關(guān)于有趣的實驗的三年級作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的實驗的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的實驗的三年級作文 篇1
在我觀察記憶的長河里，流淌著許許多多的事，最有趣的是今天下午的實驗，你想不想聽呢？如果想聽，就跟著我來吧，我講給你聽吧！，
今天下午陽光明媚，太陽高照 。照在我們的學(xué)校，第 節(jié)課外活動，我和劉丹妮，拿了一把尺子，一張白紙。我左手拿著我的羊角辮，右手拿這尺子來回在我的頭發(fā)上來回摩擦，心里想，這是我的發(fā)明，劉丹妮她用手一點一點的撕著白紙，這時我突然把我的尺子放在劉丹妮的白紙上，噢，好神奇呀！白紙突然飛起來了，我目瞪口呆，怎么那么奇怪呢！到底是怎么回事，小白紙怎么了，我又做了一次結(jié)果還是讓我大驚失色，看見白紙在空中飛舞，我簡直不敢相信我的眼睛。
這到底是怎么回事呢！我苦苦思索，但仍然沒有結(jié)果，我又反復(fù)的做實驗，還是找不到我要的答案，我跑去問劉丹妮，她說不知道，我又去問王茹玉，她也不知道 ，我心想，我一定要把它查的水落石出，這 時方 老師來了，我不管三七二十一問 方 老師，為什么我把尺子在頭發(fā)上來回摩擦后，尺子可以小白紙飛起來。 方 老師說：“你這個小笨蛋，讓我來說，真是小菜一碟�！彼芰虾皖^發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，就會吸起小白紙。我一聽，真是小菜一碟��！
啊，真是一次有趣的奧秘呀！這次實驗不盡收獲了成功還收獲了知識。
有趣的實驗的三年級作文 篇2
今天，我們在作文課做了一個有趣的實驗。
老師先從一個口袋中拿出了一個瓶子，又拿出了三四個核桃。放到大約一半的時候老師問：“滿了嗎？”我們說：“沒滿！”
老師由一把一把的放核桃，直到老師把核桃都放滿了，才問：“滿了嗎？”我們說：“滿了�！边@時我想還能裝什么東西嗎？老師由拿出來了一袋小米。老師拿著口袋的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點一點的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問：“滿了嗎？”我們也不停地回答：“沒滿！”
老師把小米都倒完了，我們才回答：“沒了�！崩蠋熡帜贸隽嗣娣�。小心翼翼地倒。老師問：“滿了嗎？”我們回答：“滿了�！边@一個小小的瓶子可以先裝核桃，有一些小小的空隙還可以裝一些小米，在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣，學(xué)完課本上的知識是不夠，還要學(xué)社會上的知識和許許多多的知識，知識是永遠學(xué)不完的，所以我們要活到老學(xué)到老。
有趣的實驗的`三年級作文 篇3
啊，我們成功了！我們成功了！什么聲音？哦，是做實驗��！
老師神秘兮兮地走到桌上，她從桌子的下面一層拿出一杯水、一袋子的鹽、一雙子、當(dāng)然還少不了一個主角——雞蛋。我們同學(xué)一看都不知道是什么，老師笑著說做一個實驗雞蛋浮起來。
實驗開始了，老師把清水倒到杯子里然后把雞蛋小心翼翼地放到水中。有的同學(xué)立刻走過去老師身邊伸長脖子恨不得把自己變成長頸鹿呢！蛋像一個跳水運動員，跳下之后它就像一個寶寶在搖籃中睡覺呢！
老師又放了幾勺鹽，同學(xué)們看到雞蛋慢慢的浮了一點點教室發(fā)出了一片歡呼聲，我們又是叫又是歡呼�？晌覀冞�沒歡呼好雞蛋又掉下去睡它的大覺，我們看到了心情又變得失望了。
老師又再次加鹽，用筷子快速攪拌著，我們的眼睛盯著雞蛋一動不動。突然雞蛋從水中慢慢飄起來，像美人魚在水中游到河上，當(dāng)然，水也變白了，我們看到了歡呼起來，啊，我們成功��！
原來科學(xué)在很多地方，只要我們仔細察看就一定可以發(fā)現(xiàn)。
有趣的實驗的三年級作文 篇4
今天，我們一起走向科學(xué)的路徑，去探索一下科學(xué)的奧秘吧！
今天晚上吃完飯，我做了兩個實驗，非常有意思。你很想聽吧？那就聽我慢慢講來。
