有關(guān)難忘的三年級(jí)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
一次，我去了一個(gè)地方，那是我這9年以來(lái)去過(guò)最壯觀的地方了，那個(gè)地方濟(jì)南的經(jīng)十路。既然有難忘的地方，在那里就應(yīng)該有難忘的事情了。
那個(gè)地方叫星期八小鎮(zhèn)，在那里是體驗(yàn)家長(zhǎng)工作累不累的，那里有紡織鋪、押運(yùn)公司、巧克力工廠……
在那里，我干押運(yùn)的時(shí)候，穿上了防彈衣，拿上一把槍?zhuān)陀X(jué)得全身威武起來(lái)，上車(chē)以后，叔叔開(kāi)車(chē)了，我又開(kāi)始覺(jué)得艱巨的任務(wù)在等著我，到了中國(guó)銀行（執(zhí)行任務(wù)地），我提著錢(qián)箱，周?chē)彩勘谧⒁曋袥](méi)有小偷，上車(chē)以后，我們才得知，這里根本沒(méi)有小偷。雖然是這樣，但是，我也體驗(yàn)到了任務(wù)的艱巨，我的同學(xué)的父親當(dāng)警察，我也想長(zhǎng)大了干警察的，可是，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)干警察也很艱巨。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
暮春四月，花紅柳綠是踏青游玩的好時(shí)節(jié)，學(xué)校組織全體同學(xué)去湘湖游玩。
早上下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，沒(méi)過(guò)多久天空開(kāi)始放晴。汽車(chē)一路前行，終于到了湘湖。走進(jìn)里面，我就看見(jiàn)一個(gè)很大的湖，我想這就是湘湖吧！湖面平靜的猶如一面清澈明亮的大鏡子。湖邊蒼翠欲滴的樹(shù)木倒映在湖面，湖水碧綠得像一快翡翠。我們走過(guò)跨湖橋，看見(jiàn)石板路的兩邊站立著幾顆蒼勁有力的香樟木。不遠(yuǎn)處開(kāi)著五彩繽紛的花朵，花仙子爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。
接著，我們來(lái)到了跨湖橋博物館。走進(jìn)博物館，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的玻璃柜，擺放著一艘沉睡在捌千年前的木舟。然后，我們走到二樓，看到大大小小形態(tài)各異的歷史遺物。梅花鹿頭骨和梅花鹿角吸引我的注意，梅花鹿頭骨小而精致，梅花鹿十分美麗。博物館里還有許許多多古老的陶器。
參觀好博物館，老師帶我們到草地上玩游戲。我們八人一組，圍成一個(gè)圈，我們伸出右手和對(duì)面的人手握手，再把左手和其他同學(xué)握住，這樣拉好后我們的手都是交叉在一起變成一個(gè)“結(jié)”，然后我們一會(huì)兒鉆，一會(huì)兒跨，一會(huì)兒轉(zhuǎn)，慢慢地本來(lái)交錯(cuò)在一起的手就分開(kāi)了，這個(gè)“大結(jié)”終于被我們解開(kāi)了，最后又變成一個(gè)圓圈。這游戲好玩極了。
美好的時(shí)光很快就結(jié)束，我們依依不舍地離開(kāi)了湘湖回杭州。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
人的一生可能會(huì)發(fā)生許許多多大大小小的事情，但有一件事令我至今難忘。
記得那時(shí)我才5歲，有一次爺爺生病了，總有人來(lái)給爺爺送營(yíng)養(yǎng)品，而且每回人家送完?duì)I養(yǎng)品后，爺爺總會(huì)叫我過(guò)來(lái)：“來(lái)來(lái)來(lái)，孫女，爺爺不愛(ài)吃這個(gè)，你拿去吃吧！”我有點(diǎn)不解地問(wèn)：“這么好吃的東西，您真不愛(ài)吃？”可爺爺總會(huì)笑著說(shuō)：“不愛(ài)吃，不愛(ài)吃！”于是，每當(dāng)人家來(lái)送東西時(shí)，那些東西就自然成了我的囊中之物了，有一回，大姑給爺爺送來(lái)了一鍋雞湯，我心想：嘻嘻！這下有又好吃的了，！果然，大姑走后，爺爺就和藹地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)，拿碗過(guò)來(lái)吃吧，爺爺不愛(ài)吃�！庇谑俏也灰粫�(huì)兒就把雞湯喝的只剩鍋底了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把給爺爺?shù)碾u湯喝了？”這時(shí)爺爺開(kāi)口了：“哪有，哪有，是我讓她喝的，別說(shuō)她了！”“怎么可能？您老人家不是最?lèi)?ài)喝雞湯嗎？”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)我震驚了，原來(lái)，爺爺其實(shí)有些東西很愛(ài)吃，但不舍得吃留給了我，總說(shuō)不愛(ài)吃，我卻不懂事真的吃了，爺爺病了是該補(bǔ)身體的呀！我怎么能把爺爺?shù)难a(bǔ)品吃了！從那以后，我也學(xué)會(huì)了一句話(huà)，每當(dāng)爺爺再給我東西吃，說(shuō)他不愛(ài)吃時(shí)，我也會(huì)說(shuō)：“爺爺您吃吧！我也不愛(ài)吃！”
這件事真讓我難忘，它讓我懂得了其實(shí)長(zhǎng)輩們都很愛(ài)我，總會(huì)對(duì)我說(shuō)一些善意的謊言，我也應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一些謊。這也使我會(huì)在社會(huì)上更好的立足，謝謝你，爺爺！謝謝你那句善意的謊言，它將使我終身受用不盡！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天下午，驕陽(yáng)似火，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的，又熱又悶。第三節(jié)課，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著很有節(jié)奏的步子，來(lái)到操場(chǎng)參加最后一次的軍訓(xùn)活動(dòng)。
