實(shí)用的禮物三年級(jí)作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的禮物三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

禮物三年級(jí)作文 篇1

　　“生日快樂！”當(dāng)我一絲一絲的把緞帶拉開時(shí)，心里既興奮又開心，滿心期待，到底是什么樣神秘的禮物呢？一打開，“咻──！”一個(gè)紅色拳頭不偏不倚向我迎面而來，幸好我閃得快，不然我早就被揍成熊貓了！看著我朋友笑得合不攏嘴，由此可知，我被整得多悽慘了吧！所以，大壽星我決心要展開“復(fù)仇行動(dòng)”。

　　一天又一天的過去，圣誕節(jié)終于到了，復(fù)仇行動(dòng)也快開始了！這幾個(gè)月來，我左思右想，想到了大家都一定會(huì)害怕的“蚯蚓”，我一只一只的把它放進(jìn)盒子里，好讓我?guī)槆標(biāo)�。“嘿！嘿！嘿！”心里正暗爽的奸笑著。一打開，啊──他看著盒子里一只接著一只蠕動(dòng)著的蚯蚓，嚇得屁滾尿流、魂飛魄散，想起來也真好笑，誰叫他當(dāng)時(shí)要這樣捉弄我呢？

　　真快，又到了一年一度的過年了！每位長輩都從口袋里掏出一袋又一袋的紅包，那時(shí)我既興奮又快樂的歡呼著。一打開紅包，發(fā)現(xiàn)只包著“祝你新年快樂”幾個(gè)字，那種從天堂掉到地獄的感覺真不好，剛點(diǎn)燃的快樂火苗就被冷水給澆熄了，原本期望著里面會(huì)放有許多金銀財(cái)寶，這種感覺讓我失落萬分。深深希望下次的紅包能夠裝有真的錢，這樣我才能大花一筆買自己喜歡的禮物。

　　禮物總帶給我莫名的歡欣和美好的回憶。圣誕節(jié)快到了，希望你也能收到朝思暮想、夢(mèng)寐以求的好禮，不再是一記拳頭，也不再只是“祝你新年快樂”的紅包袋，我衷心的期盼著！

禮物三年級(jí)作文 篇2

　　今年暑假我收到了一份特殊的禮物———四個(gè)甲魚蛋。

　　四個(gè)蛋，小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個(gè)是白的，一個(gè)是黃的，非常可愛。我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個(gè)盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。

　　我按照媽媽說的辦法，先找來一只紙盒箱，在上面鋪了幾根草，小心翼翼地把四個(gè)蛋放了進(jìn)去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋爛掉了，爬出小蟲子。我就把裝著三個(gè)蛋的盒子也拿出來和那個(gè)蛋一起準(zhǔn)備扔掉了。這時(shí)，我看見三只蛋的殼有點(diǎn)裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯�；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小甲魚，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。

　　三只小甲魚，伸著長長的脖子，可愛極了。我開始喂養(yǎng)它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。

　　今天我要把這份特殊的禮物轉(zhuǎn)贈(zèng)給大自然——把小甲魚放進(jìn)河里。

禮物三年級(jí)作文 篇3

　　今年7月1日，我開啟了日記之旅的大門，進(jìn)入日記的華麗殿堂，開始記錄我每天的'喜怒哀樂、陰晴圓缺、悲歡離合……

　　在這暑假里不知記了多少篇飽含風(fēng)趣的日記，記錄了多少個(gè)激動(dòng)而精彩的一天，記錄了多少件有意義的事情！久而久之，這個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成了！

　　記得在7月1日，打開嶄新的筆記本，開始寫日記時(shí)興奮、忐忑的心情，到現(xiàn)在翻翻日記本，回首往事的心情，就不禁哈哈大笑起來。我不僅能每天反思自己，總結(jié)自己，記錄自己，還收獲了一篇篇好玩又不失意義的日記，收獲一件件趣事、怪事、傻事、有意義的事，我何樂而不為呢！這是我送給自己的一份特殊的禮物。

