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神奇的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-07-04 17:18:44 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的神奇的三年級(jí)作文300字九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的神奇的三年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的神奇的三年級(jí)作文300字九篇

神奇的三年級(jí)作文300字 篇1

  我想要我未來的神奇教室有一個(gè)情景規(guī)劃機(jī),比如上課講到關(guān)于過去的課程,如《登鸛雀樓》就可以使用情景規(guī)劃機(jī),把墻面規(guī)劃成5D效果,可以對(duì)學(xué)習(xí)造成很大的幫助,讓課程變得更真實(shí)。

  我還想要一個(gè)隔音機(jī),比如在上課期間,教室外出現(xiàn)車流等能發(fā)出噪音的事件,隔音機(jī)就可以自動(dòng)把噪音反彈回去,這樣就不會(huì)應(yīng)為噪音而影響上課。

  我還想再要一個(gè)情景生長黑板,如講到某種東西的生長過程的課,情景生長黑板會(huì)將那個(gè)東西的生長過程視屏在黑板上播放,這樣能讓同學(xué)們更好理解這節(jié)課。

  我想它再有一個(gè)課程記錄儀和一個(gè)情景鏡就更好了,課程記錄儀可以把這節(jié)課全部錄下來,如果有同學(xué)沒聽懂,就可以到記錄儀那里再聽一遍,這樣既可以節(jié)省老師的時(shí)間,也能讓同學(xué)理解這節(jié)課的內(nèi)容。如果講到關(guān)于細(xì)胞、氣體等東西時(shí),情景鏡就能把這些東西放大,直到可以看清它們的顏色、形狀和樣子為止,這樣就可以讓課程變得更加有趣。

  我想它再有一個(gè)防摔器,就是好上加好了,在下課期間如果有同學(xué)在玩的時(shí)候不小心摔倒了,防摔器就可立刻噴出一層厚厚的棉花,這樣就可以保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。

  這就是我想要的神奇教室,我想未來一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,你們說是吧。讓我們共同期待吧!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇2

  居住是人類目前最頭疼的問題了。你看看,北京那么多樓,快成了“水泥城”了。我覺得大人有些死腦筋,為什么不往宇宙或其他地方發(fā)展呢!

  20年后,我成了“科學(xué)建房師”。我建的樓最低的也有上萬層,最高可達(dá)幾億千米!直往火星。你還可以跟火星人聊聊天呢!那么高的樓可以住幾萬人了!你也許會(huì)說:“那么高的樓,是乘電梯上去嗎?”呵呵,太“古董”了!在樓下,有一個(gè)機(jī)器人,你辦好房產(chǎn)證之后,在機(jī)器人身上掃一下,它便會(huì)檢查你的氣味,當(dāng)它確認(rèn)你是這間房子的主人后,便會(huì)給你送上今天的報(bào)刊,雜志。然后請(qǐng)你進(jìn)入時(shí)空隧道。眨眼間,你就在你房間里了。

  還有埋在地下的房子。里面裝了空氣制造機(jī),你還可以跟地下的昆蟲說話(昆蟲已經(jīng)吃了說話餅)。你也許會(huì)問,地震來臨怎么辦?我已經(jīng)做了防震系統(tǒng)。如果想到地面上去的話,按下按鈕就可以到地面上去了。

  另外有飛在天上的云房子,舒服極了;有會(huì)飛的房子,讓你想去旅游就不用坐飛機(jī)或坐火車了;還有折疊的房子,折好了很輕,很小,可以放進(jìn)口袋里,拉開放地上就可以住,這樣到了哪兒,哪兒就是家,就不用回家了。

  為了這些美好的愿望,我們加油學(xué)習(xí)吧!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇3

  在約瑟家的地板底下住著老鼠一家,就在約瑟?jiǎng)偝錾�,他的爺爺給他了一個(gè)藍(lán)色毯子,在約瑟爺爺做毯子的時(shí)候,有許多不要的布料掉進(jìn)了剛搬過來的老鼠一家,老鼠一家看見有許多那么好的布料,趕緊把布料縫好當(dāng)作頭巾和被子用。

