實(shí)用的三年級(jí)新年作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)新年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)新年作文 篇1
今天是臘月28日的上午。媽媽早早地起了床，我還在睡覺(jué)，我一聽(tīng)媽媽說(shuō)今天去姥爺家玩，我就閃電一般的速度起來(lái)了。我們吃玩早餐后，我和媽媽就到車(chē)站等車(chē)，上車(chē)后。走了一個(gè)多小時(shí)的行程才到達(dá)。
到了后，姥爺家里一個(gè)人影也沒(méi)有。我們把行李放下，到田里沒(méi)找到。最后在藕田里找到了，看見(jiàn)他們?cè)谕谂何乙布贝掖业嘏芰诉^(guò)去，我照著他們的動(dòng)作模仿了起來(lái)。我挖著挖著挖到了一個(gè)白白胖胖的藕，姥姥說(shuō)：這個(gè)做藕夾吃。我又挖到了一個(gè)藕姥姥說(shuō)：這個(gè)做蒸藕吃�；氐嚼褷敿液�，我們吃了姥姥做得藕制品。吃完后，我和弟弟又跑到藕田里去玩，我們就開(kāi)始用泥土做了一個(gè)小紅帽和狼姥姥。演小紅帽的故事。玩著玩著我想起了小時(shí)候最喜歡的歌《泥娃娃》。
玩累了，我就躺在床上睡著了，我夢(mèng)到了小時(shí)候的我，是多么的可愛(ài)逗人喜歡。
三年級(jí)新年作文 篇2
新年，在中國(guó)是多么重要的日子�。≡谛碌囊荒甑们耙惶焱砩�，總會(huì)有許多人跨年，慶祝迎接這一天的到來(lái)，所以迎接新年的這一天，我們都會(huì)一同歡呼。我，也喜歡新年，然而喜歡的原因不僅僅是可以拿紅包、吃大餐而已，而是可以有更多的新希望、新期許，讓我的人生可以持續(xù)再進(jìn)步，人就是要不斷努力，每一年，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，也該要要不停地爬上巔峰，對(duì)吧？
當(dāng)然，要力求進(jìn)步，應(yīng)該也要先反省反省之前前一年的錯(cuò)誤，讓自己改邪歸正一番。我上學(xué)期打掃工作的表現(xiàn)是最糟糕的，我就是沒(méi)有辦法把地板掃干凈，而且還用非常不負(fù)責(zé)任的態(tài)度面對(duì)這件事，老師也一直耳提面命的告訴我要如何打掃，要怎么面對(duì)這件事情？父母親也不斷的教育我，終于在新的學(xué)期，到目前為止都沒(méi)有被登記，突然覺(jué)得心中的那塊大石頭不見(jiàn)了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初為何不好好地做好一件事情呢？所以在新的學(xué)期、新的一年，我一定要做好這些事情才行。
至于我的期許呢？其實(shí)都是可以達(dá)到的吧！因?yàn)榧胰顺３８艺f(shuō)，“做事就是要一步一步來(lái)，才不會(huì)到最后一事無(wú)成！”我希望我的學(xué)業(yè)能夠進(jìn)步，然而好的`開(kāi)始是成功的一半，其實(shí)我已經(jīng)訂下了每天要讀的科目，希望段考和復(fù)習(xí)考都要加油，還有，因?yàn)楣φn是其次重要的，我最大的心愿是在家人和朋友身上，我希望我和他們都能健健康康的，因?yàn)橛颜x是得來(lái)不易的，一輩子有一個(gè)真心的知己，我想也夠了！那么家人呢？現(xiàn)在上了初中，跟家人相處的時(shí)間也越來(lái)越少了，所以如果能跟家人在一起，不管是不是有出游，我也非常滿(mǎn)足了。
“少年不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)是在說(shuō)少年時(shí)，若沒(méi)有付出努力的，將來(lái)要付出慘重的代價(jià)的，現(xiàn)在，你就拿起你的筆、紙，一起寫(xiě)下你的計(jì)劃，記得哦！把壞習(xí)慣給改掉，也一同迎接這歡欣鼓舞的新年吧！
三年級(jí)新年作文 篇3
鑼鼓聲聲，鞭炮陣陣，我們送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。在這喜慶的春節(jié)假期里，我跟隨爸爸媽媽走親訪友，玩得不亦樂(lè)乎，期間我還享受了一頓豐盛的“新年大餐”——“琵琶雅韻”的新年音樂(lè)會(huì)呢！
那天，我們?nèi)遗d高采烈地來(lái)到寧波音樂(lè)廳。演出開(kāi)始了，兩位小主持人上臺(tái)報(bào)幕；“第一首《送我一枝玫瑰花》齊奏。”話(huà)音剛落，只見(jiàn)十位身穿禮服的女孩懷抱琵琶走上臺(tái)來(lái)，她們款款落座，微笑著彈起琴弦，音樂(lè)廳里立刻響起了動(dòng)聽(tīng)而美妙的音樂(lè)。這十個(gè)人動(dòng)作整齊，樂(lè)音和諧，就像是一個(gè)人在演奏似的，臺(tái)下掌聲陣陣。
合奏結(jié)束后是琵琶獨(dú)奏表演。表演者有初學(xué)琵琶的幼兒園小朋友，也有上初中的大姐姐，她們都是琵琶各考級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員，有的還拿過(guò)比賽大獎(jiǎng)呢。琵琶曲《春雨》使我仿佛聽(tīng)到了滴滴答答的春雨聲，看到了萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞的春天美景。春天好像就在我們的眼前了。琵琶曲《龍船》以熱烈激昂的樂(lè)音模擬鑼鼓聲，把我們帶到了端午節(jié)龍船競(jìng)渡時(shí)熱鬧歡騰的場(chǎng)景……其中只有6歲的小女孩王越的獨(dú)奏讓我印象深刻。她個(gè)子雖小，可琵琶演奏毫不遜色，一首《鈴兒響叮當(dāng)》彈得歡快有力，帶給我們新年的喜悅。
一個(gè)接一個(gè)，一首接一首，悠揚(yáng)的琵琶聲在音樂(lè)廳上空久久回繞，下面的聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉。而舞臺(tái)上的那些表演者神情專(zhuān)注，她們的手指在琴弦上不停地彈奏著，忽高忽低，忽快忽慢，動(dòng)作靈活優(yōu)美，像兩只翩翩起舞的蝴蝶，美妙的琴聲從她們的指尖流淌出來(lái)，飄進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里。
我被深深地陶醉了，真羨慕她們能把琵琶彈得這么好，我學(xué)琵琶也有一年多了，可跟她們比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫了。正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有平時(shí)的刻苦練習(xí)，哪有今天的精彩演出呀？我也要多多加油，讓自己更出色，希望也有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)參加演出，那是多么光榮呀！
最后，在《世界之巔》的琵琶合奏聲中，新年音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，可我卻意猶未盡，還沉浸在琵琶的雅韻中。這真是一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受盛宴，一份特殊的新年大禮。
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