第一個實驗，需要準(zhǔn)備：洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點紙揉成團，記住，要節(jié)約用紙呦！把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn)：如果把玻璃杯垂直扣進水盆里，杯子里的紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣不出去，水也別想進來，這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆里，紙就馬上濕透了，因為空氣出去了，水就必須得進來，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個實驗需準(zhǔn)備：洗臉盆、自來水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水，讓塑料袋里充滿空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發(fā)現(xiàn)它不會下沉，水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質(zhì)量比水輕，會浮在水面上。
怎么樣，很有趣吧？大家都親自動手吧！
有趣的實驗的三年級作文 篇5
星期五的下午第三節(jié)課，金老師請來了仝喆的爸爸仝老師來給我們做有趣的物理小實驗，大家都搶著幫仝老師做這做那，任汝迪忙這幫仝老師接了一杯水，做備用。 金老師在黑板上寫了七個大字——有趣的物理實驗。仝老師指著物理這兩個字說：“大家都知道物理，這是我們上初中時學(xué)習(xí)的科目。現(xiàn)在我給大家做第一個小實驗�！庇谑�，仝老師給我們拿出了有兩個密封的玻璃容器
中間有一個聯(lián)通的管子，只要摁住其中的一個圓球，那里面的紅色液體就會流到另外一個球里，仝老師問同學(xué)們這是為什么？“可能是有關(guān)于熱量吧！”馮哲說道，仝老師說：“對，正是這樣，就是關(guān)于熱量，這些知識等大家升了初中就明白這是什么原理了。好，現(xiàn)在我做下一個實驗�！� 仝老師又拿出了一個小棍子，一個用來彈的鐵片，有一個鐵片有繩子拴著，于是仝老師說：“現(xiàn)在，我要做一個實驗，我把一個小鐵球放在上面，我彈一下，你們猜，鐵球會不會飛出去？”我們班同學(xué)大聲喊道：“不會！”“好，我們就做這個實驗�！庇谑琴诶蠋煆椓艘幌�，但是那個鐵球紋絲不動的待在原位，一動也沒有動，現(xiàn)在大家起了疑問：這是為什么呢？我們班知識面廣的任汝迪說道：“這是慣性�！辟诶蠋熣f：“對，任汝迪說的沒錯，就是慣性，這個大家上初中也會學(xué)到的�！� 下一個實驗是：仝老師拿出一根普通的注射管，灌了水，又噴了出去，接著，仝老師又讓我們班的大力士——張夢甜來把這個針管拔出來，張夢甜怎么也拔不出來，于是仝老師又找了我們班力氣最小的張文琪來拔，張文琪竟然輕輕松松的就拔出來了
這是為什么呢？張文琪說道：“我看到你在給張夢甜拔的時候你把那個眼堵住了。而在我拔的時候，你就松開了。”仝老師說：“對，這位女同學(xué)觀察的很仔細，正是氣壓的原理，恩，這位女同學(xué)很聰明，接下來我們做最后一個實驗�！� 仝老師拿來一個分解成倆半的飲料瓶，又拿來一個乒乓球，有半個瓶子里裝著水，仝老師把乒乓球放入水中，水的浮力把乒乓球扶了起來，然后，仝老師問：“你們說，我把這個乒乓球，放入帶嘴的半個瓶子里，裝滿水，乒乓球會浮起來嗎？”同學(xué)們還真是聰明，說：“不會�！辟诶蠋煂嶒灹艘幌�，確確實實的沒浮起來。
仝老師又讓我們班肺活量最大的蘇永濤來用那個有眼的半個瓶子放上乒乓球，讓他吹，蘇永濤充足了氣，使勁一吹，沒吹上去，真奇怪
于是有讓劉再前來吹，劉再前也是使足了勁一吹，咦？又沒吹上去？真奇怪
于是仝老師又把它放到下面，說：“看看在來吹，會不會掉下去？”于是，仝老師讓明明上去做實驗，明明一吹卻掉不下去，真奇怪，仝老師說：“這些道理等你們升初中才明白，其實你們正站在遠方看著海邊的小浪花，這點不算什么，我們中國還沒有一個人獲得諾貝爾獎呢!我們班同學(xué)有沒有信心獲得諾貝爾獎呢？”“想！”五十二個同學(xué)異口同聲。
我們要努力學(xué)習(xí)，爭取獲得這個崇高的榮譽！
有趣的實驗的三年級作文 篇6
我記得我做過最有趣的一次實驗，那就是在一位老師家里做的，當(dāng)時老師讓我們將一塊布手帕全燒起來，然而并不將手帕燒掉。當(dāng)時我們怎么也不敢相信這是真的，簡直是天方夜譚，不可思議。
我拿出一塊手帕，沾了點水，點了起來，可怎么也燒不起來，我又點另一個沒有沾水的角落，大火燒得十分旺，我立刻將它扔進水里，再一看手帕全燒了，就我沾的水的那角落沒有燒掉。