  過了幾天,約瑟長大了一點(diǎn),毯子也就破舊了,約瑟的媽媽說:“毯子變舊了,該不要了�!奔s瑟說:“爺爺一定有辦法�!睜敔敒榧s瑟做出新的東西,一件外套所以老鼠又有新的布料了,做出餐布、地毯、毛巾、衣服,過起舒適的日子,就在這時(shí),老鼠太太生下了三個(gè)鼠寶寶,老鼠先生聽到這消息,馬上去準(zhǔn)備核桃搖籃給鼠寶寶,時(shí)光是會(huì)流逝的,約瑟開始上學(xué)了,可是,外套變小了,媽媽又說:“外套變小了,該不要了�!奔s瑟說:“爺爺一定有辦法”爺爺把被子變成了一件漂亮的小背心,上面閃亮著幾顆星星,就在老鼠太太和鼠寶寶鼠睡覺的時(shí)候,有一個(gè)巨大“被子”蓋到了它們的身上,老鼠太太嚇了一跳,鼠寶寶在核桃搖籃上馬上哭了起來,老鼠太太原來又是藍(lán)色布料老鼠一家得到了藍(lán)色布料,又做了藍(lán)色的'窗簾,它們的家變得更溫馨了。

  剛上完班回來的老鼠先生看到這一切,說:“這塊藍(lán)色布料能做出那么多的東西,真是一塊神奇的藍(lán)色布料”。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇4

  某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。

  我由于非常無聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!

  這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是五顏六色的泡泡,而且這種泡泡不僅很大而且透明,永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí),我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里,有趣極了。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別淡淡的香味,可以讓里面的學(xué)生專心致志的聽課,認(rèn)真地做作業(yè)和爭先恐后的發(fā)言。

  在這間神奇的教室里,不會(huì)有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象,那是因?yàn)橐坏┛煲l(fā)生事故時(shí),地面上會(huì)出現(xiàn)很多很多的泡泡,把這個(gè)學(xué)生托起來;上課時(shí),如果有的學(xué)生覺得冷或熱,地面就會(huì)自動(dòng)輸送冷氣或熱氣,讓你感覺很舒服;教室里的黑板到了放學(xué)或者下課時(shí),它會(huì)自動(dòng)隨心所愿的把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來健康和好的心情,讓聽課的學(xué)生更好地成長;當(dāng)然,就連教室的窗戶和門也很安全,沒有經(jīng)過身份驗(yàn)證,小偷也光顧不了。

  期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇5

  今天是7月5號(hào),晴天,我在想一個(gè)問題:未來我想要一個(gè)神奇的教室,可是我能實(shí)現(xiàn)么?算了,不管了,我們來看看吧!

  神奇的教室里,有許多美麗的東西,比如花瓶,花等等。我們從上往下看,從左往右看吧。往上看是許多的燈,1,2,3,4,5,共有5個(gè)燈,不過這可不是普通的燈,你讓它干什么它就干什么,而且還會(huì)飛,厲害吧!往下有許許多多的課桌,這些可不是普通的課桌,這些課桌有些功能,上課的時(shí)候誰做小動(dòng)作或者看書等的時(shí)候,課桌就會(huì)自動(dòng)發(fā)光,代表誰沒有認(rèn)真聽講。往左看,是一個(gè)神奇的黑板,普通的黑板都是手寫的,可這個(gè)黑板,是可以聽你說話自己寫的,你對(duì)黑板說,小黑板,快快幫我寫什么什么的,他就會(huì)寫什么。往右看,有許多的畫筆,A4白紙,B5白紙等,不過這些筆和紙都要翅膀,這樣她們是可以飛的,厲害吧!

  還有一些神奇的東西,我們接著寫吧!在左上角有許多的蝴蝶,它們都是被人趕進(jìn)來的,不過呢,它們不想要出去了。咦,怎么有一個(gè)按鈕,原來這個(gè)按鈕是神奇教室里最厲害的一個(gè)東西了,四面八方都有,一按下去,教室就會(huì)變成:花區(qū),動(dòng)物區(qū),課題等,厲害吧!

  這就是我的神奇教室!你的呢?也來動(dòng)手寫一寫吧!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇6

  二十年后,我成為了一名鞋子設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出各種各樣的鞋子,這鞋子的功能可神奇啦!

