我的暑假生活三年級(jí)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的暑假生活三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇1
暑假,是我們快樂的源泉,今年暑假我回老家去度過了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。
在老家,門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊,我用腳擋住溪水的去路,卻激起了白色的浪花,我興奮地?fù)舸蛑嘶,時(shí)不時(shí)抓一把沙子,扔進(jìn)歡快的溪水,看著它們消失在水中。穿上泳衣,我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去。潛下水去,一塊塊大青石沉在水底,條條石斑魚在石頭間穿梭,我向小魚游去,它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。
在涼涼的水里游玩,游來游去,好愜意。外面的熱度退卻,剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方,先練閉氣,然后蹬腿。我心里想:我有點(diǎn)明白魚在水里的快樂了,我現(xiàn)在就是一條魚,好開心,心里美滋滋的,是啊,上善若水,水利萬物而不爭。在水里,能讓人感到平和,寧靜,輕松,閑適與快樂。這是水給我們最大的饋贈(zèng)。愛水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒,沒學(xué)過水,在水里待著,也會(huì)找到屬于自己的舒服的姿勢(shì)。
從溪里出來,夕陽已經(jīng)出現(xiàn),夏日的風(fēng),要多溫馨就有多溫馨,路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的,所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜,我睡得最香,仿佛孩子的`回歸,好滿足。我的暑假生活多姿多彩,酸甜苦辣咸,都在暑假經(jīng)歷,暑假,我來啦!
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇2
暑假開始了,媽媽給我和哥哥還有姐姐報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。除了每天去補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí)完還要寫暑假作業(yè),吃飯,九點(diǎn)多睡覺,幾乎每天都是一樣。
終于可以放假一天啦,我決定要好好享受這一天。
早晨,我七點(diǎn)多鐘起床看電視,不要誤會(huì),其實(shí)我每天是被電視里的動(dòng)畫片吵醒的,這個(gè)幕后黑手就是我哥哥。他很頑皮,是個(gè)淘氣包,所以挨了媽媽不少的罵。
看電視半小時(shí)后我穿好衣服,疊好被子,刷牙洗臉吃早飯,吃完后會(huì)在沙發(fā)上抱著舒服柔軟的枕頭入睡。有時(shí)還會(huì)和姐姐哥哥聊聊天。
下午,我做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)或者暑假作業(yè)來緩解無聊。做完又會(huì)看電視,電視看完后又幫媽媽燒水倒水,幫她晾剛洗完的衣服褲子。
晚上吃完晚飯和媽媽、哥哥、姐姐一起去碧洲公園那里散步。我們來到跳廣場舞那兒,只見有許多瘦弱的老人家在跳廣場舞呢。
緊接著,我和媽媽也在跳。媽媽對(duì)我說,等我們長大后,自己要跳廣場舞。
我來到碧洲公園中心。那里有許多鍛煉器材,比如跑步機(jī)。我既在這兒玩的開心,又非?鞓。
回到家里,我們不慌不忙、不緊不慢地打開電視機(jī),看動(dòng)畫片。我們一邊看,一邊笑?赐旰,我們準(zhǔn)時(shí)睡覺。唉,明天又要補(bǔ)習(xí)了。
我的暑假生活就是這樣,你呢?
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼來了期待已久的暑假。
炎炎夏日,最適合的事當(dāng)然是抱著冰鎮(zhèn)西瓜窩在沙發(fā)里看電視,這不,我剛從冰箱里拿出一半清甜可口的西瓜坐回沙發(fā),第一口還沒進(jìn)嘴,敲門聲響了!鞍@誰啊,還能不能讓人好好吃個(gè)西瓜了”我萬般不情愿的放下西瓜走去開門,門外的是我的好朋友東東。
“哎快快快,我們?nèi)バ『永镒紧~吧”,東東一臉興奮的拉住我的手就要把我往外拖,“哎呀,外面多熱啊,還是在家里涼快”,我一邊掙脫他的手一邊說到,可東東興奮得哪還聽得進(jìn)去,我只好隨著他來到了河邊。
到了目的地,已經(jīng)有好幾個(gè)小伙伴在那兒等著了,大家伙工具很齊全嘛,小桶,網(wǎng)兜,甚至還有一根魚竿,看著大家這么興致高昂,我那幽怨的表情也變得不好意思了。很快大家就挑了一截水很淺的河灘,紛紛蹬掉鞋子趟進(jìn)清澈的水里,我在岸邊看了一會(huì)兒,終究是按捺不住心里的沖動(dòng)踏進(jìn)了河里,嗬,水可真涼快,讓我暫時(shí)忘記了對(duì)太陽公公埋怨。
“啊,我逮到一條小魚啦!”不知道是誰喊了這么一句,大家激動(dòng)得從河水里嘩嘩嘩跑過去,我也好奇的跟上去看看那條小魚,活蹦亂跳的,可有趣啦。很快,我也加入了抓魚大軍,一群孩子在河里嘻嘻哈哈的一邊抓魚一邊玩水,激起的水花在空中劃出一道道漂亮的弧線,驅(qū)散了空氣的燥熱。
不一會(huì)兒我們都成了一只只落湯雞,大家看看彼此都笑得前仰后合,這種無拘無束的快樂,是我以前總窩在家里所沒有體驗(yàn)過的,原來外面的世界比電視動(dòng)畫片有趣多了!我在一群孩子里笑得漏出缺了的大門牙,心里像是吃了蜜糖一樣開心!
