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三年級溺水作文

時間:2024-07-27 15:13:16 賽賽 三年級 我要投稿

三年級溺水作文300字(精選38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級溺水作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級溺水作文300字(精選38篇)

  三年級溺水作文 1

  生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。

  當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的.煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?

  當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時,你是否會為生命的頑強(qiáng)而驚詫?

  三年級溺水作文 2

  隨著夏季的到來,全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的`損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生。

  從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

  三年級溺水作文 3

  水是我們?nèi)祟惖纳矗覈磕甓加谐汕先f的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。為了防止溺水,我們學(xué)校采取過相應(yīng)措施,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒我們防溺水所需的.知識。

  沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;如果要游泳,在下水前不能忽視準(zhǔn)備活動;學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬Γ缭诤_,最好有救生衣;如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑,你不會知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險。

  溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。也就是說,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

  三年級溺水作文 4

  今天班會課,我們六(2)班開展了“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的主題活動。一開始,樓泠同學(xué)為大家宣傳了防溺水的知識,結(jié)束后,又由陳憶俠同學(xué)對近幾年來中小學(xué)生的溺水情況做了一個全面地介紹。

  在讀了一串觸目驚心的數(shù)字之后,每個同學(xué)都感到了前所未有的.危機(jī)感。陳憶俠同學(xué)的介紹十分詳細(xì),先概括了近十年溺水兒童的數(shù)量,又逐個講起了案例。有些就發(fā)生在我們身邊,有些與我們年齡相仿。防溺水并不是小事,溺水也沒有我們想象的那么遙遠(yuǎn)。也許就在一個不慎與無知間,我們就會留下一生的遺憾與后悔。

  這堂課要結(jié)束的時候,所有人都感觸很多。很多平時愛結(jié)伴游泳結(jié)伴去河邊玩耍的同學(xué)都更有了警惕之心,也明白了不少安全游泳,防止溺水的知識。希望所有的同學(xué)都能珍愛生命,不怕一萬,只怕萬一。只有讓警鐘長鳴,讓我們時刻都用防患于未然的心態(tài)面對生活,才能防止一切災(zāi)難,一直平安。

  三年級溺水作文 5

  夏天來了的時候,你是否想一頭扎進(jìn)水里,化作一條自由又歡快的魚兒,在泳池里暢快的游泳呢?

  游泳不僅可以減肥,還能提高心肺的`功能,讓你的身體更加健康,心情愉悅擁有更好的體能。

  凡事有利也有弊,游泳也不例外。像抽筋、水濺到眼睛里等,它們就像一位無情的搶奪者,隨時可能搶奪我們的生命。那么我們要如何預(yù)防這些問題呢?

  首先,我們在下水前要做好熱身運(yùn)動,檢查好防水眼鏡是否損壞。其次,做好“三不一要”:不私自下河游泳;不私自與他人結(jié)伴游泳;不到不熟悉水域游泳;要經(jīng)過爸爸媽媽的同意,才可以到游泳池里游泳。

  當(dāng)我們看見有人溺水,不要自己就跳下去救人,因?yàn)槿嗽谖kU的時候是會爆發(fā)潛力的,就算他只是一個小孩子,也能夠一同將你拉進(jìn)水里。正確的做法是第一時間在附近尋找木板或竹竿等物品,再進(jìn)行施救;若附近并沒有這些物品,就向周圍的大人尋求幫助。

  同學(xué)們,生命只有一次,請大家務(wù)必要珍惜自己的生命。

  三年級溺水作文 6

  水溫柔可愛,我們可以用它來舒緩莊家;我們可以用它來幫助幼樹茁壯成長;它可以隨時熄滅燃燒的舌頭.水也是殘酷的,它可以引發(fā)山洪,摧毀一棟又一棟的房屋;更可怕的是,它可以吞噬一個又一個無辜可憐的人生,讓一整個家庭變得支離破碎,承受巨大的痛苦。

