【熱門(mén)】難忘的三年級(jí)作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
七月六號(hào)吃過(guò)午飯，媽媽帶我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)，不文明的人可真多啊！瞧，那邊一位小朋友隨手就把西瓜皮扔在馬路上，如果有人摔倒，造成車(chē)禍就麻煩了；那邊一位中年朋友隨手把煙頭扔掉；那里一位中年女士隨手就把衛(wèi)生紙扔在地上。特別是在學(xué)校門(mén)口排成兩隊(duì)發(fā)宣傳單的人。大約有二三十人，他們看見(jiàn)家長(zhǎng)，一擁而上，拿一張就往人身上塞。有的家長(zhǎng)根本就不看，隨手一扔。有的家長(zhǎng)手里拿厚厚的一沓，拿不下的掉在地上。還有的小朋友把宣傳單撕成碎片，向天上一撒，地上頓時(shí)一片狼藉。對(duì)于這些不文明我總結(jié)了三點(diǎn)，一：制造宣傳單需要大樹(shù)。二：印刷宣傳單需要資金。三：宣傳單漫天飛舞破壞環(huán)境。這些不文明的行為讓漂亮的地球變的一點(diǎn)也不漂亮了。地上，果皮、飲料瓶、塑料袋、宣傳單到處在馬路上。
我感嘆了一聲！不過(guò)還好，我看見(jiàn)一位身穿紅色裙子的小女孩在馬路上撿垃圾，在這炎熱的午后，密密麻麻的人群中竟然還有人撿垃圾，真的是太不可思議了，別人都在逛超市，吃冰淇淋，只有她在撿垃圾。小女孩邊撿垃圾邊勸告路人：“叔叔，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，這樣可以減輕環(huán)衛(wèi)工的工作量�！薄敖憬�，把宣傳單扔進(jìn)可回收垃圾箱內(nèi)，這樣還可以改造使用�！边@使好多人臉紅了，所以有的人開(kāi)始自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，也有人對(duì)小女孩大聲吵道：“你真煩，不用管我�！涣R的小女孩臉紅了一下，但她馬上就鎮(zhèn)定自若地說(shuō)："請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，”“是啊，是該扔進(jìn)垃圾箱的�！币晃粊�(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)說(shuō)道。小女孩她并不灰心，一直勸他，值到他把垃圾扔在箱內(nèi)�？吹竭@，我想：我身為一名小學(xué)生，應(yīng)該幫她一把。想到做到，我說(shuō)我們一起撿垃圾吧。小女孩重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。剛開(kāi)始我想，她一定是清潔工的女兒。后來(lái)，我猜測(cè)，她有可能是我們學(xué)校的同學(xué)，和我一樣在大門(mén)口等媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我被小女孩給深深感動(dòng)，沒(méi)人知道她的名字，她一直在幫助我們大家。我送大家一句話：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
暑假里，我和媽媽一起到了上海。我們?nèi)チ恕叭碎g天堂”杭州和蘇州、中國(guó)第一水鄉(xiāng)——周莊、竹海浙江安吉，還有上海的一些著名的風(fēng)景點(diǎn)和游樂(lè)園。最使我難忘的是上海的熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園。
這天，天氣很熱，我們吃過(guò)晚飯就去了熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園。我們玩了一個(gè)很大的大型玩具，里面有蘑菇水簾洞、超級(jí)大水桶、水上浮冰和蹺蹺板噴泉等…… 最好玩的要數(shù)水上浮冰了，它是有泡沫做成浮冰的樣子浮在水面上的。我一只腳剛踩穩(wěn)，一個(gè)小孩跳過(guò)來(lái)，浮冰一歪我被摔到了水里。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易爬上去，可還沒(méi)站好，一個(gè)大人擠過(guò)來(lái)，一下子又把我擠下水去。后來(lái)，我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了終點(diǎn)。
隨后，我們又來(lái)到了風(fēng)暴灘——人工海浪。我們坐上了大大的游泳圈開(kāi)始沖浪。開(kāi)始浪還很小，后來(lái)越來(lái)越大，竟然把我們從“海”中心沖到了海岸上。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在是清明時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇的好日子。學(xué)校組織去春游，讓我們這些溫室里的花朵去親近大自然，了解大自然。
我們滿懷興奮地來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，偏偏下著煩人的細(xì)雨，我們郊外就去不了，只好在教室里舉行活動(dòng)。