這就是我從未體驗(yàn)過的暑假活動(dòng),也是我暑假生活里最最開心的事情,你們的暑假生活是什么樣的呢?
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假我有很多事,例如學(xué)游泳 跑步等等。 第一個(gè)我就來說學(xué)游泳,我是我們班游泳游的最快最好的,從第一天開始我是害怕的,因 為我不會(huì)游泳的,是個(gè)“旱鴨子”下水的時(shí)候我是害怕的,水溫猶如在南極般寒冷,雖然 很冷但是我還是挺過來了,本來我連五米都游不到,在教練的教導(dǎo)下,我從五米到了五十米,考試是二十五米。
到了最后,我獲得了優(yōu)秀。 第二件事是和姐姐一起跑步,一開始只跑一公里我們已經(jīng)氣喘吁吁了,可后來不一樣了,我 們從缺少鍛煉的人,變成了十分愛鍛煉的人,變化可大了,從1公里變成3公里再變成最后成了5公里,鍛煉對(duì)身心幫助很大,希望大家也能像我和我的姐姐一樣愛上鍛煉。 最后一件事是釣魚,昨天我和我的一個(gè)朋友去釣魚,先把魚鉤放上蚯蚓,靜靜的等待,一個(gè)小時(shí)下來釣了四條魚,然后有一位爺爺過來幫我們釣了兩條魚,這個(gè)爺爺很大方給了我們十幾條魚,到了最后我們釣了三十幾條魚,開心極了。 這就是我的暑假,你們的呢?
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)暑假期間,我每天都會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè),有時(shí)候還會(huì)和妹妹一起在家里玩,也有時(shí)候會(huì)去木蘭小區(qū)找我的朋友玩,我的暑假過得很開心,但最讓我開心的事去水空間玩水。
快開學(xué)的時(shí)候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣,剛下水,我和妹妹便聽到廣播里說,五分鐘海浪就沖上來了,聽到這個(gè)消息,我和妹妹趕緊換了一個(gè)泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯,那里有一個(gè)長滑梯和一個(gè)短滑梯,玩過滑梯后,海浪便沖了上來,我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大,掀起的水都沖到了我的眼睛里,我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了,五分鐘后,海浪停了。我邊去了另一個(gè)泳池,那個(gè)泳池很深而且里面的水很冷,我剛下水,玩了一小會(huì)兒便出來了。于是我們又跑去了有滑梯的那個(gè)泳池,玩過滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個(gè)小時(shí)才回家。 這就是我的暑假生活,非常的開心,充實(shí)。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇6
放暑假了,我來同學(xué)這玩。我這同學(xué)是從小學(xué)一直到高中的,感情特別深(可別誤會(huì),只是同學(xué)的感情哦)。
他現(xiàn)在發(fā)展的不錯(cuò),在惠州做友邦集成吊頂,我反正在這也沒什么事,也跟他學(xué)學(xué) 做生意的門道,開始不知道從何處著手,因我的業(yè)務(wù)和他的相差十萬八千里。我可是地地道道的人民教師哦,他卻是手底有幾號(hào)為他打工的老板,用資本主義的話說,他現(xiàn)在已是資本家了,我可還是在 無產(chǎn)階級(jí)線上掙扎呢。
話說回來,他可從來沒看不起我這個(gè)“無產(chǎn)階級(jí)”,他這次叫我來的目的就是想給我個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下,熟悉一下做生意的門道。所以在他的安排下,我進(jìn)入了角色,他就像一個(gè)導(dǎo) 演,我能不能演好這出戲,不光靠他的導(dǎo)演水平,最主要的還是要看我的演戲水平。當(dāng)然,我不說為了他吧,就是為了我自己,我也要做好這件事。所以,這幾天有空看看產(chǎn)品資料,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入角色后的 感覺就是一個(gè)字——爽。原來,友邦是集成吊頂?shù)木喸煺,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也是友邦建立的。
早就聽一流企業(yè)造標(biāo)準(zhǔn),二流企業(yè)賣技術(shù),三流企業(yè)賣產(chǎn)品,四流企業(yè)才是賣服務(wù)。無意中,我竟然接觸到了我國 的一流企業(yè)——友邦,興奮的心情油然而生,也更堅(jiān)定我學(xué)習(xí)的信心,因?yàn)槲疫@人的性格就是不做就不做,要做就做最好,眼前就是一家一流企業(yè),同學(xué)又給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我能不把握嗎?
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