同學(xué)拿起另一塊手帕將它放進油里，然后也用火把它點起來了�？烧l知最后他的實驗更加慘烈了，他手上的手帕全燒光了。
就在這時老師捧來一盆清水，一小盆油，再拿來一個大鑷子，兩個盆子。大家都感覺莫名其妙……
老師將手帕先放進水里，再將手帕擠干，然后又把擠干的手帕放進油里，再用火點燃。老師將點燃的手帕立刻用大鑷子夾住，舉起來，我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕，手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后，終于熄滅了。
我們爭先恐后的將老師手中的手帕拿過來一看，都驚得摔在了地上，奇跡發(fā)生了，手帕竟然完好無損，沒有絲毫被燒過的痕跡。
這時老師告訴我們：水和油合在一起，油是浮在水面上的，它倆倒在手帕上，而油只是浮在手帕表面上，它點燃后只會將油燒掉，但水卻留在手帕上，所以燒著的只是手帕上的水，而手帕卻永遠不會燒掉。
通過這個原理，同時讓我悟出了人生的一個道理：一個人不能只看表面現(xiàn)象，而要注意內(nèi)心深處。
有趣的實驗的三年級作文 篇7
今天，楊老師面帶微笑地走進教室，對大家說：“今天運氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕！”聽了這話，教室里一陣騷動，大家都議論紛紛。有的說：“楊老師肯定在騙人！”有的說：“對！對！的確有燒不破的手帕！”這時，楊老師說：“不信做個實驗，怎么樣？”“好！好！”同學(xué)們異口同聲地說。
于是，楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一只可愛的小白兔圖案的手帕，把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液體里。等全部被浸濕后，老師再把手帕拿出來，放入另一個事先準(zhǔn)備好的盆里，又點燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰手帕，整塊手帕就立刻被烈火圍住，只見火苗越竄越高，火舌足有一尺來高呢！這時，我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”，我越看越心疼，真希望火快點熄滅。突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接著楊老師再把手帕展示給我們看，“�。⊥旰脽o損！”有人驚奇地喊道，“呀！太神奇了！”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候，楊老師給出了答案，原來：酒精是易燃的，而水是吸收熱量的，在燃燒的過程，水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開，這樣，手帕就不會被燒破了。
��！科學(xué)真奇妙，我一定要努力學(xué)習(xí)去爭取探索更多的科學(xué)的奧秘！
有趣的實驗的三年級作文 篇8
“繩怡然家有鸚鵡，王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說著說著，終于爸爸禁不住我的死纏爛打，同意我星期六買倉鼠了�！耙 蔽腋吲d的一蹦三尺高，圓了我多年的“寵物夢”。
盼著、盼著，終于盼到星期六了。我早早的起了床。和爸爸驅(qū)車前往了聯(lián)洋廣場的“寵物世家”，一進店門我就看見了我夢寐以求的倉鼠了。要養(yǎng)倉鼠可不容易，首先要挑選一個寬敞的籠子，爸爸幫我挑選了一個設(shè)備齊全的籠子，還幫我拿了一袋浴沙、谷物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉鼠，買那只好呢？突然，我的目光轉(zhuǎn)向了一只肥嘟嘟的布丁種類的倉鼠，就這只好了！我喊道，工作人員就把我選中的那只“幸運兒”抱進了籠子里，把食盆里倒?jié)M了谷物，把籠子里鋪滿了紙棉，爸爸也付好了錢，我們興高采烈的回家了。
回到了家，媽媽看到了倉鼠連連稱贊它可愛，弟弟也坐在嬰兒車?yán)锬坎晦D(zhuǎn)睛的看著倉鼠，好像心里在想：這團黃色的東西怎么會動？我?guī)狭撕窈竦氖痔�，把籠子打開，用手把倉鼠放到了手心里，倉鼠沒做任何反抗乖乖的在我的手心里坐了一會兒，又自己從我的手上跳到了籠子里，它真是太可愛了！
我愛倉鼠，希望我們永遠在一起。
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