精選秋天的景色三年級作文300字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的秋天的景色三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的景色三年級作文300字 篇1
我愛四季，家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，但相比之下我最愛秋天的景色。秋晨，我推開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，使人神清氣爽。
秋天是豐收的季節(jié)，又是美麗的季節(jié)。水稻笑彎了腰，楓葉羞紅了臉，果實掛滿了枝頭，真是一派喜人的豐收景色。
我來到一塊田地里，看見金黃色的稻子，像一塊金子地。我告別了水稻，向山邊的果園走去。果園里，各種各樣的水果琳瑯滿目。梨啊、葡萄。……掛滿了枝頭。我摘下一個嘗嘗，剛把梨接近嘴巴，我就聞到了一股香味，輕輕咬下，香甜的果汁從下巴流了下來。
我又來到幾棵楓樹面前，楓樹上的楓葉紅了，我像籠罩在一片紅云中。我喜愛這絢麗多姿的秋色，它給大地描繪了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的喜悅。
啊！我愛秋天的景色！
秋天的景色三年級作文300字 篇2
秋天來了，金黃的樹葉開始鋪滿大地，遠處的樹葉也開始變黃，山上的楓葉卻紅的似火。紫色的、粉色的、白色的菊花爭相開放，真像是一幅美麗的圖畫。
藍藍的天上朵朵白云隨風飄揚，大雁們開始向南方飛去，它們一會兒-排成人字形，一會兒排成一字型，仿佛在跟人們告別。
果園里的果子也都成熟了，紅彤彤的蘋果，黃橙橙的橘子，石榴妹妹也穿上了紅紅的新衣，紫色的葡萄像極了一顆顆美麗的寶石。
秋天的田野里也是一派豐收的景象。一陣風吹來，稻田里的稻子隨風飄蕩，搖晃著自己的身體，好像在告訴農(nóng)民伯伯們自己已經(jīng)成熟了。棉花地里的棉花雪白雪白的，像是天空中飄蕩的朵朵白云，也像是小孩兒們手中的棉花糖，可愛極了，好想咬一口。農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著幸福的笑容，不時的穿梭在田間地頭，幸福而又滿足。
秋天真美��！我愛這豐收的季節(jié)！
秋天的景色三年級作文300字 篇3
在教室里，我們正讀著課文，突然，一陣花香飄了進來。我們吸著鼻子，追尋著花香，卻發(fā)現(xiàn)它們無處不在！原來，丹桂飄香的金秋時節(jié)不知不覺來到了！
花園里，蘆葦吐著毛茸茸的花絮，就像諸葛亮搖在手中的羽毛扇；有趣的彼岸花，只見花不見葉，亭亭的花枝立在花壇間，好像一團火紅的彩云；菊花細細長長的花瓣真像小姑娘的卷發(fā)；鼠尾草開著一串串藍色的小花……
果園里，火紅透亮的杮子掛滿了枝頭，把樹枝都壓彎了腰；梨樹上掛起了金色的燈籠；葡萄像一顆顆紫色的珍珠垂掛在藤架上；走進鄉(xiāng)村彎彎曲曲的小道，豐收的麥子堆成垛兒整整齊齊地堆放在田間；牛羊們披著落日的余暉在回家的路上。把目光投向高遠的天空，只見碧空如洗，大雁排成“人”字形飛問南方去過冬……
同學們，知道嗎，秋天還有一種美味正等著我們：對了，就是河蟹！想想，在桂花樹下一邊欣賞著美景，一邊品嘗著肥美的河蟹，有沒有讓你們心動不已呢？所以，我最喜歡秋天！
秋天的景色三年級作文300字 篇4
一眨眼夏天就過去了，秋風帶著清涼迎來美麗的秋姐姐。
秋姐姐參觀了田野的稻子，稻子見到秋姐姐一下子就露出了金燦燦的笑容，在秋風的吹拂下打著滾；高梁一見到秋姐姐就羞紅了臉。
秋姐姐參觀了樹林，楓葉看見秋姐姐也羞紅了臉，像一個個書簽，隨秋風飄落，帶來了秋姐姐的涼意，從遠處望去就像給大地披上一件紅衣裳；杉樹林也紅了臉頰，遠遠望去美的不似人間。
秋姑娘參觀了果園，蘋果脹著通紅的臉向秋姑娘彎腰致謝；紅彤彤的柿子在枝頭你擠著我我擠著你，就像一個個調(diào)皮的孩子；桃子也穿上了粉色的衣裳，像一個個小仙子一樣。
秋姑娘參觀了小花園，桂花十里飄香，仿佛要把人香醉了一般；菊花萬紫千紅，有紅色、粉色的、白色的，還有金黃色的，在秋姐姐的關(guān)懷下開的那么生機勃勃，真是美極了。
這樣美麗的秋姐姐你不喜歡嗎？反正我是喜歡的。
秋天的.景色三年級作文300字 篇5
秋天的風景是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁大家還沒留意，就把秋天的大門打開了。在這秋高氣爽的季節(jié)，讓我?guī)е蠹覅⒂^一下我們的校園吧！
一進校門，我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室，都粉刷一新，都穿著黃色的裙子，鑲著紅色的邊，美麗極了！上課鈴響之后，安靜的校園時不時的傳出朗朗的讀書聲，令人心曠神怡。下課鈴響之后，校園里頓時，人聲鼎沸。充滿了歡聲笑語。
再繼續(xù)向前走，就到了學校的操場，我們的操場形狀很特別，呈不規(guī)則的橢圓形。操場中間是一片綠茵茵的足球場，市場可以看到我班的男生在這里踢足球，這里留下了我班足球隊員的汗水。而我獨愛操場西南角那片鋪著紅磚的小樹林，夏天上體育課自由活動時，我們會躲在樹蔭下做游戲，這里還有一節(jié)裸露在外面的暖氣管線，寒冷的冬天，我曾抱著它取過暖。
在秋天的吹拂下，在陽光的滋潤下，在老師的教導(dǎo)下，在校園的懷抱里，我在知識的海洋里駛向遠方......
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