【精選】小倉鼠三年級作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小倉鼠三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小倉鼠三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一對小倉鼠,一只深棕色、一只淺棕色,我很喜歡它們,并給它們分別起了名字,一個(gè)叫淘淘,一個(gè)叫球球。它們長得肉乎乎的,都有一雙像黑寶石一樣的眼睛、像小兔子一樣好玩的三瓣嘴、可愛的塌鼻子、大約只有半厘米長的小尾巴和毛絨絨的身體。
我最喜歡跟它們玩啦,有一次球球在睡覺,我拿著胡蘿卜給淘淘吃,它剛用小爪抱住胡蘿卜,我就拽住胡蘿卜往外拉,它就邊吃邊往籠子外面走,就這樣,小倉鼠就被我騙出了籠子。這時(shí),它好象感覺到危險(xiǎn)一樣,心急火燎地圍著籠子打轉(zhuǎn)。
還有一次,我用同樣的方法把球球騙出籠子后,它竟然像練單杠一樣,用一只爪子抓在籠門的鐵絲上來回用力搖,可把我樂壞了。
它們很喜歡在籠子里的轉(zhuǎn)輪上互不相讓地賽跑,最滑稽的是,它們并不知道辨認(rèn)方向,有時(shí)一只往左跑,另一只往右跑,然后就會一起掉下來。
這對聰明、活潑、可愛的小倉鼠,給我?guī)砹撕芏嗫鞓,我真希望它們能長久地陪伴我。
小倉鼠三年級作文 篇2
一天放學(xué),我看見鄰居家阿姨的手上提著一個(gè)籠子,籠子里裝著一只活蹦亂跳的小倉鼠。我一直想要養(yǎng)一只小動物,便毫不猶豫地跑過去,用渴望的眼神看著阿姨,問到:“阿姨,你能把這兩只小倉鼠借我養(yǎng)一段時(shí)間嗎?”沒想到阿姨大方地說道:“當(dāng)然可以,就送給你了!蔽倚χf:“阿姨,您真大方!”就提著籠子高高興興地回家了。
小倉鼠長得真可愛!一對尖尖的耳朵,立在高高的頭頂上;一雙圓圓的眼睛,嵌在胖胖的臉頰上;一個(gè)小小的鼻子,藏在密密的毛發(fā)下。還有那彎彎的小嘴,像一個(gè)小月亮!我十分喜歡它。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,就過去了一年。我每天放學(xué)回家,都會在它的窩里放很多“美味可口的飯菜”。每個(gè)星期六都給它換一次“窩”,讓它的生活更舒適。
可是有一天,我放學(xué)回到家,正準(zhǔn)備給它喂食,發(fā)現(xiàn)“小白”一直鉆在“窩”里睡覺,我非常擔(dān)心。
后來,我發(fā)現(xiàn)它不那么活蹦亂跳了,好像年邁的老人一樣躺在床上。它已經(jīng)一個(gè)星期都沒有吃“飯菜”了,我變得非常著急,每天做夢都會夢到它死去的樣子……
它去世的那天,我在放學(xué)時(shí)就預(yù)料到了;氐郊,我十分難過、傷心,差點(diǎn)嚎啕大哭起來。最終,我沒哭,因?yàn)槲抑溃恳粋(gè)生命都會經(jīng)歷這一天!
希望你在天堂過得開心!
小倉鼠三年級作文 篇3
前兩天,姥爺給我買了兩只超級可愛的小倉鼠。我實(shí)在太開心,太興奮了!我給它們倆起了名字,一只叫小白,一只叫小黑。
小倉鼠像一團(tuán)小絨球,肉乎乎的。一只白得像雪,一只黑得像炭,它們只有我的`手心那么大,那么嬌小那么柔軟,讓我非常疼惜它們,想保護(hù)它們。這兩只小倉鼠的耳朵尖尖的,眼睛像黑豆似的,顯得特別神氣、機(jī)靈,它們看上去長得像迷你的小兔子。胡須又細(xì)又長,牙齒很鋒利,吃起東西發(fā)出沙沙沙的聲音。
早上,兩只小倉鼠特別活潑,它們上躥下跳,在小房子里滑滑梯,看見吃的你爭我搶、你擠我碰,誰也不讓誰。
中午,暖暖的陽光照在它們身上,它們好像困了,全身蜷縮成一團(tuán),躺在“床墊”上舒舒服服地睡覺。
晚上,我總是找不到它們,扒開“床墊”才發(fā)現(xiàn),它們躲進(jìn)了“床墊”里,我想它們一定很怕冷,我找來了舊毛巾,剪成一小塊一小塊鋪在木屑上,再給它們加一床被子。我還有了新的發(fā)現(xiàn):“床墊”底下都是食物,真是兩只聰明的“把家鬼”呀!