  在炎熱的夏天,人們喜歡在既省錢又省事的“野生游泳池”游泳,但在河流、湖泊、海洋和河流中游泳是非常不安全的。當(dāng)人們得意忘形的時候,他們并沒有意識到‘死亡’已經(jīng)悄然來臨。聽說這個縣小學(xué)生經(jīng)常溺水。希望朋友同學(xué)不要有溺水的情況。尤其是夏天,游泳時更容易淹死。請?jiān)诩议L的.監(jiān)督下在正規(guī)的地方游泳。

  每個人只有一次生命,要珍惜生命,養(yǎng)成防溺水的好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

  三年級溺水作文 7

  這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。

  大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的`口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

  俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話,別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。

  三年級溺水作文 8

  水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的`生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

  今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

  珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動起來,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

  三年級溺水作文 9

  游泳給人帶來歡樂,但是也隱藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識和自救知識,那就會避開可能發(fā)生的危險。因此,我在這里提出以下一些建議:

  從我做起,學(xué)習(xí)安全知識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險水域,不參加各類危險的校外活動;不私自結(jié)伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍;不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”的標(biāo)語的水域處下水戲水;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不要下水營救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。

  生命是寶貴的,每個人只有一次;我們是祖國未來的`希望,我們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),為祖國,為自己創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水吧!

  三年級溺水作文 10

  夏天,酷熱難忍,相信有不少同學(xué)會選擇用游泳這一方法消暑。的確,游泳是一個很好的消暑方式,但是,如果我們游泳時不注意安全,那么,一不小心就很可能演變成一場悲劇。每年死于溺水的兒童、成人、老人不計其數(shù)。這會讓他們的`家人多么傷心啊!

  同學(xué)們,目前學(xué)校正在開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”活動,希望我們能夠積極響應(yīng)。不到水況不清的地方玩耍;自己沒有能力不要盲目地下水救人;發(fā)現(xiàn)有人落水要高呼救命。如果發(fā)生溺水時,首先要冷靜,可千萬別慌張,要節(jié)省體力。落水以后立刻憋住氣,然后放松身體,盡量仰著,等到嘴巴和鼻子露出水面,馬上呼吸與呼救。

  同學(xué)們,溺水并不可怕,只要我們都重視它,并掌握科學(xué)的施救辦法,我們就一定能戰(zhàn)勝它!

  三年級溺水作文 11

  現(xiàn)在防溺水,學(xué)校里是大力的宣傳,這說明防溺水是多么的重要。

  這幾年來,因?yàn)槟缢畣拭膶W(xué)生有很多,大部分都還是青少年,這是人生才開始的時候,竟然喪失了自己的生命。現(xiàn)在在河邊你會發(fā)現(xiàn),河邊都會有關(guān)于防溺水的牌子,這是在提醒人們下水的危險。有些人發(fā)現(xiàn)自己的伙伴掉下了水就沖上去救,我覺得這是不正確的,如果是大人的話,都不一定能救的上來,更別說是一個小孩。

  如果,你們死了你們的.父母是有多么的傷心,就算是為了父母,我們也不應(yīng)該下水游泳。

  在每年夏天,都會有幾例因?yàn)槟缢ド陌咐,F(xiàn)在學(xué)校在每學(xué)期都會有防溺水的教育,還會有一些關(guān)于防溺水的視頻,我想老師應(yīng)該教過同學(xué)們,應(yīng)該如何自救。

  游泳,應(yīng)該去游泳館,在下水前,要做熱身運(yùn)動,這是必不可少的。

  三年級溺水作文 12

  最近,隨著天氣炎熱,越來越多的人都去游泳了,而作為小學(xué)生的我們,更是非常的喜歡游泳,不過,在游泳的時候,有多少人注意防溺水呢?其實(shí),小學(xué)生防溺水很簡單。

  下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的`障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;游泳的時候一定要有熟悉水性的大人陪伴。

  同學(xué)們一定要做到這些注意事項(xiàng),做好防溺水,過一個快樂的夏天。

  三年級溺水作文 13

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  春去夏來,天氣越來越嚴(yán)熱,暑假來臨,廣大的.青少年在沒有家長帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,在水域深的情況下游泳,這些都容易導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。

