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夸夸的同學(xué)三年級作文

時間:2022-07-05 17:39:16 三年級 我要投稿

夸夸的同學(xué)三年級作文錦集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的夸夸的同學(xué)三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

夸夸的同學(xué)三年級作文錦集五篇

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇1

  她,有著黑寶石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,笑起來嘴角有兩個淺淺的酒窩,如同一朵盛開的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿著鮮艷還是樸素,都依然楚楚動人。她成績優(yōu)秀,誠實(shí)守信,愛幫助同學(xué),同學(xué)們都非常喜歡她。

  她特別愛讀書。前幾天,她剛買了一本《愛的教育》,一下課,就津津有味地品嘗著書中的喜怒哀樂和酸甜苦辣。她每讀完一章,就開始給我們講,每次我們聽得都入了迷,后來影響范圍越來越大,別的同學(xué)也趕來聽她講故事,上課鈴聲響了還戀戀不舍,不肯離開。因?yàn)樗龕劭磿,愛講書,所以她寫的作文生動有趣,形象逼真,仿佛畫面都展現(xiàn)在眼前。

  她寫了一手漂亮的字。她的字橫平豎直,大小一致,頓筆突出,非常優(yōu)美。每天她總是要寫好多生字。寫生字前,她首先觀察每個筆劃的位置、力度、方向,然后寫一個對比一下,一次比一次寫得好,然后在各種方格里面應(yīng)用。她還對我說:“你寫的字,頓筆不是那么突出,所以寫出來的字就沒有神氣,你要想把字寫得像一個人一樣活起來,就要多觀察,多練習(xí),相信你的字會越來越好!甭犃怂脑,寫起字來感覺就是不一樣。,

  她樂于助人,關(guān)愛同學(xué)。期末沖刺的這一段時間,我們倆個總是在一起復(fù)習(xí),我給她背背語文課文,她給我背背數(shù)學(xué)概念,我們還找了許多閱讀理解題、數(shù)學(xué)換算題、英語句子題,一起并肩挑戰(zhàn)難題。有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們用鉛筆畫圖,我忘了帶鉛筆,她毫不猶豫的`把她的鉛筆一折兩半,遞給了我一半,我十分感動,我慶幸有一位這樣的好友。

  在她的帶動下,我要取長補(bǔ)短,把字寫得更漂亮,把文章寫得更生動,讓自己更優(yōu)秀。我的這位同學(xué)兼好友,就是我的組長——劉子賢。

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇2

  她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課,她積極舉手發(fā)言,是我們班的積極分子,下課,到處可以見到她風(fēng)風(fēng)火火的身影,而且她還樂于助人。

  有一次,我考試沒有帶尺子,她見我不高興,就問:“快考試了,怎么不高興了?”我說:“你看我,什么時候不帶尺子不行,偏偏考試的時候不帶尺子!”她聽了二話不說,從文具盒里拿出剛買的新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過了考試。過了兩天,試卷發(fā)下來,鮮紅的97·5多虧她。

  你猜她是誰?她就是我們班的副班長劉心洋。

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇3

  他長著一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很積極,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長——劉昊原。

  劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非常快。在上一屆秋季運(yùn)動會上的跑步項(xiàng)目時,劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。

  劉昊原也是一個助人為樂的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學(xué)們蜂擁到走廊里,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,劉昊原看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。

  劉昊原還是一個認(rèn)真細(xì)心的好孩子。劉昊原的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認(rèn)真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

  劉昊原的一個個優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩,我非常高興能認(rèn)識劉昊原這個好朋友。

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇4

  六一兒童節(jié)到了,班里要開表彰大會了,當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時候,同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個愛干凈的同學(xué),她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳,她是我們班最愛學(xué)習(xí),最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她,老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊:“她真是一個好學(xué)生!

  有一次,老師因?yàn)橛惺聸]來上課,全班頓時炸開了鍋。有的同學(xué)在大聲說話,有的同學(xué)在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫作業(yè),她一會兒用手托著腮思考問題,一會兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會兒,她就把全部作業(yè)寫完了,我以為她寫完作業(yè),也會跟著同學(xué)們一起胡鬧,沒想到她居然拿起課外書,專心致志地看起來了。我看她看得那么認(rèn)真,頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來。

  這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學(xué)習(xí)。

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇5

  我要夸的同學(xué)是董銘心,因?yàn)樗麑懽趾,上課認(rèn)真聽講,并且很壯。

  有一次,我和顏丙浩正在玩的時候。突然,一個三年級一班的同學(xué)跑過來,亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個三年級一班的同學(xué)大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個同學(xué)兩腿發(fā)軟,接著哭了起來,跑遠(yuǎn)了,再也沒回來。當(dāng)時我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒有說出聲來。

  還有一次上語文課的時候,老師讓寫作文,我有一個字不會寫,就問董銘心,董銘心在紙上寫了那個我不會寫的字。我一看,他寫的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫漂亮。

  這就是我要夸的董銘心。

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