　　當(dāng)我寫下第30篇日記時(shí)，滿懷好奇地收到媽媽送的一份特殊禮物，我充滿疑問地想：媽媽平時(shí)不經(jīng)常送我禮物，上學(xué)后更是極少。今天，怎么莫名奇妙地收到媽媽的禮物？媽媽會(huì)送什么？

　　我迫不及待地拆開包裝，把紙扔得滿天飛。終于，我看見這份特殊的禮物，是一支粉紅色英雄牌鋼筆，我收到的不僅僅是禮物，還有媽媽濃濃的愛意。頓時(shí)，我的鼻尖微微一酸，兩行熱淚慢慢地流了下來。這時(shí)媽媽說道：“好了，別哭了。這是你自己勞動(dòng)換來的禮物。30天一個(gè)好習(xí)慣就養(yǎng)成了，慢慢它就會(huì)成你生活的一部分。媽媽希望你用這支筆記錄下來自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望你堅(jiān)持下來！”聽完媽媽這番話后，我想：媽媽，我一定會(huì)堅(jiān)持下來的，一定會(huì)養(yǎng)成記錄自己生活的好習(xí)慣！

　　這是一份特殊的禮物，這是一份堅(jiān)持不懈的禮物，這是一份付出心血的禮物，這是一份充滿愛意的禮物，這更是一份讓我更優(yōu)秀，更卓越的禮物！

禮物三年級(jí)作文 篇4

　　一份禮物，可能使你終生難忘，也可能使你淚流滿面......每一份禮物都是一點(diǎn)一絲的心意，都是一句句真誠的問候。我也有一份特別的禮物，它是什么呢？我先賣個(gè)關(guān)子，你們來聽聽它的故事。

　　那是四月的一個(gè)晚上.......

　　我一放學(xué)便跑回家。媽媽神秘地對(duì)我說：‘‘今天我們家又來了一個(gè)新成員哦！’’我一聽便飛快地在屋里跑來跑去，一個(gè)屋接一個(gè)屋的跑，還是沒有看見一個(gè)‘人影’，“媽媽，它在哪里呀？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！眿寢屩噶酥搁T口。我定眼一看，咦？什么時(shí)候有個(gè)大‘絨球’到門口了？我輕手輕腳地走過去，那個(gè)大‘絨球’忽然跳起來，看著我。哇！是一只可愛的小白狗！我興奮極了！以前我就很想要一條小狗，現(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。媽媽說它叫旺仔，是我以前的一位老師送的。你瞧，它那一身潔白的絨毛，一雙水汪汪的大眼睛，和一個(gè)可愛的小鼻子，還有一個(gè)短短的小尾巴。它不僅長得“漂亮”還非常的“聰明”，小小年紀(jì)的就會(huì)站立轉(zhuǎn)圈和賣萌，還會(huì)玩扔撿的游戲，讓我愛不釋手。

　　從那天起，它每天都會(huì)帶給我喜怒哀樂，這份禮物，雖然沒有像其他禮物那樣擁有精美的包裝，但我依然相信著這會(huì)是我最珍貴的禮物。

禮物三年級(jí)作文 篇5

　　今天是九月十日國際教師節(jié)。上午，李麗穿上一件粉紅色的衣服，戴上紅領(lǐng)巾，到郊外的山坡上采摘野菊花。這里的花真多�。∮悬S色的野菊花，還有一些不知名的小花。

　　菊花常在秋天開放，不怕寒冷的秋風(fēng)，傲霜挺立，堅(jiān)忍不拔，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。今天是第二十一個(gè)教師節(jié)，就送二十一朵菊花吧。李麗按顏色分成兩束，高高興興地向?qū)W校跑去。

　　李麗來到老師辦公室窗前，看見桌上有一個(gè)臺(tái)歷，書桌的中央有一本語文書包一幅老花鏡，放在語文書上，書桌的右上角有一個(gè)筆筒，一瓶墨水和一個(gè)地球儀。李麗輕輕地將花放進(jìn)筆筒。她這時(shí)想：老師平常非常關(guān)心我們，身體勞累，讓花幫助老師休息一下吧。老師已經(jīng)50多歲了，花香可以讓她更年輕。

　　這時(shí)上課了，老師來到教室后，大家不約而同地把提前買好的禮物送給老師，我也把一束花送上去。

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