  就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴游泳,他們不一會兒就跳入江中,正游得好好的,由于水力太大,幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力,他們那渺小的生命被吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后,抱著兒子尸體數(shù)小時不放。

  一天下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪,到了河邊游泳,正當(dāng)要游回去時,腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。

  現(xiàn)在,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

  三年級溺水作文 14

  近來,許多兒童落水溺亡事件。這令人痛心的事情是可以防止和避免的。讓我們一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎么防止溺水吧。

  關(guān)于溺水,有許多人采用手拉手救護(hù),這種方法是不行的。如何施救剛溺水的人呢,方法特別多。比如:用長長的木棍放到溺水人拿得到的地方;或者身邊有繩子的話可以把繩子頭固定住,然后卷起來,向溺水的人丟去;如果當(dāng)時身邊沒有東西,可以向附近的大人救護(hù)。

  小朋友們,你們?nèi)ビ斡镜臅r候最好要結(jié)伴去,也不能去水庫,小溪,小河或別的比較深的水池去玩水。如果當(dāng)時只有你一個人的.話,請你不要慌張,保持頭腦清醒,沉著冷靜,把嘴和鼻子露出來,如果覺得自己不會沉到水底時就盡量呼叫,引起路人的注意,讓人發(fā)現(xiàn)你,及時的把你救上岸;如果你自己會一點(diǎn)游泳,請保持體力,盡自己所能游到岸邊。

  小朋友們,你們記住上面的絕招了嗎?遇到危險時一定要臨危不亂,想方設(shè)法救自己,也請小朋友們千萬要注意安全,危險的地方不能去哦!

  三年級溺水作文 15

  自六月份來,我們班響應(yīng)學(xué)校的號召,開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題活動。我們是這樣開展的:

  首先,出一期“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題黑板報,大力宣傳“珍愛生命,預(yù)防溺水”的重要性。

  接著,同學(xué)們認(rèn)真地讀防溺水安全“六不準(zhǔn)”,反復(fù)地誦《防溺水安全三字經(jīng)》和《防溺水安全兒歌》。

  最后,我們班召開了一個“我們愛生命,防溺水”的.主題班會。在班會課上,同學(xué)們有的誦讀了防溺水安全“六不有的朗誦了《防溺水安全三字經(jīng)》,有的朗誦了《防溺水安全兒歌》,還有的講講了解到的有關(guān)溺水的事情,并談了自己的感受。

  通過這些活動,全體隊(duì)員了解了許多預(yù)防溺水的知識,懂得了一些預(yù)防溺水的方法,并且在以后的生活中會時刻注意。

  三年級溺水作文 16

  夏天來了,花兒都露出了美麗的笑臉,大樹都發(fā)芽變綠從冬天的漫漫中變得更加茁壯,就連被冰封的河水都開化了,河邊變得有更多的人,還有廣場上很多的孩子都被家長領(lǐng)出來曬太陽。

  河水開化,有很多人就開始河里游泳,那天我和媽媽一起去河邊就發(fā)現(xiàn)有很多在人自由的游玩。他們的姿勢專業(yè),媽媽說讓我離江壩遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)槲也粫斡。可是想要玩水的心卻不能停,因?yàn)檫@個還讓媽媽給訓(xùn)了一頓。媽媽告訴我說,如果我不會游泳就不應(yīng)該里河邊遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)椴恢朗裁磿r候會發(fā)生什么危險。加上我還不會游泳,就算河邊的路人也不知道他們會不會,這樣生命就存在著潛在的危險。

  珍愛生命遠(yuǎn)離河邊,如果你也是一個旱鴨子,那么就離河壩遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危瑢氋F的生命一生中雖然會有坎坷,但是我們要更加防范這些可以預(yù)防的.危險。遠(yuǎn)離溺水,不代表不可以玩水。事事都沒有萬全的把握,就不能肯定的去判斷事情的結(jié)果,正如同所

