實(shí)用的我們的學(xué)校三年級(jí)作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
不知什時(shí)候起,我們學(xué)校的男女生都有一些相同的愛好,愛玩一些“時(shí)尚的東西”。不信你瞧——
男生的最愛——悠悠球
自從動(dòng)畫片《火力少年王3》上電視之后,悠悠球球就風(fēng)靡全校了。幾乎每個(gè)男同學(xué)手中都有一個(gè)千姿百態(tài)的悠悠球。
這個(gè)東西好像有魔力似的,把我們男同學(xué)的心給緊緊吸引住了。一下課,男同學(xué)們就像箭一樣,沖出了教室,拿出了自己心愛的悠悠球。你看,我們教室的走廊上,都是玩悠悠球的同學(xué),把整個(gè)走廊堵得“水泄不通”!鞍パ,我的悠悠球!”怎么回事呢?原來,有一位同學(xué)在玩悠悠球時(shí),不小心撞到了墻上,悠悠球被撞得“粉身碎骨”了。這邊有人愁,那邊就有人樂。那個(gè)人學(xué)會(huì)了新花招,正在同學(xué)面前炫耀呢!
這個(gè)悠悠球呀,就像一個(gè)吸鐵石,緊緊吸住了我們男生的心。
女生的最愛——談快男
由于“20xx年快樂男生”傳遍整個(gè)校園,我們班的女生就談?wù)撃膫(gè)快男長(zhǎng)得帥,哪個(gè)快男長(zhǎng)得丑。下課時(shí),女生們就拿著快樂男聲的粘花,跟別人換著看,遇到自己喜歡的了,就拿一張與別人交換。女生們不喜歡劉心,她們喜歡武藝。這次,劉心得了第二,武藝得了第三,我們班的女生就說:“劉心長(zhǎng)得丑,歌又唱不好,我覺得第二的寶座非武藝莫屬!”這次快樂男聲告一段落了,不知道女生們的“時(shí)尚”還會(huì)不會(huì)繼續(xù)下去。
這就是我們學(xué)校的“時(shí)尚”。我喜歡學(xué)校的“時(shí)尚”,因?yàn),他讓我們更加快樂,開心!
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
我們生活在一個(gè)美麗的學(xué)校里。
每個(gè)同學(xué)都很愛護(hù)周圍的環(huán)境,連一顆垃圾也沒有。
學(xué)校前有一面五星紅旗在高高飄揚(yáng)。
學(xué)校里綠樹成陰,旁邊還有一座酒店。
學(xué)校里有的小朋友在玩踺子,一個(gè)同學(xué)數(shù),一個(gè)同學(xué)踢踺子;有的三小朋友在觀察仙人撐;有幾個(gè)小朋友在跳繩。有一個(gè)同學(xué)在認(rèn)真的看書呢;有的新來的學(xué)生正在聽一個(gè)跟他同一班的同學(xué)介紹學(xué)校呢;不遠(yuǎn)處有一些同學(xué)在踢足球和跑步呢。
瞧,我們學(xué)校的生活真是豐富多彩呀!
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
早晨,從四面八方走來了許多小學(xué)生。大家走進(jìn)了學(xué)校,向校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。走進(jìn)教室,教室里可熱鬧了,大家有的掃地,有的灑水,有的倒垃圾,把教室打掃得干干凈凈!岸×懔恪扁徛曧懥,大家排者整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上做操。蜜蜂也不去采蜜了,在看同學(xué)們做操。
鈴聲又響了,開始上課了。大家一起讀課文,這時(shí)候,樹枝不搖了,好象在聽同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場(chǎng)上,有的踢毽子,有的跳繩,有的拍皮球,還有的做游戲。大家可開心了!
寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,漂亮的花園。這就是我們的學(xué)校!