林老師的點(diǎn)子很多，讓我們搞親子活動(dòng)。先讓學(xué)生和自己的爸爸或媽媽二人三足地踩氣球，大家爭(zhēng)先恐后地往氣球上踩。沒(méi)參加的人在旁邊拍手加油，踩破氣球的人哈哈大笑。教室里熱火朝天，熱鬧極了！接下來(lái)讓我們過(guò)獨(dú)木橋。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面地過(guò)獨(dú)木橋，沒(méi)有掉到地上就算成功，我和媽媽順利地過(guò)了獨(dú)木橋。大家都拍手叫好。
最后還玩了不少游戲。我看大家都滿臉笑嘻嘻地樂(lè)在其中。我也高興地舍不得回家！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。都說(shuō)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子字也寫(xiě)得不錯(cuò)，可是我寫(xiě)字卻總是寫(xiě)不好。于是爸爸就給我報(bào)了一個(gè)"寫(xiě)字班"。
那一次，我們學(xué)校組織了一個(gè)"現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽"。我想我寫(xiě)字寫(xiě)的.很不好，就不去參加了吧！可是，老師讓我去，想到老師充滿期待的目光，我還是決定參加比賽了。
比賽開(kāi)始了。我很緊張。心撲通撲通地跳個(gè)不停。拿著鋼筆，心里想：萬(wàn)一鋼筆沒(méi)有墨水了，怎么辦？萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了，怎么辦？萬(wàn)一……
比賽終于結(jié)束了。沒(méi)想到，學(xué)校廣播里傳來(lái)："三（1）班，楊厚琦，一等獎(jiǎng)！"我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，下面一片掌聲，想到自己在寫(xiě)字班努力練習(xí)；想到老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)……我的心里非常激動(dòng)。老師對(duì)我說(shuō)："這是你努力換來(lái)的成果！"這個(gè)時(shí)刻，真令我難以忘記！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
在當(dāng)今的社會(huì)里，我們會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)身邊還有些不良的現(xiàn)象發(fā)生。比如隨處扔垃圾，不愛(ài)護(hù)公務(wù)，這就需要我們大家共同的努力來(lái)維系我們這個(gè)優(yōu)美的干凈的環(huán)境。因此，傳播正能量，抵制不良習(xí)慣就成了一個(gè)勢(shì)在必行的任務(wù)。
在這個(gè)炎炎盛夏里，讓我感觸最深的就是在公交車(chē)上看見(jiàn)一位站在炎日下疏通道路、不厭其煩的做手勢(shì)的民警叔叔。他冒著37度的高溫，為了大家的安全不停地站在路上行駛的車(chē)輛和行人中間做著安全通行的手勢(shì)。就是他才保住了大家的安全通行，就是他才保住了一起又一起不該發(fā)生的悲劇。這時(shí)我對(duì)民警叔叔的行為不由得敬佩起來(lái)。我們的社會(huì)不就缺少像他這樣的文明使者馬？我們的民族就需要這樣的正能量發(fā)揮傳遞下去。這時(shí)見(jiàn)一位叔叔不聽(tīng)勸告準(zhǔn)備闖紅燈，就見(jiàn)這位警察叔叔趕緊上來(lái)阻止他，給他講了一些常識(shí)和一些道理，這位叔叔不好意思的低下了頭。我這時(shí)才替他們倆松了口氣。
如果不是民警叔叔的耐心勸解，將不知道發(fā)生什么。我這時(shí)候就想，如果我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則了，那么民警叔叔就不會(huì)那么辛苦了。因此我決定在我自己的生活環(huán)境里，也想組織起來(lái)身邊的人，養(yǎng)成好的習(xí)慣，遵守各種規(guī)定，使大家自覺(jué)的維護(hù)我們自己的環(huán)境和生存空間。讓我們的下一代也能感受到這種正能量一代一代的傳承和發(fā)揚(yáng)下去。這樣我們這一代和我們的下一代都將肩負(fù)著這樣的重任。使我們的民族，使我們的子孫后代都享受著我們給他們留下的寶貴財(cái)富，那就是文明，文明使人進(jìn)步，文明將給我們子孫留下一個(gè)優(yōu)美的生活條件和生存空間，讓我們的世世代代都能享受到這文明帶來(lái)的魅力與美麗。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@句名垂千古的濟(jì)詔讓我受益匪淺。它告訴我做任何事只要肯下苦功夫，有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底就能成功。