  三年級溺水作文 17

  人生只有一次,怎么能讓溺水讓更多的人離開這個世界?我們必須頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不應(yīng)該白白犧牲。就像陶淵明說的“一生可以重復(fù),會突然讓金大吃一驚”。

  今天聽校長說:上學(xué)期一個大三學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一只鞋掉到河里了,他就去撿了。地面很滑,人們掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的'是,一個學(xué)生看到了,大喊“救命”。一個大人聽到了,趕緊走過去。學(xué)生說:“一個大三的學(xué)生掉進(jìn)了河里。大人趕緊下來救了學(xué)生。幸運(yùn)的是,他們可以及時獲救。所以希望大家不要去河邊游泳。

  游泳時必須遵守以下規(guī)則:首先,游泳前必須做熱身運(yùn)動。第二,不明水時不要潛水。

  三年級溺水作文 18

  炎熱的夏天來了,每個人都喜歡游泳。當(dāng)然,我的父母也為我報名了一個游泳班。

  在我上游泳課之前,我媽媽告訴我一些關(guān)于游泳的常識:

  第一,沒有父母的同意,我不能獨(dú)自去游泳;

  第二,沒有游泳教練的陪伴,我不能獨(dú)自在深水區(qū)游泳;

  第三,我應(yīng)該做好熱身運(yùn)動,防止抽筋;

  第四,我應(yīng)該培養(yǎng)溺水的急救技能。

  在聽了母親關(guān)于游泳的基本知識后,我感受到了深刻的.教育,并明確了我的觀點(diǎn):生命是完美和寶貴的。要學(xué)會生存,珍惜生命,以進(jìn)取樂觀的態(tài)度面對困難和挫折,做一個珍惜生命,熱愛生命,努力實(shí)現(xiàn)自身價值的人。

  三年級溺水作文 19

  夏天是炎熱的季節(jié),而在這個時候,很多人都會游泳,這本是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動,可是,有一部分人,卻隨便到一些不安全的場所游泳,導(dǎo)致自己溺水,為此,我提出幾點(diǎn)預(yù)防溺水的建議:

  1、不獨(dú)自一人游泳,不去水庫,溪邊等沒有安全保障的地方游泳;

  2、去游泳館游泳的時候,要先做好熱身運(yùn)動,不空腹,不太飽,不去太深的地方游泳;

  3、如果游泳的時候發(fā)現(xiàn)自己抽筋了,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的.手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  這些,就是我對預(yù)防溺水的幾個小建議,希望每個想去游泳的同學(xué)都能夠注意這些,讓自己可以快樂安全的游泳。

  三年級溺水作文 20

  生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的,我們讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。在這個世界上沒有什么比生命還脆弱,讓我們保護(hù)它。讓我們一起珍愛生命,預(yù)防溺水吧。

  現(xiàn)在眼下的天氣馬上就要來到,然而,溺水事件又是眼下的高峰期,幾乎每天都會有溺水的'事件發(fā)生。其中不乏在校學(xué)生。他們會去溪邊河邊洗澡。在洗澡當(dāng)中就會身亡。

  從以上說的話中可以得出,如果看見落水的人可以大聲呼喊不要私自下水救人,否則會連累自己的生命。

  若要在河、潭、溪里游泳,必須要有大人看護(hù)下才可以。

  所以我們要遠(yuǎn)離溺水,從防溺水開始,我們還要珍愛生命,保護(hù)他人。

  三年級溺水作文 21

  人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢!我們要頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的`“一生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。

  今天,我聽校長說:上個學(xué)期,有一個低年級的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河里了,就去撿那個鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個學(xué)生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學(xué)生說:“有個低年級的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來了,幸好還可以進(jìn)行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

  游泳時必須遵守以下的規(guī)矩:

  一、游泳前必須做好熱身運(yùn)動。

  二、水下不明時,不要跳水。

  三年級溺水作文 22

  我聽了陳老師說的預(yù)防溺水事情,覺得很奇怪,一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識,如:如果你在游泳的時候手抽筋了,就握緊拳頭再松開,反復(fù)幾次這個動作。還有腳抽筋的話,比如左腳抽筋了,就用右手握住左腳,朝岸上的人呼救。萬一不小心溺水了,不要慌張,就仰起頭吸一大口氣,再向岸上的`人拼命呼救。

