【精選】假如我是三年級(jí)作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的假如我是三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是三年級(jí)作文 篇1

　　假如我有一支馬良的神筆, 我要給樹上的小松鼠畫許多好吃的松果。 松鼠媽媽再也不用 出門去采松果， 讓松鼠寶寶呆在家里 苦苦等待，餓得哭泣。 假如我有一支 馬良的神筆, 我要給自己 畫一臺(tái)電腦。 爸爸再也不用 出去買電腦了， 讓老師在電腦上出 許許多多的思考題。 假如我有一支 馬良的神筆, 我要給災(zāi)區(qū)的小朋友 畫一所美麗的學(xué)校。 他們?cè)僖膊挥?到遙遠(yuǎn)的地方去讀書了， 讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里 再也不用那么辛苦了。

假如我是三年級(jí)作文 篇2

　　我是一盞燈，是一盞路邊的燈，我要悄悄的站在了路旁，為夜行的人壯膽，照亮來(lái)往的車輛，也照亮來(lái)往的人們。如果長(zhǎng)長(zhǎng)的路上沒(méi)有我們，世界將會(huì)一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一顆顆明亮的星星。

　　假如我是日光燈，我會(huì)耗盡所有的熒光粉，讓人們的黑夜如同白晝，讓人們?cè)诿髁恋?燈光下自由起居生活。

　　假如我是一盞燈，一盞小小的臺(tái)燈，我要幫助小主人完成作業(yè)，陪她一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

　　假如我是一盞燈，一盞自由的手提燈，我會(huì)陪伴人們自由的散步，即使在崎嶇的道路上也能平安的趕路。讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞，照亮回家的旅程。

　　假如我是一盞航標(biāo)燈，我要頑強(qiáng)的主力在海上，指引夜歸的航船；安全的行駛，平安的靠岸。

　　假如我是一盞燈，我要永遠(yuǎn)留在盲人的心中，為他照亮心靈之窗。

　　我真的愿意我就是那一盞盞明亮的燈，我會(huì)永遠(yuǎn)那么亮著，讓世界每一個(gè)角落都充滿光明，讓人們不再為黑暗而煩惱。

假如我是三年級(jí)作文 篇3

　　我是一張紙，我將成為老師最好的幫手，因?yàn)槔蠋熃掏旰笥梦页鲂╊}目考一考，就可以知道誰(shuí)不會(huì)，誰(shuí)會(huì)，這樣就可以幫他再加強(qiáng)，一直到那位同學(xué)會(huì)了，老師也可以再考一次，大家會(huì)了之后，老師又可以教下一堂課。

　　我是一張紙，紙上寫了很多字，字字表達(dá)千萬(wàn)的柔情，件件慷慨激昂的歷史故事，無(wú)數(shù)個(gè)我就成了一本書，在書中我可以帶領(lǐng)人們徜徉在各種不同的童話、小說(shuō)、故事中，不論什么人我都可以使他在各種不同的世界中優(yōu)游著，在這同時(shí)我也可以在別得地方教你們知識(shí)以及人生的道理，這一些在你長(zhǎng)大后必定會(huì)對(duì)你有幫助，也能使你成大器，長(zhǎng)大后不僅出息還可能成為富豪。

　　我是一張紙，商人推銷商品絕對(duì)少不了我，我濃妝艷抹一番，刻意裝扮一下，顧客看了我，紛紛上門購(gòu)物，老板笑開懷，鈔票數(shù)不完。除了廣告，我兼職傭人，大包、小包往我肚里擱，直到撐不下去為止。

　　有人不太愛(ài)惜我，不用我時(shí)，就把我丟到地上，讓別人隨意踐踏在我的身上。有人更過(guò)分，把我拿去接小狗的米田共---黃金。有人在考肉時(shí)，把火點(diǎn)燃燒得我遍體鱗傷，任憑我被燒為灰燼，絲毫無(wú)動(dòng)于衷。

　　唉！誰(shuí)叫我是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的紙呢？

假如我是三年級(jí)作文 篇4

現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，對(duì)孩子要求過(guò)嚴(yán)，結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無(wú)形的墻。

　　假如我是一個(gè)媽媽，我有一個(gè)可愛(ài)的孩子，那么我會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)：

　　當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥?lái)的路還很長(zhǎng)、很苦；當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)給你很多的鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn)；當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會(huì)給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂(lè)，我會(huì)給你買許多的磁帶……我會(huì)尊重你的愛(ài)好和選擇，決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽，不是保姆。

　　總之，假如我是媽媽，我像對(duì)待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無(wú)形的墻出現(xiàn)在你我之間。

假如我是三年級(jí)作文 篇5

　　假如我是孫悟空，我會(huì)為山區(qū)的小朋友變?cè)S多的玩具和學(xué)校，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。我還會(huì)給他們變?cè)S多的房子和衣服，讓他們住好。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)把沙漠變成綠洲，讓世界上再也沒(méi)有沙塵暴，也就沒(méi)有在沙漠居住的人死亡了，也能夠讓沙漠里的小動(dòng)物活下去。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)把全國(guó)的壞人變成誠(chéng)實(shí)守信的人，讓世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和吵鬧，讓世界上的人每天歡聲笑語(yǔ)！

假如我是三年級(jí)作文 篇6

　　假如我是一滴水，我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人，給煩惱的人帶去快樂(lè)。 假如我是一滴水，在這個(gè)朦朧的早晨里，我乘坐著云姐姐的滑滑梯，來(lái)到了人類的世界，只見在一個(gè)學(xué)校的窗戶里，老師正在辛苦地批改作業(yè)，臉上的皺紋也隨之更加明顯，在那些作業(yè)本上，都批改著老師的鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)，是這些，帶給了學(xué)生的努力。我順著桌子上的水杯滑落了進(jìn)去，與同伴組成了一杯水，老師伸伸腰，揉了揉揉眼睛，舉起水杯，將水喝入了身體里，頓時(shí)便感覺(jué)清涼干爽，又恢復(fù)了以往的精神，重新工作起來(lái)。

　　假如我是一滴水，我要順著水龍頭滴下來(lái)，落在了媽媽新買回來(lái)的白菜上，我手拿著自身創(chuàng)作的“抹布”，哼著小調(diào)，左擦擦，右擦擦，和小伙伴們合奏出勞動(dòng)的樂(lè)章，媽媽瞇著眼看著我們，也舉起手，幫著我們干起活來(lái)。 假如我是一滴水，我會(huì)從噴泉中涌出，與同伴共同跳著華爾茲，一會(huì)在空中邁著輕盈的步伐轉(zhuǎn)一個(gè)圈，一會(huì)在快要落入水池時(shí)來(lái)一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼，我更加高興，和伙伴靈活地交換位置，“嗵”的一聲，我跳入了水池中，但很快又被噴泉抽去，繼續(xù)著華爾茲，給周圍觀看的人們帶來(lái)欣賞的快樂(lè)。 假如我是一滴水，我會(huì)在孩子們洗澡的時(shí)候出現(xiàn)，像雨般輕微地打到孩子們的身上，在白嫩的肌膚上滑來(lái)滑去，最后濺到地板上，形成晶瑩剔透的小珍珠，不停地在那個(gè)地方用單腳跳躍著跳舞，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓孩子們?cè)谙丛钑r(shí)能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落里去，也許有哪一天，你看見有許多的水滴在一起做事，那么有可能就是我和我的伙伴哦！

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