關(guān)于三年級(jí)的拔河作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的拔河作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的拔河作文 篇1

　　學(xué)校體育節(jié)的比賽項(xiàng)目真多呀！有三人四足、跳繩跑、推車、夾球跑、拔河……最精彩的要數(shù)我們?nèi)��?）和三（6）的拔河比賽了。

　　拔河比賽開始了，發(fā)令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”的一響，只聽“嘣”的一聲，麻繩被拉得筆直，場(chǎng)外的吶喊聲一陣緊似一陣。剛開始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右搖擺，一會(huì)兒，紅綢慢慢地向六班移去，那邊觀眾的喊聲越來越高，我的心快要跳出來了，恨不得跑過去幫一把，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，一下子跳起來，揮著手喊：“七班，加油！加——油！”

　　頓時(shí)，我班隊(duì)員士氣大振，他們個(gè)個(gè)屏住氣，臉漲得通紅，使出了全身的力氣使勁拔，眼看那個(gè)紅綢又在朝我方移去，六班可急啦，只見幾個(gè)大個(gè)子像幾頭發(fā)怒的獅子，嗷嗷直叫，但他們配合不好，用力不均，紅綢在左右擺動(dòng)，我班隊(duì)員則齊心協(xié)力，奮力拼搏，紅綢終于過界了。我們蹦啊跳啊，高興極了！接著我們交換場(chǎng)地又賽了一局，顯然六班不是我們的對(duì)手，最終我們以兩比零贏的六班，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

　　拔河比賽真精彩呀！

三年級(jí)的拔河作文 篇2

　　星期三下午活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)幾個(gè)班要在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，干脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加�！蔽腋吲d地跳了起來。

　　前兩場(chǎng)，我們?nèi)��?）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績(jī)是一勝一輸。

　　第三場(chǎng)，我們和強(qiáng)隊(duì)三（2）班較量。比賽前，老師總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一上場(chǎng)，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學(xué)的力量真大��！我們好不容易才穩(wěn)住了局面。我的手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學(xué)踩住了。我鼓勵(lì)自己：不能出聲，不能松勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。

　　在雙方力量差不多的情況下，誰(shuí)能在一開始堅(jiān)持住，誰(shuí)就能勝利。這時(shí)，旁邊的同學(xué)們?cè)诤啊凹佑�！加油！”我們咬著牙、�?jiān)持著，足足堅(jiān)持了五分鐘。這時(shí)，班主任老師像個(gè)指揮戰(zhàn)斗的將軍，他手一揮，嘴里喊著：“三（1）班，加油啦！”我們頓時(shí)渾身添了力氣。我感覺到身體在向后傾斜，傾斜……

　　果然，不一會(huì)兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場(chǎng)為我們鼓起掌來。

三年級(jí)的拔河作文 篇3

　　一個(gè)充滿藍(lán)天白云的下午，陣陣撼天的歡呼聲驟然響起，久久回蕩在開闊的`操場(chǎng)上……這是誰(shuí)在歡呼呢？不是別人，就是我們——五二班。

　　這是一次拔河比賽，可不是跟自己班的同學(xué)比，而是在不了解對(duì)方虛實(shí)的情況下，與五一班進(jìn)行一場(chǎng)真正的對(duì)決。

　　楊老師吩咐我們將預(yù)備姿勢(shì)擺好，每個(gè)同學(xué)的腳尖都和前面一個(gè)同學(xué)的腳跟緊密地勾在一起，將全身的重量壓在一條繩子上。

　　第一、二場(chǎng)我班女生和他班男生拔河；第三、四場(chǎng)我班男生與他班男生拔河。

　　比賽準(zhǔn)備就緒。突然間哨聲響起，仿佛一聲槍聲在群鳥中炸開，頓時(shí)整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰起來。這聲音不是正在拔河的隊(duì)員傳來的，而是啦啦隊(duì)的呼喊——“加油！”“加油！”吶喊聲驚天動(dòng)地，好像要把地震裂。而女生們的手?jǐn)Q成一條麻花，眼睛瞪成兩顆銅鈴，身子重重地壓在繩子上，尤其是一些“重量級(jí)人物”好似泰山壓頂，勢(shì)不可擋。

　　最后，在我們的共同努力下，我們班連勝兩局。接下來就輪到我們男生大顯身手了，可不能輸給五一班。

　　嘿嘿，我們已有了一根“定海神針”——肖楊，他一出場(chǎng)，一定能將整個(gè)局勢(shì)給定住。

　　馬上就要開始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳著。怎么還不開始呢，我既躍躍欲試又想臨陣逃脫，始終猶豫不決。

　　楊老師一聲令下，有如離弦之箭，這時(shí)也容不得我多想，迅速地進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。只見那麻繩左右移動(dòng)著，硌得手掌生疼。而我們的姿勢(shì)立即被這變化多端的局勢(shì)攪亂了，僵持了好一陣子，那段由紅綢慢慢向我們移動(dòng)過來，我們立即趁機(jī)調(diào)整好姿勢(shì)。

　　三十年河?xùn)|，三十年河西。哎喲，不好，我不由得向前傾斜，“敵軍”已經(jīng)加大攻勢(shì)，看來對(duì)方也是拼盡全力了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，眼看就要成敗局了。這時(shí)，我們清晰地聽到了楊老師和啦啦隊(duì)為我們吶喊助威的加油聲，聽到這個(gè)聲音，我們頓時(shí)軍心大振，力氣猛增，把局勢(shì)穩(wěn)了下來。我們又趁敵軍茍延殘喘之際，一直猛拉猛收。我們憑著楊老師給予的最后一股力量，發(fā)出了勝利的歡呼。

　　兩班之間的拔河對(duì)決，不僅是力與美的展現(xiàn)，還是團(tuán)結(jié)與友愛的完美結(jié)合。

三年級(jí)的拔河作文 篇4

　　星期二的上午，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，老師把課間操的時(shí)間改為拔河比賽了。同學(xué)們來到操場(chǎng)上，看到繩子正在地上焦急的等待著大家激烈的角逐。

　　激動(dòng)人心的拔河比賽終于開始了，老師首次吹哨，同學(xué)們拿起繩做好準(zhǔn)備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對(duì)方一看形勢(shì)不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對(duì)方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學(xué)們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經(jīng)用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關(guān)鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時(shí)大家都在想：這是最關(guān)鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應(yīng)過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　第二場(chǎng)比賽是三班和一班進(jìn)行的，一班明顯不是三班的對(duì)手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。

　　第三場(chǎng)又是我們二班和三班進(jìn)行比賽，由于第一場(chǎng)的勝利，我們班士氣十足，同學(xué)們都憋足了勁，好比一個(gè)個(gè)英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊(duì)員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場(chǎng)的勝利。這時(shí)，同學(xué)們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學(xué)坐在地上休息；有的還在談?wù)撝�比賽的�?jīng)過。

　　頒獎(jiǎng)的時(shí)刻是同學(xué)們最高興的時(shí)候，因?yàn)檫@份榮譽(yù)來之不易，它教會(huì)我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。

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