精選三年級(jí)母愛(ài)的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)母愛(ài)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1

　　“誰(shuí)燕寸草心，報(bào)得三春暉�！贝_實(shí)，母愛(ài)是一股股叮咚的泉水，是一句句“煩人”的叮囑，是一次次嚴(yán)厲的批評(píng)，是一個(gè)個(gè)溫和的擁抱，是一次次激動(dòng)的贊揚(yáng)……

　　望著有幾絲白發(fā)的媽媽，哪有不心酸至極的呢？望著有一絲絲白發(fā)的媽媽，激起了我的種種回憶。

　　這一天，我吃完早飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，今天會(huì)下雨，你帶傘去學(xué)校吧！”我看看窗外的天空，外面一片晴朗，毫無(wú)一絲烏云，好像在告訴我：“今天天氣很晴朗，萬(wàn)里吳玉明哩！”我轉(zhuǎn)身疑惑地看了看媽媽，奇怪地說(shuō)：“今天是個(gè)大好的天氣，怎么會(huì)要帶雨傘呢？”還沒(méi)等媽媽回我的話，就背上書(shū)包，只顧自己跑了出去。到了上午第四節(jié)課，果然如媽媽所說(shuō)的那樣，原本晴空萬(wàn)里的天氣頓時(shí)烏云密布，雨像一個(gè)關(guān)不住的水龍頭嘩嘩啦啦地下了起來(lái)。

　　放學(xué)了，正當(dāng)我叫苦不迭的時(shí)候，忽然看到了媽媽的身影，我頓時(shí)熱淚盈眶。媽媽拿著雨傘來(lái)了，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是把雨傘向我這邊傾斜，回到家里，我看到媽媽在換衣服。原來(lái)如此，媽媽怕我被淋濕就把雨傘往我這邊傾斜，讓我全身毫無(wú)一點(diǎn)水的痕跡。

　　母愛(ài)是一把利刀，幫助我們將困難迎刃而解；母愛(ài)是一個(gè)橡皮擦，幫組我們擦掉錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2

　　人人都有母愛(ài)。那母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是純潔的。母愛(ài)像春風(fēng)，吹首你的心，那母愛(ài)是多么溫暖啊！

　　在兩個(gè)星期前，我打籃球時(shí)不小心把腳扭傷了，母親知道以后，立刻把我送到醫(yī)院，一路上不停的問(wèn)我：“痛不痛？”母親帶我去醫(yī)院看完醫(yī)生后，一路上背著我，把我送回家。讓我坐在沙發(fā)上，母親不停的幫我揉腳，一直柔到不那么痛為止。

　　母親經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的，比如：草莓、西瓜、玉米、橘子、瓜子、餅干、薯?xiàng)l、薯片……還經(jīng)常燒好吃的：紅燒魚(yú)、紅燒肉、蝦、豆腐、豆角……我特別有口福！

　　有一次，母親下班已經(jīng)很累了，可是為了陪我跑步，鍛煉我的身體，母親還是陪著我去鍛煉了。母親為我付出了很多很多……

　　正如游子吟說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H給我做每一件事都蘊(yùn)涵著深深的愛(ài)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親，不讓母親生氣，幫母親做一些力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3

　　母親，是烈日下的遮陽(yáng)傘；母親，是寒夜了的暖心被；母親，是成功時(shí)的歡呼者；母親，是失敗是的.安慰者。

　　如果把母親的生命譜成曲，那前奏是呱呱墜地的雀躍，主旋律是你悉心培育的艱辛，結(jié)尾是兒女陪伴你的欣慰。

　　大象為了保護(hù)幼崽，會(huì)將幼崽圍住，筑起一道血肉長(zhǎng)城；水牛為了保護(hù)幼崽，會(huì)單獨(dú)沖向獵手，付出一次生命的堵住，狼為了保住幼崽，會(huì)拼命江獵手引開(kāi)，成為暴露在外的誘餌大自然與人類世界是相通的，他們都存在一種力量，母性的本能力量——母愛(ài)。

三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4

　　都這么晚了，你還不去睡，不要看電視了！才幾點(diǎn)！等一下啦！面對(duì)媽媽的勸告，我無(wú)動(dòng)于衷地回答。你‘啪’媽媽生氣得關(guān)上了電視。像這樣的事情已經(jīng)不知道發(fā)生了多少次，但面對(duì)媽媽苦口婆心的勸告，我根本不在乎，而且更變本加厲了。

　　終于，有一次，我看電視直到11點(diǎn)多，媽媽又來(lái)勸我，而我還是不聽(tīng)。在盛怒之下，媽媽狠狠地打了我一巴掌。你這個(gè)不受教的孩子，我三番兩次的勸告你不聽(tīng)，還變本加厲了，你你你到底想怎么樣��？我憤怒地望著她，一下子沖了出來(lái)，進(jìn)了自己的房間，發(fā)泄著自己的情緒。

　　第二天，天灰蒙蒙的，我早早地起床，媽媽看見(jiàn)我，淡淡的對(duì)我一笑，餓了吧！我已經(jīng)幫你乘了一碗飯了，你快去吃吧！但是我并沒(méi)有理她，徑直地走了。

　　過(guò)了幾天，媽媽生病了。這天，雨下得很大，我沒(méi)帶雨傘，只得在學(xué)校等著雨停。這時(shí)，雨霧中走來(lái)一個(gè)身影，好熟悉的身影�。∥以僮屑�(xì)一看，是媽媽！她撐著雨傘，一步一步蹭著，到我面前，又微微一笑，把雨傘遞給了我。這時(shí)，我再也忍不住了，悔恨與感動(dòng)的淚水從眼眶里流了出來(lái)。啊！這是深深的母愛(ài)！母愛(ài)，在那心靈的深處。

三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5

　　9月26日下午，我們二（7）班召開(kāi)了新學(xué)期的第一次“感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)。

　　隊(duì)會(huì)上，吳老師帶著孩子們領(lǐng)會(huì)了感恩的內(nèi)涵和意義，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)人的感恩事跡和人物，還了解了外國(guó)人感恩節(jié)的由來(lái)以及他們是如何過(guò)感恩節(jié)的。接著，吳老師出示了一張考題，孩子們不禁面面相覷，一個(gè)個(gè)被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天？爸爸媽媽最喜歡什么顏色？最喜歡吃什么？他們的身高體重？少數(shù)的孩子能答上一兩道題目，大部分孩子就只能搖搖頭。最后，老師布置特殊的感恩作業(yè)——“大聲說(shuō)出我們的愛(ài)”：放學(xué)回到家里，擁抱一下爸爸媽媽，在他們耳邊說(shuō)一句“我愛(ài)你”。讓孩子主動(dòng)說(shuō)出內(nèi)心對(duì)父母的愛(ài)，說(shuō)出來(lái)，愛(ài)會(huì)更加美好。

　　隊(duì)會(huì)在《感恩的心》的旋律下結(jié)束。孩子們一起跟著旋律輕輕哼唱，在音樂(lè)中，孩子們閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)爸爸媽媽的樣貌，也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。

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