我太喜歡這兩只小倉鼠了,真想握在手心里,摟著它們倆睡覺。
小倉鼠三年級作文 篇4
媽媽從縉云帶回一只小倉鼠,這只小倉鼠雪白雪白的,像一個(gè)棉花糖,于是它的名字就叫棉花糖了。
棉花糖很可愛,一雙大大的眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),圓溜溜的身子像個(gè)球,要是滾起來,可真是個(gè)皮球了。幸好身子后面還有個(gè)小到不能再小的尾巴,就變成了一只名叫棉花糖的小倉鼠。
棉花糖很能吃,一看到食物就伸長了脖子,兩手放在胸前,站起來,好像在說:“給我吃,我忍不住了!”他就是個(gè)吃貨,要是給它一大堆食物,他可以日夜不停的吃個(gè)三天三夜,直到吃完才肯罷休。所以他才這么胖。
棉花糖很會睡,搖都搖不醒他,有一次,我去看看這位人士,結(jié)果它在那里一動不動,我嚇壞了,把他楸了起來,他醒來了,好像在說:“你竟然打擾我睡覺,好大的膽子!”我無語……
棉花糖很可愛,它給我?guī)砹藷o數(shù)次歡聲笑語,我喜歡你,棉花糖。
小倉鼠三年級作文 篇5
有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍N覀兛筛吲d了,連忙準(zhǔn)備零食,帶好水、雨傘等生活用品。有些同學(xué)還帶了零花錢,我也不例外,帶了幾十塊錢。然后,我們開心地出發(fā)了。
在旅游車上,我們唱著歌,哼著小曲。吃零食。不一會就到了,我們跟著老師的引導(dǎo),來到了游樂場。老師讓我們自由去玩,于是,有同學(xué)提議去玩套圈。我的運(yùn)氣很好,套中了一只小倉鼠。它全身雪白,一對小巧的耳朵,一雙圓溜溜的小眼睛。我給它取名叫雪花。春游過后,我把它帶回了我家。
雪花非常貪吃,喜歡吃葡萄、小番茄、剝了皮的香蕉……它都喜歡吃。如果沒有或是太少的話,它就會氣沖沖地走開,頭也不回,所以我每次都會給它準(zhǔn)備很多食物。
雪花很調(diào)皮,有幾次還想“越獄”,一越就是三天,不過最后都會被我爸爸抓回來。我便訓(xùn)斥它,它就使出必殺技,用它那圓溜溜的小眼睛望著我,好像在說:"小主人,我錯(cuò)了,你放過我吧!"
怎么樣?我家的雪花可愛嗎?如果你感興趣的話,可以來我家看看,你一定不會失望的!
小倉鼠三年級作文 篇6
我們家的倉鼠一直很調(diào)皮:逃出籠子,咬破袋子,偷吃食物可是,自從發(fā)生過那件事以后,恐怕它再也不敢了調(diào)皮了。
我這在房間里專心致志的看書,媽媽來為倉鼠整理籠子,突然,她叫了一聲啊呀!我聞聲趕了過去,低頭看了看媽媽,又抬頭看了看媽媽,也沒發(fā)生什么呀,我大惑不解,媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以為然,一掀開布,卻把我嚇了一跳,小倉鼠的腳被繩子纏住了:腳都漲成了紫紅色,像個(gè)小型紅蘿卜一樣,而且還流著血,把毛都染紅了。我聯(lián)想到了它昨晚是怎么度過的:剛開始,小倉鼠在跑步機(jī)上快樂的跑步著,漸漸的,它感到累了,于是鉆到布底下,他無意間把腳伸進(jìn)之前被它咬破的小洞里,睡醒后,它剛要去吃東西,
卻發(fā)現(xiàn)被繩子纏住了,起初,纏得不緊,可是,它不停地動,想要擺脫這根繩子,誰知,不但沒解開,反而纏得越來越緊了,它只好呆在那里一動不動,忍受一晚上的饑餓,直到被我們發(fā)現(xiàn)。想著想著,我便走了神,媽媽趕緊提醒我,我回過神,把家里的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來,媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點(diǎn)處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子里拿出來了,我捧著倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子,小倉鼠吱吱吱叫了起來,似乎在向我們抗議。媽媽皺著眉頭說道:不行,得把倉鼠翻一個(gè)身在剪。我心疼的把它翻了一個(gè)身,媽媽仔細(xì)地剪著,因?yàn)槔K子太細(xì),而倉鼠又奮力抵抗,我不得不摁緊倉鼠,讓它不亂動。媽媽著急得都出汗了,她都已經(jīng)把倉鼠的毛剪了一大半了,還沒剪斷繩子,很長一段時(shí)間過去了,隨著卡嘣一聲,繩子終于剪開了,我連忙用消炎棉棒輕輕地涂抹在小倉鼠傷口處。一切處理好后,我又給了它一些食物,它狼吞虎咽地吃完了一;ㄉ鸵恍∑嗖耍烙(jì)再也不敢亂咬洞了。
我和媽媽事后仔細(xì)地分析了這件事的原因,原來是小倉鼠太喜歡咬東西,也許是要磨牙,它把布咬出了一個(gè)個(gè)很小的洞,而布是由線織的,一咬破便露了出來,倉鼠把腳放進(jìn)洞里,線便繞住了腳,于是便有了之后的結(jié)果。
小倉鼠呀!你一定要嘗到苦果才知道對自己不好嗎?
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