記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，那里每節(jié)課下課都會(huì)有一個(gè)回家作業(yè)。一天，老師讓我們回家畫(huà)一幅熊貓圖。畫(huà)中要有一只手拿竹子的熊貓﹑一棵竹子﹑一塊巖石﹑幾棵小草和幾棵竹筍。同學(xué)們紛紛議論起來(lái)了。有的說(shuō)：“唉，竟然要畫(huà)這么多東西。有的說(shuō)：＂這么難，怎么辦呢？＂有的說(shuō)：“我肯定畫(huà)不好了，明天要受老師批評(píng)了。＂我聽(tīng)了心里滿是不屑，心想：這有什么難的？不就是一幅熊貓圖嗎？我一刻鐘就能畫(huà)好這幅畫(huà)。
于是，我一回家就攤開(kāi)桌子，拿出一盒色彩鮮艷的蠟筆、一張鉛畫(huà)紙和一支描線筆。我認(rèn)真地畫(huà)上各種東西，最后，就剩下熊貓了。為了慎重起見(jiàn)，我先在草稿上畫(huà)了一只，畫(huà)好之后，我定睛一看，這是什么東西呀？長(zhǎng)耳，小眼，歪嘴，扁身子，簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物。我心想：還好沒(méi)有畫(huà)在紙上，不然這幅畫(huà)就完了。我又畫(huà)了一只，結(jié)果還是一樣。我賭氣地心想：還是算了吧，等著明天被老師批評(píng)吧！我垂頭喪氣地放下筆墨，走到客廳，這時(shí)電視里正播放著桑蘭的故事，我的腦海里突然閃過(guò)這句名言，心想：桑蘭雖然雙腿截肢，忍受著普通人難以想象的疼痛，但是，她依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，甚至學(xué)會(huì)了站立。我卻遇到點(diǎn)小困難就想輕言放棄。我太不如她了。你難道對(duì)自己的行為不感到羞愧嗎？于是，我又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)出了一個(gè)圓圓的頭，再畫(huà)出了一對(duì)半圓形的耳朵，并把耳朵涂黑，然后再畫(huà)出一對(duì)瓜子形的＂黑眼圈＂，在每個(gè)＂黑眼圈＂中留出一個(gè)相同位置大小的圓圈，接著畫(huà)出紅紅的鼻子、嘴、大大的肚子、胖胖的手和粗壯的腿，并把手和腿涂黑，畫(huà)上爪子，最后把一根翠綠色的竹子畫(huà)在熊貓的手上，就完成了�？粗@活靈活現(xiàn)的大熊貓，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，感嘆道：“人生中誰(shuí)能有一路順風(fēng)？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只要我努力地去做，任何困難都會(huì)迎刃而解的�！�
難忘的三年級(jí)作文 篇7
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們?cè)诩抑袣g聚一堂，圍著圓形的紅木餐桌，吃著年夜飯，相互祝賀著。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，享受這歡樂(lè)時(shí)光吧！
走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，就不由自主的被這歡樂(lè)場(chǎng)面所吸引。
紅木桌上，各色美食琳瑯滿目香氣逼人，令人口水直流三千尺，恨不得自己再長(zhǎng)出幾個(gè)肚子來(lái)，好將這些佳肴全吃下去。紅得發(fā)亮的鴨舌，青翠欲滴又爽口的青菜，又麻又辣的超級(jí)魚(yú)頭……吃得我大汗淋淋，仍然一刻不停的往嘴里塞。實(shí)在噎住了，只是喝一口飲料馬上恢復(fù)過(guò)來(lái)了。
當(dāng)然了，在年夜飯的桌上自然少不了了各種各樣的祝福。我祝福在座的每一位福如東海，壽比南山。在座的家人也紛紛起來(lái)回應(yīng)。既然是年夜飯，那也少不了各種有趣的活動(dòng)了。第一個(gè)活動(dòng)，對(duì)春聯(lián)。你說(shuō)上聯(lián)：龍年才展千里目。我云下聯(lián)：蛇年更上一層樓。你曰上聯(lián)：金鯉歡躍渡龍門(mén)。他對(duì)下聯(lián)：金蛇狂舞過(guò)乾坤。眾人云妙極。
不知何時(shí)，我家的小妹妹爬上了餐桌，拿起了筷子�！捌蛊古遗襼”的敲起了交響樂(lè)，身體還在不斷的抖動(dòng)著，一會(huì)扭屁股，一會(huì)兒拍手，頓時(shí)玩得不亦樂(lè)乎。我們先是一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)。各種各樣的笑聲似乎要掀翻屋頂，響徹云霄。
在眾人的歡笑聲中，開(kāi)心年夜飯圓滿結(jié)束。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了。三年級(jí)里，得到過(guò)音樂(lè)老師、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表?yè)P(yáng)，讓我增強(qiáng)了自信，更努力地學(xué)習(xí)。
