【精選】三年級記事的作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級記事的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級記事的作文 篇1
“我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學�！�
“六一”國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學，以“同學們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優(yōu)雅的動作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著音樂的響起，漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶�；顒油葡蛄烁叱薄＝酉聛�，同學們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演……最后，慶�；顒釉谝黄瑲g笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日，也給了我們一個表現(xiàn)自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!
三年級記事的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。我愛讀書，愛做游戲，愛運動，我是個閑不住的小男孩。
媽媽給我買了許多課外書，有《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《成語故事》等。我每天吃完晚飯都來不及洗手，就迫不及待的鉆進我的小書房津津有味地讀起那些書。每當我的到一本新書，我就像又有了一個新朋友。
課余時間我除了喜歡讀書還喜歡做游戲。每天放學以后我都會和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當老鼠，別看我長的瘦小，我可機靈著呢，無論貓怎么逮我，我都會嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉，惹得當貓的小伙伴直嚷嚷：“不玩了，不玩了，你太狡猾了�！�
我最喜歡的運動就數(shù)溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會帶著我去溜冰場溜冰。一開始，我總是小心翼翼一點一點地往前滑，一不小心就會摔一個屁股墩，惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的技巧，不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體，還讓我體會到了運動的樂趣。
盡管我的學習很緊張，但能有這么豐富多彩的課余生活陪伴我，我依然很幸福，很快樂。
三年級記事的作文 篇3
有一天，我們一家去逛夜市。路上有很多攤位，有吃的、玩的，還有釣魚……，五花八門的攤位，看得我眼花撩亂；我們左看右看，看得心花怒放！弟弟說：“我想去釣魚�！卑职终f：“不行，魚釣回去又沒有用�！眿寢寣Π职终f：“就讓他釣吧！”弟弟接著說：“對呀！對呀！”爸爸很無奈的說：“好吧！”弟弟蹦蹦跳跳，活像一條鯉魚要躍龍門。看他釣得欣喜若狂，爸爸卻唉聲嘆氣！
弟弟釣完魚之后，對我們說：“因為我一直拿著魚，可能會弄丟，所以我們快快回家吧！”回到家之后，弟弟立刻把魚倒進魚缸里。每天晚上都會觀察它的一舉一動，喂魚飼料，真是自得其樂，喜形于色！
就這樣過了三個月，寒假終于來了。有一天我趁弟弟不注意時，給魚喂飼料，可是因為我不知道要給多少，一不小心就給了很多飼料。看著魚兒大快朵頤，吃得超快，我也心花怒放。
到了晚上，天氣突然轉(zhuǎn)涼。吃完飯后，弟弟去看魚，一看，他氣得火冒三丈的說：“是誰害死我的魚？”全家都沒有反應，這讓全身快噴火的弟弟更生氣的說：“到底是誰？”我說：“可能是晚上太冷，冷死的吧！”弟弟覺得有道理，所以就信以為真的相信我。還好他還沒有什么常識，要不然，打破砂鍋問到底，我恐怕吃不完兜著走！
又有一年暑假的晚上，我在睡覺時，手邊摸到濕濕冷冷的東西，我突然從夢中驚醒，嚇出一身冷汗，我以為我尿床了，原來是我身邊的弟弟尿床了，我趕緊叫媽媽來處理，也告誡自己不可以像弟弟一樣。睡前要少喝水，一定要上廁所，我相信自己能做到不尿床。當然，我也會幫弟弟保守秘密，要不然，他可是死愛面子的人，我若說溜嘴了，他肯定和我一刀兩斷──絕交。守口如瓶的我，也算是償還之前害死他心愛魚兒的秘密了吧！
三年級記事的作文 篇4
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
在夏天的時候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車，我和姐姐
還有老家的朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問“咱們玩啥呀？趙增輝說“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說“你以為是潑水節(jié)呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。
開始吧，起初是我先潑的趙增輝，然后趙增輝又潑了趙雅瓊，然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過了一會兒，趙增輝沒看見后面有石頭，栽了個跟頭，
跌到了水里，“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了，我們該回家了，回家的路上我們唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，
只要有你陪.......”
三年級記事的作文 篇5
老師說童年是最快樂的.，爸爸媽媽說童年是美好的，書上說童年是最值得記憶的�？煽鞓愤@個詞已經(jīng)不能再用來形容我們現(xiàn)在的童年了。
自由是快樂的前提，可伴著社會的發(fā)展競爭壓力的增長，我們已經(jīng)被家長束縛了，我們沒有了自由，而家長努力教我們學這學那，叫我們聽話守規(guī)矩，使我們過早的成熟起來，還有什么天真可言？那么快樂更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長，他們把各種各樣的知識，世俗觀念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實意義的東西，上重點中學，考重點大學，過舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應有的樂趣。
很多次，在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來到教室，面對我的是似海的習題，如山的試卷，可是做那么多的習題對我們有多大的用處呢？我真想對天空大喊一聲：“這是我們應有的童年嗎？”
童年對我們來說已不再是輕松快樂的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學習的同時，也能擁有快快樂樂的童年�。�
三年級記事的作文 篇6
周末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒時間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來。低碳科技館里有很多科技類的游戲，在玩的同時還教會我如何環(huán)保。
我最喜歡開采石油和開車、開飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。
游戲機里有垃圾分類的游戲，還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設計……這些都是教我們低碳環(huán)保，愛護我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天，因為那7天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。
我看到了3D影院里因為過度砍樹而造成的火山爆發(fā)，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛護我們的地球，以后就會真的變成那樣。
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