  每當(dāng)看到殘疾人走路一瘸一拐的,我的心里總是一陣心酸。于是我變出了一雙神奇的鞋子,他們穿上這鞋子,也能和正常人一樣走路,一樣玩耍嬉戲,一樣爬山涉水。

  巡警們?yōu)榱司S護(hù)鄉(xiāng)村的安定,晚上都要出去巡邏,漆黑的夜晚走路很不方便。有時(shí)候遇見小偷,因?yàn)橐购谧分鸩坏�,巡警們只能任由狡猾的小偷逍遙法外。經(jīng)過研究,我設(shè)計(jì)出一雙神奇的鞋子,鞋子底下安裝著夜光燈和加速器,巡警們穿上它,既不用擔(dān)心夜黑也不用擔(dān)心小偷被跑掉了。從此,人們的生活更加穩(wěn)定了。

  調(diào)溫的鞋子也很神奇,春夏清涼舒適,秋冬保暖干燥,人們?cè)僖膊挥没ㄙM(fèi)那么多錢去更換鞋子了。一年四季,一雙調(diào)溫的鞋子足夠啦。

  瞧!這是我新研發(fā)的鞋子—療養(yǎng)鞋子。醫(yī)院里的病人那一聲聲痛苦的呻吟,讓我心痛無比,于是我專門研發(fā)出療養(yǎng)鞋子。病人們穿上它,馬上就會(huì)減輕病痛。這鞋子只能消除病痛,去無法根治疾病,我要繼續(xù)潛心研究,盡快研發(fā)出一款能根治百病的鞋子來!

  我要繼續(xù)研究探索,設(shè)計(jì)出更多功能的鞋子來,在世界的每個(gè)角落開上神奇的鞋店,讓人人都能穿上所需要的鞋子,讓人人都健康快樂地生活著!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇7

  未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會(huì)禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’�!比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美�。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇8

  今天,我們心情激動(dòng)地看著老師,因?yàn)槔蠋熞獛覀冏兡g(shù)。我用疑問的眼神看著老師,心想“老師是教我們語文和數(shù)學(xué)的,怎么變成魔術(shù)老師了呢?” “下面我們開始了!”老師說道。

  首先,我們把潔白的桌布撤了下去,然后我們把鋼筆拿出來,再把鋼筆里的墨水?dāng)D出來,最后再用食指蘸一點(diǎn)兒墨水點(diǎn)到頭上。我心想:“老師怎么會(huì)往臉上摁墨水呢?”正想著,我轉(zhuǎn)眼一看,有的同學(xué)不小心把墨水弄到臉上了!那情景,真可笑:有的像剛打掃完衛(wèi)生的灰姑娘;有的像剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)潰敗的逃兵,除了牙齒是白的,滿臉都是黑墨水,最讓人忍俊不禁的是張?jiān)迫鸢炎约旱啬樑孟癫纪尥�;商予然同學(xué)把自己的臉弄得像剛從泥里滾出來的小豬似的……

  可真逗!看著他倆,同學(xué)們都要把肚子笑破了,有的用手捂著肚子笑,有的笑得說不出話來,還有的笑得都趴到地上去了。咦?老師的臉上為什么沒有墨水?難道老師用了神奇的墨水?原來老師是用了食指先蘸墨水,再用中指點(diǎn)在腦門上,可是我們卻沒有仔細(xì)觀察,所以就沒看到。通過老師變的魔術(shù),我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):如果不仔細(xì)觀察,就容易鬧出大笑話喲!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇9

  書包——是我們每天上學(xué)形影不離的好朋友,我經(jīng)常想:如果有一個(gè)神奇書包該多好啊!

  這種神奇書包有4個(gè)豆子般的小按扭,在書包的背面有一根細(xì)細(xì)的繩子。這些東西不仔細(xì)看是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。的這4個(gè)按扭顏色分別是:紅,黃,藍(lán),紫。我們的書包很沉重背起來重時(shí),就輕輕的按一下紅色按扭,書包就會(huì)變得很輕,我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)很的力氣了。如果我們?cè)诜艑W(xué)的路上遇到了壞人,我們只要按一下書包上的黃色按扭,這樣就把情況報(bào)告給了警察叔叔在壞人還沒有防備的情況下,警察叔叔已經(jīng)把他制服了。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)用品忘了放在書包里時(shí),書包上的藍(lán)色按扭,就會(huì)自動(dòng)亮起來并發(fā)出警報(bào)聲提示你。如果遇上了雨天,又沒有帶雨具,只要你按下紫色的按扭,書包就會(huì)變成一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。我想大家一定會(huì)問那個(gè)細(xì)細(xì)的繩子是干什么的呢?告訴你吧,如果我們坐飛機(jī)去旅游,飛機(jī)發(fā)生了意外,只要把書包上的繩子一拉,書包就會(huì)變成一把降落傘,護(hù)送我們安全落地。這種書包太好了,我相信科技發(fā)達(dá)的未來一定能研制出這種書包。

  未來的神奇書包,我希望早日背上你,踏上求學(xué)之路!

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