但令我最難忘地是國(guó)畫(huà)老師的表?yè)P(yáng)了。有一天，國(guó)畫(huà)課就要結(jié)束了，可我的柳樹(shù)還沒(méi)畫(huà)完。把我的心急得怦怦亂跳。不時(shí)地抓耳撓腮。國(guó)畫(huà)老師看見(jiàn)了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“不急，不急，我陪你一起畫(huà)�！甭�(tīng)了國(guó)畫(huà)老師的話，我著急的心頓時(shí)輕松了一半。
老師邊說(shuō)邊拿起筆，“刷刷”地開(kāi)始了示范，馬上，一棵活靈活現(xiàn)的柳樹(shù)就出現(xiàn)在我的眼前，他一邊畫(huà)一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運(yùn)筆要輕，靈活�！甭�(tīng)了老師地話，我也拿筆蘸了蘸墨，開(kāi)始用心地畫(huà)起來(lái)，經(jīng)過(guò)數(shù)分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹(shù)畫(huà)終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂(lè)滋滋的，把畫(huà)拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。
老師看了看，笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)說(shuō)：“這是我見(jiàn)過(guò)的，畫(huà)得最好的一幅柳樹(shù)畫(huà)。連老師我都趕不上你了呢！”我聽(tīng)了心里，樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)我畫(huà)畫(huà)的技能不亞于別人，還能于老師相提并論。這雖然是老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，但也說(shuō)明我畫(huà)畫(huà)的水平還是挺不錯(cuò)的哦！
從此，我不管碰到怎么難畫(huà)的圖，都會(huì)想起國(guó)畫(huà)老師的表?yè)P(yáng)，用心地觀察圖畫(huà)，仔細(xì)地臨摹，非把一幅幅畫(huà)畫(huà)到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫(huà)的水平日漸提高。
現(xiàn)在，我做任何事遇到難題，都會(huì)拿出學(xué)國(guó)畫(huà)的勁兒，堅(jiān)持不懈，非把事情做成不可！
老師的表?yè)P(yáng)，如春風(fēng)溫暖我的心，如春雨滋潤(rùn)我的心田，如陽(yáng)光照耀我快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師的表?yè)P(yáng)是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時(shí)，也不斷地激勵(lì)自己。忘不了，國(guó)畫(huà)老師的表?yè)P(yáng)。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
又是一節(jié)語(yǔ)文課，大家都積極發(fā)言，而答不上問(wèn)題的我呢？正在專(zhuān)心致志地玩弄著同學(xué)借給我的孔明鎖。
“很好，請(qǐng)坐！”楊老師那甜甜的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里�！跋旅嬲�(qǐng)大家看到第3自然段……”我往講臺(tái)一瞄，哈！楊老師正在寫(xiě)板書(shū)呢！不會(huì)注意我的。
“請(qǐng)大家閱讀8、9自然段，想想……”我裝模作樣地在書(shū)上劃了幾條線，便繼續(xù)玩起了孔明鎖。突然，我有種不詳?shù)念A(yù)感。一個(gè)高大的身影站在了我面前，不錯(cuò)！真是楊老師！我心里害怕極了。
只見(jiàn)楊老師什么也沒(méi)說(shuō)，只對(duì)我笑了笑，像是在提醒我。那種笑讓我渾身發(fā)麻，讓我覺(jué)得有點(diǎn)恐怖，就像有個(gè)魔鬼向我飛來(lái)一樣。這種笑在平時(shí)是讓我高興的，因?yàn)橥ǔＪ抢蠋熡泻孟⒁�。可是現(xiàn)在卻變了，變得讓我不敢直視。
我連忙收起東西，懷著歉意對(duì)著老師尷尬地笑了笑。接下來(lái)的半節(jié)課，老師的笑一直在我的腦海浮現(xiàn)，越想越害怕，越想越緊張，那張笑臉視乎要把我吞噬了一樣，讓我魂不守舍，我發(fā)誓再也不這樣了。
第二天上語(yǔ)文課時(shí)，我聽(tīng)講認(rèn)真，踴躍發(fā)言。說(shuō)來(lái)也奇怪，一節(jié)課下來(lái)我感到了前所未有的輕松，心里嘀咕著：原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么簡(jiǎn)單。但是楊老師那張微笑的臉卻一直掛在我的心頭，時(shí)刻提醒著我不能辜負(fù)老師那無(wú)聲的教誨。
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