤。我不禁贊嘆道：“食堂的飯菜真好吃，讓人回味無(wú)窮�！�
我慢慢悠悠地走到至真樓，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。學(xué)校的圖書(shū)館里很安靜，我輕輕地走了進(jìn)去。哇！里面有好多人，同學(xué)們都在認(rèn)真地看書(shū)，完全沉浸在書(shū)的海洋里。見(jiàn)此情景，我久久不愿離去。
啊！我們的校園真是美不勝收，讓人流連忘返。
三年級(jí)校園的作文 篇7
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，有整潔的操場(chǎng)、有茂盛的大樹(shù)、有窗明幾凈的教室……可是，當(dāng)我走出校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊街道上的垃圾不計(jì)其數(shù)。
每當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)和放學(xué)高峰期時(shí)，街道上到處布滿了垃圾。每當(dāng)同學(xué)們吃完?yáng)|西，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔。有一次放學(xué)，我看到一些阿姨在發(fā)培訓(xùn)班的廣告紙，每當(dāng)有同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)，阿姨們就把廣告紙遞給同學(xué)們，大家?guī)缀蹩炊疾豢淳碗S手扔到地上，然后裝作一副若無(wú)其事的樣子離開(kāi)。每當(dāng)風(fēng)一吹，好多塑料袋、紙屑就隨風(fēng)翩翩起舞，一下雨，垃圾就都被和在泥水里，真惡心啊。
現(xiàn)在，大家漸漸意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組建了一支保護(hù)環(huán)境的志愿者隊(duì)。每當(dāng)放學(xué)后，都能看見(jiàn)他們的身影。只見(jiàn)志愿者隊(duì)的哥哥姐姐們揮舞著“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的小紅旗，拿著喇叭，在街道上一遍又一遍地呼吁：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要亂丟亂扔！”如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，他們都會(huì)及時(shí)勸阻，一天天過(guò)去了，我們的街道變得越來(lái)越整潔干凈了。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從我做起，讓我們的環(huán)境變得更加優(yōu)美吧。
三年級(jí)校園的作文 篇8
聽(tīng)，是誰(shuí)在“嘀嗒嘀嗒”地唱著歡快的歌？原來(lái)是小雨滴。下雨了，同學(xué)們都打著漂亮的雨傘來(lái)到校園。看，多么美麗！雨傘也是五彩繽紛的，一把把雨傘像一朵一朵會(huì)移動(dòng)的“花朵”，這個(gè)是粉色公主的，那個(gè)是七色彩虹的；這個(gè)是紫色透明的，那個(gè)是黑色帶花邊的。
雨中的校園，是小朋友的樂(lè)園。操場(chǎng)上，小朋友們打著雨傘，雨中歡快地玩耍著。淘氣的男孩子拿著傘玩潑水。他們倒拿雨傘，往小水坑中一掄，水花四濺，周?chē)耐瑢W(xué)被濺濕了衣褲，被濺到的同學(xué)，不但沒(méi)有生氣，還哈哈大笑起來(lái)，享受著玩水的樂(lè)趣。安靜的女孩子拿著傘在蓋房子，他們用傘搭在雙杠中間，把傘當(dāng)成房子，在下面，或竊竊私語(yǔ)，或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們，這個(gè)人屁股一翹，用了吃奶的勁向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一個(gè)人趕快跑到傘的下面，一蹦，接住了這把傘。緊接著哈哈大笑的聲音傳來(lái)，又一輪扔傘接傘開(kāi)始了……
這就是雨中的校園，我們游戲的樂(lè)園。我喜歡雨中的校園！
三年級(jí)校園的作文 篇9
我們呼家樓中心小學(xué)本校的校園四季景色優(yōu)美。今天就我們參觀美麗的校園吧！
春天，樹(shù)木抽出新的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子，春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨著春風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天，同學(xué)們?cè)诓輬?chǎng)上歡快的做起了游戲，有的捉迷藏、有的踢球、還有的打籃球，高興地在一起跑著、跳著玩著各種游戲。
秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，十分美麗。
冬天，下了一場(chǎng)大雪，同學(xué)們迫不及待地向操場(chǎng)奔去打起了雪仗，你打我，我打你，玩的可開(kāi)心了。
這我就是我們美麗的呼家樓中心小學(xué)本校，我們很愛(ài)她！
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