【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)很大的煩惱。我有一個(gè)同桌叫王滸,他是一個(gè)男孩。他手腳不穩(wěn),小偷小摸。瞧!這不是在偷東西嗎?有一次我買了一支和他一樣的筆。他就把偷了。第二次,他的筆恰好掉在我桌下。我好心幫他撿,就在那一瞬間我忽然發(fā)現(xiàn)筆上有著并不明顯的YJJ我的名字的首字母的三個(gè)大寫字母。為了不是他丟面子我只好忍了沒有哼聲。
可他不知悔改。有次,他向我借0.7的筆芯。我沒有借他。他卻霸道地說:“好!你別后悔。”當(dāng)時(shí)我也沒甚在意,就沒理他?伤谷蛔龀鑫页龊跻饬系氖,我上去拿作業(yè),一回到座位上橡皮不翼而飛了。后來,他使了一招賊喊捉賊,撿起我的橡皮假惺惺的說:“你的橡皮不知給誰踩成這樣了。”我知道他是在報(bào)復(fù)我,就沒和他計(jì)較。他可能還為他的聰明才智沾沾自喜呢!真是不知羞恥。我說了一聲:“誰踩的該摸摸自己的良心。反正我是去的只是一個(gè)橡皮,而他失去的卻是一個(gè)人的人格、自尊和良心!薄澳阏f是吧!”我笑著說。他只是輕輕的哼了一聲。
可他還是江山易改本性難移。那天我上廁所回來看他在我的鉛筆盒里亂翻。真是氣死我了。我終于忍不住了。大聲罵道:“你在干什么,我認(rèn)了你很久了,你不要太過分了!我一直沒有說你,你也太不自覺了吧!上次的話是說個(gè)你聽的,你怎么還以此為榮。≌媸欠啦簧鞣腊!沒想到你看上去文質(zhì)彬彬的竟干這事呀!下次你要還這樣我不會(huì)再客氣了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮,這里設(shè)備也很齊全,教室有液晶高清電視,宿舍有美的空調(diào),操場(chǎng)旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有,先不說了,來參觀參觀吧!
我們學(xué)校因?yàn)槿硕,分開了三個(gè)大校區(qū),一校區(qū)是一、二年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,二校區(qū)是三、四年級(jí)的弟弟,同齡人,三校區(qū)是五、六年級(jí)的大哥哥,大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的,而我們二校區(qū)則在對(duì)面,可能因?yàn)榇蟾绺,大姐姐?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!
來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場(chǎng)那么大,地下負(fù)一層是大型停車場(chǎng)。走進(jìn)大門,映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦!右邊才是教學(xué)大樓,左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車場(chǎng),每個(gè)車位都有一棵高高的大樹,像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。
一直往前走,走過科學(xué)大樓就是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)上立著許多籃球架。操場(chǎng)兩旁都種滿花草樹木,花花草草像小精靈似的`在與我們?cè)谟螒,而樹木則像士兵在保護(hù)我們。
如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚池。哇!這里的錦鯉有紅的,白的,黑的,紅白相間的,黑白相間的,……顏色各異,形態(tài)萬千,即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望,幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的,有趣極了。走到這里,讓人仿佛置身在某個(gè)鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里,流連忘返。
再往操場(chǎng)右邊看,是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方,二樓是三年級(jí)的弟弟妹妹吃飯的地方,三樓是我們四年級(jí)吃飯的地方,四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺(tái)。
這么大的校園,卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾,因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境,不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。
我們的校園真大真美!真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。