  當(dāng)我看到報紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞:有五個小孩兒去水庫玩,其中一個不小心掉進(jìn)了水里,另一個跳下去救人,其他人也一起跳下去救人…就這樣,五條生命沒了?吹竭@里,我心里充滿了傷感。

  因?yàn)槲姨貏e喜歡游泳,所以以后更加要提防溺水。

  三年級溺水作文 23

  5月24日,我們六(1)班上了一堂“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會課。

  隨著上課鈴聲地響起,班會也開始了。主持人問到:“當(dāng)我們不小心落水時,該如何自救?”有的同學(xué)說:“落水了,千萬不要慌亂,一定要保持頭腦清醒!庇械耐瑢W(xué)說:“呼吸要淺,盡可能使身體浮于水面!敝鞒秩擞謫柕剑骸澳钱(dāng)看到他人落水時,我們該怎么做?”有的'同學(xué)說:“用竹竿把他拉上岸!庇械耐瑢W(xué)說:“要大聲呼救!弊詈,我們欣賞了由曹陳悅帶來的防溺水之歌。

  本堂課,使我們知道并掌握了防溺水的相關(guān)知識,更提醒了我們要牢記安全!

  三年級溺水作文 24

  夏天來了,天氣很熱,最好的避暑方式是游泳。但是游泳很危險。每年都不知道有多少人因?yàn)橛斡径ド。這是一個關(guān)于溺水的悲慘故事。

  2008年6月25日是悲傷的一天。一個名叫戴明明的13歲男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)離開了這個世界。那天,天氣很熱。他和他的兩個同伴去魚塘游泳,以緩解夏天的炎熱。一開始大家都在淺水區(qū)游泳。慢慢地,水質(zhì)好的`戴明明放松了警惕。他興奮地游到了深水區(qū)。幾分鐘后,兩個同伴找不到戴明明。他們爬上岸,環(huán)顧四周,大喊大叫,但他們沒有找到戴明明。

  兩個同伴不知所措,悄悄收拾書包溜回家。

  在家里,戴明明的同伴告訴了他的父母剛才發(fā)生的事情。兩家人的父母很快摸到了魚塘邊,看到戴明明的書包還在魚塘邊,知道出事了,趕緊打110報警。當(dāng)戴明明從魚塘的深水區(qū)的大老板身邊走過時,他已經(jīng)喘不過氣來了。

  這件事給我們上了深刻的一課。在此,我提醒大家,孩子游泳一定要有父母的照顧,不會游泳的不要下水,尤其是在水很深很冷的地方,比如魚塘、水庫等。及時出去游泳,和你一起去,這樣可以互相照顧。記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

  三年級溺水作文 25

  夏日炎炎,小河邊總會聚集很多人,有來河邊釣魚的,有來河邊玩耍的,還有耐不住炎熱下河游泳的,而防溺水是一個每年都熱點(diǎn)的話題。

  水是生命之源,萬物都起源于水,雖說水是我們生活必須,但也要注意防護(hù),每年放暑假之前,各個學(xué)校都會特別強(qiáng)調(diào)不要去河邊玩耍,要注意安全防止溺水,但是每年發(fā)生的溺水事件確實(shí)數(shù)不勝數(shù)。

  很多人抱著僥幸的`心理,以為自己熟悉水性就可以下水試試,還不如本就不會游泳的人,還會有所顧忌,還有的人是隨大流,別人下水他也下水,所以悲劇一直在不斷的發(fā)生,令人惋惜。

  除此之外,即使本來沒有去下河游泳的人也會有危險,為什么這么說呢?那就是大好人,看見有人落水,一時間沒了主意,跳下水去就救人,也不清楚自己熟不熟悉水性,所以遇到這種情況,我們應(yīng)該怎么辦?絕對不是盲目的下水救人,而且要馬上大聲呼救,打電話請求幫助,大家同心協(xié)力,就會盡可能的避免危險發(fā)生。

  最后在這里告誡大家,一不要隨便下水游泳,更不要去不熟悉的水域玩耍,二不要盲目跟風(fēng),要先保證個人安全,三不要盲目救援,一定要第一時間請求幫助,只有這些才能盡可能的避免悲劇發(fā)生。

  珍愛生命,遠(yuǎn)離河道!

