精選秋天的果園三年級作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的秋天的果園三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的果園三年級作文 篇1
秋天是一個豐收的季節(jié)，有紅艷艷的蘋果，黃澄澄的鴨梨，還有亮晶晶的葡萄，像一個個明亮的小燈籠閃閃的發(fā)著光。
奶奶家門前有一個大大的果園，每到秋天，大樹的葉子變黃了，飄啊飄啊，就像從天而降的仙子。楓樹的葉子變紅了，飄啊飄啊，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼意。蘋果樹上結(jié)滿了紅艷艷的蘋果像一個個孩子的笑臉，在向我們微笑。梨樹上掛滿了金燦燦的鴨梨，像一個個暖暖的小燈籠。葡萄樹上的葡萄，像一個個亮晶晶的星星，一閃一閃地發(fā)著光。奶奶家的果園里葡萄品種繁多，有紅色的、黑色的、紫色的、深紅色的、淡綠色的……看起來就覺得非�？煽冢闾�。咬一口葡萄，感覺滿嘴都是香甜的味道！人們在春天忙碌著，秋天收獲著！人們在果園里采摘著各種各樣的水果，裝進筐子里，運往全國各地，滿足大家的生活需要。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給果園的是一首香甜的歌，帶給人們的是一首快樂的歌！我愛秋天，更愛秋天的果園。
秋天的果園三年級作文 篇2
秋天的果園呈現(xiàn)出一派豐收的景象，好像時刻迎接這秋姑娘的到來。
走進果園首先映入眼簾的是一片柿子林，早已成熟的柿子在焦黃焦黃的葉子中躲躲藏藏像一個個害羞的小姑娘。遠處是一片蘋果樹，紅彤彤的蘋果像一雙雙拍紅了的手掌，爭著人們?nèi)ゲ烧�！不遠處是幾顆梨樹，金黃金黃的梨子像一個個燈籠，亮呀亮呀，亮出了夜晚的道路。近處，是幾顆石榴樹，紅紅的石榴像一個個炸彈，炸呀炸呀，炸出了秋天的豐碩。旁邊，有幾顆葡萄樹，葡萄的顏色有各種各樣，有紫色、青綠、深紅、淡青。五光十色的葡萄在陽光的照射下顯得非常耀眼，像嘚瑟的明星。
果園的中間有一顆高大的銀杏樹，金黃金黃的銀杏葉子落在草地上像鋪上了一層金黃的地毯。旁邊還散落著一些小野花，五顏六色美麗極了。果園最旁邊有幾顆高大的松樹，像是時刻保衛(wèi)著果園。從高空往下看秋天的果園就像五光十色的華麗地毯，美麗極了。
��！我愛秋天的果園！它帶給大自然的是一首豐收的歌。帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。我愛秋天的果園！
秋天的果園三年級作文 篇3
同學們，你們喜歡秋天嗎?喜歡秋天的果園嗎?知道秋天的果園是什么樣子的呢?讓我?guī)е銈內(nèi)デ锾斓墓麍@看一看吧!
走進果園看見了一棵棵石榴樹上掛滿了成熟的石榴，它們像哈哈大笑的孩子似的張開了小嘴，要是你輕輕剝開它的皮，那紅燦燦、亮晶晶的石榴子兒像粉紅色的珍珠展現(xiàn)在你的面前。粗壯的蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，像一個個小朋友燦爛的笑臉。繼續(xù)向前走，抬頭一看，一串串飽滿的葡萄像一個個紫色的珍珠掛滿了枝頭。柿子樹上掛滿了小紅燈籠似的柿子，它們你擠我我碰你，好像爭著讓人們采摘。
秋天的果園可真熱鬧呀!小鳥兒在枝頭上歌唱，小朋友們在田間玩耍，農(nóng)民伯伯在果園里采摘著果實，果園里到處洋溢著豐收的'喜悅。
秋天的果園到處果實累累，太漂亮了，我愛秋天的果園，更愛它帶給我們豐收的喜悅。
秋天的果園三年級作文 篇4
我秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛。一個起霧的早晨，我來到果園里，一進果園，果子的芳香就撲鼻而來，醉人心脾。
我站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠處的柿子樹，樹是深棕色的，樹上掛著一個個紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛！
柿子樹旁邊的葡萄樹，它的果實也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚，它可是國家培育的新品種理！葡萄樹的前邊就是石榴樹了，石榴樹在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛，紅里透亮的牙齒也露了出來！
近處的梨樹也結(jié)了果實，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃黑色的斑點，有些人還說梨子真象個麻子臉，真不好看！可不？看見梨子，你心里也會有一丁點兒的不舒服吧？可我聽媽媽說過，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點梨子，對身體有好處。梨子雖然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛吃嗎？
秋天果園的景
色特別美麗，那可愛的果實娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了，太陽也慢慢的升上了蔚藍色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風，戀戀不舍的走出了果園。
我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園！喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園！
秋天的果園三年級作文 篇5
沙沙沙，陣陣秋風吹過，在一個果實累累的大果園里，一位老師帶著一個班的學生進行著社會實踐。
果園里的水果各種各樣，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的橙子，還有形態(tài)不一的鴨梨……
你看，這有一位同學正在摘蘋果，他自言自語地說：“這個蘋果這么大一定很甜�！庇谑�，他小心翼翼地把蘋果摘下來，于此同時，蘋果也好像笑著對他說：“快把我摘下來吧！我已經(jīng)迫不及待要去人類世界看一看啦！”
另一邊張亮正在對白白說：“你看，這片葉子多好看，好像蝴蝶仙子掉落的翅膀，拿它做標本一定很漂亮�！卑装渍f：“這月牙形的葉子肯定也很適合做標本�！痹瓉韰�，他們在撿樹葉準備做標本呢！
遠處，只見老師正在幫小朋友們搖樹枝，小朋友呢，正爭先恐后地彎腰撿掉在地上的蘋果吶。
大家都沉浸在這收獲的喜悅中，你聽呀，果園里到處飄蕩著同學們歡樂的歌聲，愈傳愈遠……
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