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部,是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一,我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校,雖沒有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派,但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過了三個(gè)難忘而又快樂的春秋,在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),曾留下我許許多多美好的回憶。
一走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一排排磚瓦房,那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室,一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門口直 通向 老師的辦公室,走廊的兩邊是學(xué)校的花圃,那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子,像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里;ㄆ缘淖畋倍擞锌昧鴺,不知什么時(shí)候染綠了身體,在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面,走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿,那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展,格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹,它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士,給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天,天氣悶熱悶熱的,校園四周的那一棵棵高大的楊樹就為我們遮起了綠絨大傘,大傘為我們帶來絲絲涼意,趕走了夏天的燥熱,我們?cè)诖髠阆绿そ睢亓?xí)功課、談天說地……我更愛秋天早晨的操場(chǎng),我和小伙伴拿著喜愛的課本,漫步在在操場(chǎng)上晨讀,呼吸著甜潤(rùn)的空氣,書聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來,楊樹葉嘩嘩作響,似乎也被我們的讀書聲感染,也跟著我們讀著,唱著……每到冬季來臨,那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影,同學(xué)們最盼望的是雪天,他們兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一伙,手拉著手在雪地里玩“雪橇”,堆雪人,打雪仗,那歡樂的勁頭難以言狀。
校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印,在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,有我們玩耍時(shí)的如癡如醉,更有我們學(xué)習(xí)時(shí)的苦樂酸甜……一天中午,學(xué)校駛進(jìn)來了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意,一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈, 后來聽 老師說他們是來考查的縣領(lǐng)導(dǎo),說計(jì)劃要改建學(xué)校,拆掉所有的教室,蓋上高大的樓房。聽到這個(gè)消息我們既難過,又激動(dòng),我從心底里祝愿我心愛的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校里有花、也有草。草兒青青的,花兒紅紅的,真美呀!秋天來了,一片片黃葉像小鳥一樣落到地上。
校園里還有氣味呢,地瓜花散發(fā)出淡淡的清香。
春天的時(shí)候桃花開了。粉紅的花瓣像一張張小笑臉,正在對(duì)我們微笑。當(dāng)然,也少不了迎春花,它的.枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉子小小的,花是黃色的。
我們的學(xué)校真美,我喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
我們的教室很美,這里有潔凈的門窗和整齊的桌椅。
同學(xué)們來到這里學(xué)習(xí),老師們來到這里傳授知識(shí)。我希望我們的教室能變成一條船,那樣我們就可以乘坐這艘船在知識(shí)的海洋暢游。我還希望我們的教室長(zhǎng)滿花草,那樣我們就能在花叢中聽課了。我愛我們的教室!
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7
我們家因?yàn)樵斓罔F八號(hào)線而拆遷了,爸爸,媽媽叫我轉(zhuǎn)學(xué)。我不同意,因?yàn)槲覑鬯S分校的每一位老師,我愛水豐分校的一草一木。請(qǐng)聽我說說我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校座落在延吉七村內(nèi),學(xué)校里綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,在教學(xué)大樓前有一個(gè)很大的橡皮操場(chǎng),在新教學(xué)大樓下有新建的智慧園,智慧園里有:智慧泉,同學(xué)們有問題或建議可投智慧信箱內(nèi)。還有智慧樹樁,坐在上面能覺得在樹林一樣。最后,還有美麗的智慧橋。
在新教學(xué)大樓里有嶄新的鋼琴,新式的電腦。在教學(xué)大樓里有光滑的欄桿,在教室里有嶄新的桌子,椅子。
我們的校長(zhǎng)和藹可親,平易近人,經(jīng)常到每個(gè)班級(jí)看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,和同學(xué)們說說平時(shí)的學(xué)習(xí)情況。上課時(shí),老師傳授給我們文化知識(shí),下課時(shí),和同學(xué)們打成一片,說說我們的心里話。
我們的學(xué)校美麗、可愛,我很喜歡它!
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8
我們的學(xué)校在九峰路口,學(xué)校門口石頭上面刻著六個(gè)黑色的大字“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校我們可以看見一塊引人注目的景觀石,上面刻著幾個(gè)字“童心自在”。景觀石的后面就是荷花池了,現(xiàn)在是秋天,荷花池里枯枝敗葉,荷花也沒了,只剩下一個(gè)個(gè)莖露在外面,有的還是綠的,可是沒有夏天那么綠了,有的荷葉被小蟲子咬成一個(gè)洞一個(gè)洞的,像小姑娘穿上了花邊裙。順著地上的鵝卵石,可以把我們帶到一個(gè)小涼亭,我不經(jīng)常到那兒玩,只是上音樂課的時(shí)候路過那兒。
走出荷花就來到圖書館那兒,那兒也被稱為輕輕王國(guó)。那里很寬大,很明亮,里面有一排排一列列的書架,我經(jīng)常在書的海洋中穿梭。
走出圖書館,我們的教室就在圖書館的右這,我們就在那兒讀書。教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。紅色的環(huán)行塑膠跑道和綠色的莫坪那是我們的天堂。我們都在那兒做運(yùn)動(dòng)。我愛我的校園。
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