大家迅速地排好四列橫隊(duì)，在教官來(lái)之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面，用洪亮的聲音喊道：“向右轉(zhuǎn)！”“向右看齊！”“向后轉(zhuǎn)！”等等，同學(xué)們都很認(rèn)真，根據(jù)指揮快速地移動(dòng)，轉(zhuǎn)身，十分整齊。
不一會(huì)兒，教官來(lái)了，他大聲喊道：“向右看齊！”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊，小碎步移動(dòng)，縮短與同學(xué)之間的距離，并與同學(xué)對(duì)齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí)，我們便一直后腳跟挪動(dòng)，另一只腳后跟抬起，然后兩只腳合并。主要還是踏步，教官喊口號(hào)，并在前面做示范，大家跟上了教官的節(jié)奏，手有力地?cái)[動(dòng)著，一點(diǎn)兒也不馬虎。
六年級(jí)的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示，我們班也自告奮勇參加表演展示。開(kāi)始展示了，六年級(jí)的哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動(dòng)作迅速，整齊劃一。我們也不甘示弱，盡了自己的全力去做。雖然動(dòng)作不如六年級(jí)的哥哥姐姐那么好，但每個(gè)人都很努力了，下次加油爭(zhēng)取得第一！
最后，我們看了教官們精彩的表演，并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。
軍訓(xùn)結(jié)束后，大家收拾好書(shū)包，高高興興地回家了。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
在生活中，事情就像泡泡一樣，越吹越多。小時(shí)候的我，是一個(gè)調(diào)皮的孩子，同時(shí)也闖了不少的禍，其中有一件事我印象很深。
記得那是一天下午，我、弟弟還有幾個(gè)朋友，在一起玩捉迷藏。一個(gè)人在數(shù)數(shù)，我們鎖定目標(biāo)藏好，我左看右看，找不到地方好藏，怎么辦呢？到底該藏哪呢，我心里很著急，不能給找到 。突然，我想到了一個(gè)好地方。
我爬上洗手盆的上面，蹲在鏡子旁，腳蹲的很酸想動(dòng)一下，所以把腳放在洗手盆上。突然一聲響，洗手盆就掉在地上，原來(lái)洗手盆被我踩壞了。我突然好想哭，我好怕被爸爸打，我下來(lái)站著 ，爸爸走到我面前，看到洗手盆被我踩壞了，就開(kāi)始罵我。
我因?yàn)楹ε驴迋�(gè)不停，眼淚控制不住的往下流，不過(guò)還好，雖然洗手盆壞了，但沒(méi)人受傷，我哭了一會(huì)兒后，慢慢的平靜了下來(lái)。剛剛真的是把我嚇了一跳，我坐在椅子上，心里還是很害怕 爸爸會(huì)不會(huì)打我。
小時(shí)候的我真的很調(diào)皮，把很多東西弄壞，也因?yàn)檫@樣，經(jīng)常被罵，每一次我最還怕的是會(huì)不會(huì)被人罵，我的調(diào)皮讓很多東西被我破壞了。
經(jīng)過(guò)這一次的'教訓(xùn)，我再也不敢亂躲了，更不會(huì)躲到洗手盆上了。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
桂林山水甲天下，一定名不虛傳。我?guī)е?dòng)的心情去見(jiàn)證它是否甲天下。
我們坐著船，來(lái)到了漓江。
哇，清澈見(jiàn)底的江水，能看見(jiàn)一條條活潑的小魚(yú)在水里嬉戲打鬧，江水里布滿(mǎn)了翩翩起舞的水草，還有既堅(jiān)硬又形狀不一的石頭！一眼望去，水里翻騰著雪白的浪花，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在追趕著我們。
江的兩旁，有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子——鳳尾竹，風(fēng)一吹，它們好像揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，正在迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石，給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。
不遠(yuǎn)處，座座青山像筆挺的戰(zhàn)士守衛(wèi)在江的兩旁，格外引人注目。烏龜爬山，如同一只堅(jiān)持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂；九馬山，像九匹駿馬在筆陡的山峰上奔馳。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，周總理數(shù)了九匹馬�？晌乙粩�(shù)，有足足16匹，我不禁喜出望外。“童子拜觀音”就更有趣了，誠(chéng)懇的童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來(lái)起名呢！
忽然，游客們像潮水一樣涌向船頭，“他們這是干嘛去了呢？”我疑惑地問(wèn)媽媽。
原來(lái)，我們來(lái)到了20元人民幣圖案的取景地，大家都想知道這是哪吧？當(dāng)然是美不勝收的五指山啦！游客們紛紛拿出一張張20元人民幣，一起和漓江合張影。
這些美景真是讓我流連忘返��！希望桂林會(huì)變得更加美麗，更加誘人！
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