老師點(diǎn)評(píng):寫得很有條理,方位的變化,景點(diǎn)的描寫都很清楚,在寫景的時(shí)候能展開豐富的想象,讓人感到你的文筆較好,如:每個(gè)車位都有一棵高高的大樹,像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。又如:可能因?yàn)榇蟾绺,大姐姐?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!將天真的一面展現(xiàn)出來了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
真誠是這個(gè)世界上最珍貴的品質(zhì),而微笑則是人們愉悅心情的表達(dá)。我以為能有真誠微笑的人是幸福的,真誠的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個(gè)真誠的微笑,讓我永生難忘。
有一次,我去外面買東西。當(dāng)時(shí)下著暴雨,路面很滑,行人很少。這時(shí),有一位老奶奶迎面向我走來,她走的十分艱難,一不小心摔倒在地,弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來,老奶奶一個(gè)勁兒的對(duì)我說:“真是謝謝你了小朋友!蔽曳鲋夏棠桃恢卑阉偷搅思,老奶奶非常的感激我,給我拿了一些糖果和餅干,我對(duì)老奶奶說:“奶奶,這是我應(yīng)該做的。”然后我樂呵呵的往家走,到了家中,媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣,不問青紅皂白就對(duì)我大吵了一頓,于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽,媽媽立刻親了我一口,臉上露出了真誠的微笑。
這個(gè)微笑永遠(yuǎn)的印在了我的心中,給我留下了美好的記憶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為公園,果園里有她的足跡,其實(shí)到處都有她的蹤影。我建議同學(xué)們到周莊的臥龍湖走一走,看一看,那里的春天別有一番情趣。
一走進(jìn)臥龍湖,一排排整齊的別墅紅墻黃瓦的,好像一位士兵守衛(wèi)著臥龍湖,紅色的琉璃瓦在陽光的映照下像涂了油似的。每個(gè)別墅前都有一個(gè)小花園,里面的花紅得似火,粉得似霞,黃得散金。美麗極了!繼續(xù)向前走去,就到了清澈明凈的臥龍湖了,陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞,一陣陣春風(fēng)吹拂在湖面上,湖上便蕩漾起了一道道波紋。湖上的野鴨快活地在湖面上嬉鬧玩耍,不時(shí)還嘎嘎地叫著,好像在快樂地說:“生活真輕松,生活真愉快!焙杏幸粋(gè)小島,里面真是滿園春色呀!一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。〉厣暇G草如茵,百花盛開,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了秀麗多姿的春天。湖的南邊是連綿起伏的山巒,一山淡,一山濃,一山高,一山低,一山青,一山綠,山下,杏花露出了笑臉,桃花漲紅了臉蛋,梨花變白了,正所謂“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!
至于休息區(qū)等景點(diǎn),當(dāng)然就更加迷人了。時(shí)間關(guān)系,我就不一一介紹了,請(qǐng)大家還是親自去看看吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我們的校園里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,而讓我覺得最搞笑的就是發(fā)生在我們班王富強(qiáng)、王子祥倆身上的事件。
那天,我們正在上數(shù)學(xué)課,周老師背對(duì)著我們,在黑板上寫著算式。王富強(qiáng)和王子祥趁機(jī)在下面偷偷傳小紙條。這時(shí),周老師轉(zhuǎn)身掃了一眼教室,立馬發(fā)現(xiàn)了他倆的小動(dòng)作,喊了一聲:“你們倆在干嘛呢?”
話音剛落,老師就走到了他倆身邊,從王子祥課桌上拿過紙條,攤開,瞅了瞅。周老師皺皺眉頭,大聲讀出來:
“王子祥……王子祥是大美女!”
“哈哈哈哈!”聽到這話,我們?nèi)喽紭妨恕?/p>
因?yàn)槲覀兌贾劳踝酉槭悄泻⒆,可王富?qiáng)卻把王子祥說成了大美女,你說他逗不逗。
正在大家開懷大笑時(shí),教室大屏幕上突然出現(xiàn)了一道黑影!教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)喊:“蟲子!蟲子!……”有的喊:“bee!bee!……”
“肅靜,肅靜!”看到這種場(chǎng)面,老師嚴(yán)肅地批評(píng)起來,“只要誰喊了蟲子,就把蟲子抄一百遍!”
這時(shí),我們都意識(shí)到自己犯錯(cuò)了,上課時(shí)間,大家這么一驚一乍的,這么一點(diǎn)都不講課堂紀(jì)律,老師肯定生氣了。老師發(fā)完脾氣后,我們都不敢出聲了,課堂又恢復(fù)了安靜,我們繼續(xù)上課。
下課后,我們又開始討論著剛才的趣事,望著還在埋頭苦寫的王富強(qiáng),笑得前仰后翻。
!童年好像一場(chǎng)夢(mèng),多么美好,多么豐富多彩!真的很難忘,真心感受童年的快樂美好。
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