  三年級溺水作文 26

  隨著夏天的臨近,越來越多的人受不了夏天的炎熱,采用各種方式降溫。所以,游泳成了很多人的選擇!

  游泳不僅可以娛樂人們,還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎?雖然游泳可以健身,但是你知道淹死——有多可怕嗎?據(jù)統(tǒng)計,中國每年有5.7萬人死于溺水,相當(dāng)于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假,大多發(fā)生在18歲以下的中小學(xué)生中。

  如何預(yù)防溺水?預(yù)防溺水,要注意以下幾點(diǎn):不要一個人在江河湖海中游泳;孩子一定要和大人一起游泳;不要游到深水區(qū);游泳前做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動;如果身體不適,應(yīng)立即上岸;下水后不要逞強(qiáng);不要在急流或漩渦中游泳。

  水是溫順的,我們可以用它來拯救干旱的莊稼。我們可以用它來幫助幼樹長得又高又壯;我們可以把它放在不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀。水也是兇猛的.,它能引發(fā)山洪,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,讓一個溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。

  珍愛生命,請防止溺水!不要讓水變成猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,永遠(yuǎn)不要拿自己的生命開玩笑。

  三年級溺水作文 27

  我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。

  朋友們,你們知道嗎?在我們的'身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息?匆娨粋小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。

  我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強(qiáng)到無生命的水身上。讓我們一起行動起來,珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還給水一個清白。

  三年級溺水作文 28

  水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動一定要小心溺水。

  在很多情況下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的希望。不會游泳,就會有危險。在民間,會游泳的'人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會游泳。在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种唬谒畮斓紫掠瓮娣浅NkU,就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護(hù),并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼,時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,一定要迅速離開,因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對沒有生還的機(jī)會。

  生命只有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。

  三年級溺水作文 29

  相信大家都很熟悉“溺水”這個詞。不用我說。其實(shí)我很討厭這種“人生大經(jīng)歷”——溺水,因?yàn)闆]有這種“人生大經(jīng)歷”,也許我還有一技之長。為什么?別急,先看看!

  那次“人生大體驗(yàn)”發(fā)生在我幼兒園游泳的時候。當(dāng)時我大概1.2米,池子里的水跟脖子一樣深!但這次事件的罪魁禍?zhǔn)资窃诨萆嫌斡。膽小的我看到其他小朋友在滑梯上玩的那么開心,心里癢癢的,就去體驗(yàn)了一下。但是如果我沒有經(jīng)歷過,那我就要倒霉了。我一滑下去,水里就發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。那是什么聲音?我在水里吐泡泡!我在水里掙扎著,雙手并攏,在水面上拍打著,卻夠不到水底。奇怪的是,到達(dá)我脖子的池子里的水,我一順著水滑道滑下去就被淹了。就這樣,我用雙手互擲的'方式自救,最后“撲到”岸邊,但是手滑了一下,被淹得太厲害了!疤彀,岸上的人都不省人事了,快來幫我!我一邊罵,一邊節(jié)約用水。最后,經(jīng)過與死亡的掙扎,我終于拯救了自己。(注意是自助)

  這次溺水給了我“起死回生”的體驗(yàn),但也斷送了我學(xué)會游泳的勇氣,所以現(xiàn)在我只能在水中“行走”,朋友總是說,“我?guī)е悖?quot;

  三年級溺水作文 30

  夏天,天氣熱的讓人難受,這個時候,游泳是很多人的選擇。但是很多時候,游泳帶來的可能不是清涼而是悲劇。溺水的比例在逐步增加,讓我們不得不重視這個問題。

  小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看見一個十多歲的'小孩子,獨(dú)自一人在河邊玩水,不慎腳一滑,就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘,一條生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去。在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳。如果要去游泳,也要和父母一起去,要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

  事情有時候就是這樣,在你不小心的時候就發(fā)生了,突如其來,讓人措手不及。所以,溺水應(yīng)該防范于未然,每個人都應(yīng)該珍惜生命,不要明知危險卻仍然不小心謹(jǐn)慎。謹(jǐn)防溺水,珍愛生命!

  三年級溺水作文 31

  水,能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?伤瑓s也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭,都有可能吞沒我們的生命。

  今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。

  這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動下水,身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的'是2007年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡!傲四缢币粋多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時如何自救,當(dāng)別人溺水時,應(yīng)采取人工呼吸......

  看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動......

  防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護(hù)自己一大步,是......

  三年級溺水作文 32

  什么是溺水?溺水,是小學(xué)生的恐懼。溺水,是我們的第一殺手。溺水,甚至是家庭的痛心。為什么我們這么害怕溺水?

  首先,你有想過失去生命有多么痛苦嗎,那么活生生的一條命,最終卻只能安靜的入墳。為了防止這種情況的`發(fā)生,小學(xué)生必須要做好防范。

  首先我要說一下,在所有死亡率中,溺水的占據(jù)率是最高的。為什么呀,因?yàn)槟缢芎唵,因(yàn)槿绻悄缢脑挘恍枰蛶追昼,你就立馬會失去生命。所以說想要?dú)⑺酪粋人很簡單,但是成功生出一個人特別難。更何況我們還是小學(xué)生啊,要知道學(xué)生時代有18年,所以說我們平時一定要做好以下這些防范:

  第一:不到不熟悉的水域游泳。

  第二:不擅自與他人結(jié)伴游泳。

  第三:不到無安全措施的地方游泳。

  第四:不熟悉水域的人不要擅自下水施救。

  第五:如果發(fā)現(xiàn)他人溺水應(yīng)快速尋找附近的大人,或者打110,119等公用電話不熟悉水域的人千萬不要擅自下水施救。

  第六:請到有安全人員看管的水域游泳。

  讓我們珍愛生命,開心每一天!

  三年級溺水作文 33

  我在菲律賓一個賓館的泳池游泳,泳池有個坡度,在最淺的區(qū)域有1.3米,最深處卻有3米。我在3米區(qū)域玩跳水,但是我在不想被人推進(jìn)水里。(另外幾個同學(xué)都很喜歡玩推人和被推)

  突然,一個同學(xué)上了岸,把所有上來的人都推下水。我悄悄地爬上岸,背對著他稍做休息。他走到哪兒,我就走到他對面,就怕他突然推我。我上了個洗手間,剛出來時,他以迅雷不及掩耳之勢把我推下水。我閉上了眼睛,十分絕望地喊了聲“啊!”“撲通”,我就掉下水了。水花到處濺起,水嗆到了嘴巴鼻子,腦袋也一片空白。

  冰冷的'水瞬間淹沒了我的身體,我慢慢張開眼睛,下面是一片黑暗,而我在慢慢下沉,我很害怕,怕自己一直沉下去,最后溺水身亡。我想掙扎,但四肢貌似不聽使喚,僵硬在那里。我絕望極了。望著越來越遠(yuǎn)的水面,覺得自己馬上要消失在下面無盡的黑暗中了。

  我聽到上面有了一點(diǎn)的動靜,好像有兩個人潛下水了,這給了我一點(diǎn)希望,我使了全身的力氣,雖然缺氧卻也吐出些水泡。一會兒,就有人用手把我往上拉了。很快,我就呼吸到了新鮮的氧氣。我使勁呼吸,手腳也變得暖和了,能動彈了。深水區(qū)的壓力消失得無影無蹤。

  還是岸上舒服!我終于又活過來了。

  三年級溺水作文 34

  有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長監(jiān)護(hù),孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。

  生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流,只有自己去珍惜。

  如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見的老師,對他們來說,失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰來撒嬌,他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的'雙手留給誰來牽拉,他們對你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學(xué)生,他們的希望寄托在誰身上,他們對你的教育又刻對誰實(shí)施;有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受嗎?

  生命是寶貴的,但也是易逝的,珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個完美,欣慰的結(jié)局,“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個冷血的殺手!

  三年級溺水作文 35

  珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

  小朋友,你知道嗎?在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說,上個周六有兩個小學(xué)二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了,多么可惜呀!

  所以,大家要知道;不可以獨(dú)自去深水的地方玩,也不可以結(jié)伴去;在夏季,沒經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳;假如要去游泳,也要和爸爸媽媽一起去,要籌備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救準(zhǔn)時,小姑娘沒有生命危險,防止了悲劇的發(fā)生。

  大家不可以將這兩件事怪罪于水,是大家人類自身不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的`資源,大家再也不可以把生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓大家行動起來;珍惜生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個清白。

  三年級溺水作文 36

  現(xiàn)在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來告訴大家:

  首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的'牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

  其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點(diǎn)大家也要記住了哦。

  然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!

  最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。

  三年級溺水作文 37

  炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,我們因炎熱而煩悶,致使無比焦躁,從而尋求涼爽的地方,比如河流,來澆滅心中的烈火,可是卻存在著極大的安全隱患。

  人不像魚可以在水中任其自行,到夏天,總是會有些同學(xué)耐不住性子,結(jié)伴與朋友到野邊河去玩耍,在同學(xué)面前炫耀自己的水性很好,使得一下跳入河中,然而這些不知名的.河流,沒有任何防御措施,從而發(fā)生悲劇,溺水身亡。一個個真實(shí)的悲劇都是以此為開頭,又以同樣的悲劇結(jié)尾。它帶走的不僅僅是一個個孩子,更是一個個家庭。我們?nèi)巳硕甲非笃桨玻捕贾,小心駛得萬年船,可不正是因?yàn)樽约盒目诓灰唬屢粋個幸福的家庭破裂了嗎?

  防溺水專題活動在我們校園中舉行,目的就是警醒我們珍愛生命,積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),學(xué)會自護(hù)、自救,也要有恰當(dāng)?shù)臓I救措施,如果遇上有人溺水求救,不可盲目施救,應(yīng)大聲呼救,尋求幫助,或者將救生圈,竹竿等拋向溺水者。時刻樹立安全意識,讓世界多一些笑聲,少一些哭聲,讓生命之花燦爛綻放。

  安全非小事,拉響自己心中的警鐘,讓這個夏天與溺水無緣,讓這個夏天更加安全。

  三年級溺水作文 38

  溺水,多么可怕的字眼,它讓許多無辜的生命悄然逝去,造成了無數(shù)的人間悲劇,給許多家庭帶來了無盡的悲痛。溺水既然這么可怕,有什么方法能夠防止呢?我覺得做到以下幾點(diǎn)很重要。

  一定不要在陌生水域游泳,F(xiàn)在有許多人喜歡在江河、水庫、池塘里游泳,這是十分危險的,因?yàn)檫@些地方環(huán)境比較復(fù)雜,而且沒有專業(yè)的救護(hù)人員。大家可以到專業(yè)的游泳館游泳,不僅水質(zhì)好,而且還十分安全。

  一定要有家人朋友陪同。沒有家人朋友的陪同前去游泳也是十分危險的。一旦出現(xiàn)險情,靠自身是很難擺脫的。

  一定要做好保護(hù)措施。現(xiàn)在很多人對自己的游泳技術(shù)十分自信,在沒有任何保護(hù)措施的情況下便下水游泳,這是最危險的'。盲目的自信和無知的僥幸心理會加大溺水的砝碼。因此我們要做好保護(hù)措施,比如:帶好游泳圈、水袖等。

  溺水雖然可怕,但我相信,只要做到了以上幾點(diǎn),就一定不會讓溺水這個悲劇發(fā)生。

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