【必備】神奇的三年級(jí)作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的神奇的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

神奇的三年級(jí)作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)展，我們不難想象，未來(lái)的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……

　　學(xué)校門口由機(jī)器人保安守護(hù)，進(jìn)入學(xué)校需要錄入指紋密碼，如果是外人，指紋不匹配，就無(wú)法進(jìn)入學(xué)校，如果陌生人直接闖入學(xué)校，就會(huì)被機(jī)器人保安攔截并趕出學(xué)校。

　　當(dāng)我們來(lái)到教室，這里的墻壁里裝有感應(yīng)器，可以通過(guò)感應(yīng)外界的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，從而在墻壁上變幻出動(dòng)人的四季美景；教室的窗戶也是多功能的，它通過(guò)探測(cè)室內(nèi)外的溫度,會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟到一定的角度或關(guān)閉，并且會(huì)把教室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的程度，冬暖夏涼，就像是一個(gè)超級(jí)大空調(diào),為我們創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　課桌上有紅、藍(lán)、黃、綠四個(gè)按鈕，紅色按鈕是上課用的，不過(guò)給你上課的老師已經(jīng)換成了隱形網(wǎng)絡(luò),只要你按下紅色按鈿，抬頭一看，今天的課程就會(huì)全部展現(xiàn)在黑板上了；黃色按鈕是午餐按鈕，中午的時(shí)候按下它，說(shuō)出你想吃的東西，學(xué)校的廚房就會(huì)安排做好給你送來(lái)；藍(lán)色按鈕是作業(yè)按鈕，遇到不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，按下它，藍(lán)色按鈕就會(huì)把正確的方法和答案告訴你；綠色按鈕是由你聲音控制的多功能按鈕，它的更多功能由你的聲音來(lái)掌握，可以為你的學(xué)習(xí)生活提供更多的服務(wù)。

　　好期待這神奇的教室，別著急，隨著科技的發(fā)展，這一切都會(huì)逐漸變成現(xiàn)實(shí)!

神奇的三年級(jí)作文 篇2

　　昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里我要去一個(gè)很遠(yuǎn)的親戚家，路上沒(méi)有一輛車。突然一個(gè)賣鞋的老爺爺微笑的走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)穿鞋，就送了我一雙。

　　我謝謝老爺爺后，立急把鞋穿上，猛然間那鞋子竟變成了一輛汽車，我立刻鉆了進(jìn)去，汽車飛快地行駛著。跑呀跑，忽然天空下起了傾盆大雨，雨滴從車窗外飄了進(jìn)來(lái)，那時(shí)汽車又變成了一輛傘車，在路上緩慢行駛。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地響著，在高低不平的土路上有不少積滿泥水的水坑，我停下車用腳踩下去，真是又好玩又涼快還刺激。走呀走呀！一條大河擋住了我的去路，這時(shí)鞋又變成了一條船，船在寬闊的河面上迅速地航行。

　　不一會(huì)兒，船到了對(duì)岸，由于前面的山路又窄又小，根本無(wú)法行走。這時(shí)神奇的鞋又自動(dòng)變成了一架直升飛機(jī)。我興奮的鉆到里面，愉快地唱著歌。不一會(huì)兒，飛機(jī)平穩(wěn)地飛過(guò)又窄又小的山路。

　　�。∏懊婢褪怯H戚家，當(dāng)我下了飛機(jī)，這時(shí)說(shuō)來(lái)也奇怪，那架飛機(jī)竟然自動(dòng)變回了那又鞋。走進(jìn)親戚家見(jiàn)到阿姨了，我高興地叫了起來(lái)。

　　“洋洋、洋洋，快醒醒，起來(lái)早讀了，快點(diǎn)�！眿寢尩暮奥暟盐殷@醒了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　哎呀，要是世界上真有這種鞋，那該多好呀！

神奇的三年級(jí)作文 篇3

　　我在暢想著我心目中未來(lái)學(xué)校的樣子。

　　我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校比我們現(xiàn)在的`學(xué)校神奇多了，我真的好想到未來(lái)的學(xué)校去看一看。

　　這里真是一個(gè)神奇的地方。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們可以穿著自己喜歡的衣服奔跑和玩游戲，同學(xué)們還可以帶著自己喜歡的書(shū)到操場(chǎng)上看，下雨的時(shí)候可以穿著雨衣和雨鞋在地上踩水；每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)獨(dú)立的房間，那里有好多的書(shū)柜和書(shū)，同學(xué)們可以在這里盡情的借書(shū)和看書(shū)，這里的書(shū)還有一個(gè)特別的地方，只要你進(jìn)到這個(gè)房間，你的大腦和書(shū)就連在一起了，你想要哪本書(shū)，哪本書(shū)就會(huì)在你的大腦里告訴你。

　　我們現(xiàn)在要到教室里看一看了。低年級(jí)和高年級(jí)的教室里都有一個(gè)多功能媒體機(jī)，它有一個(gè)神奇的功能，你想看什么，只要你說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)給你跳出來(lái)。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，特長(zhǎng)，愛(ài)好分班，讓學(xué)習(xí)程度相等和共同愛(ài)好的在一個(gè)班，這樣可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)他們的愛(ài)好特長(zhǎng)。

　　禮儀課上，有一個(gè)嚴(yán)厲的老師，他交給大家很多知識(shí)道理和同學(xué)相處的本領(lǐng)，這樣的話，就會(huì)減少校園暴力事件的發(fā)生。

　　這就是我想要的神奇的學(xué)校，我希望以后學(xué)校真是這樣子的，大家喜歡我想像中的神奇學(xué)校嗎？

神奇的三年級(jí)作文 篇4

　　大森林，多么美麗的名字！大森林，多么美妙的聲音！

　　春風(fēng)輕輕地刮過(guò)樹(shù)梢，令人多么愜意！小鳥(niǎo)在林間飛舞，小鹿在林間奔跑，柳樹(shù)輕輕撒開(kāi)那軟軟的手，把我抱在懷里，小鹿又載著我，在林間跳躍。我跟小鳥(niǎo)唱歌，跟柳樹(shù)握手，跟蝴蝶跳舞，又變成小蜜蜂，跟著蜜蜂采蜜……，這時(shí)，來(lái)了一只小狐貍，我跟它一起舞蹈。黑熊給我抓了好多魚(yú)，黃昏，我和小鳥(niǎo)、小狐貍、小兔子、小貓咪一起野餐。晚上，野狼來(lái)了，小鹿帶著我越過(guò)小河，躲進(jìn)山洞，終于擺脫了野狼的襲擊……

　　夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，火辣辣的太陽(yáng)光沒(méi)法照到大地，我變成了一條小魚(yú)，跟著其他小魚(yú)一起游到河里，“黑熊來(lái)了！”魚(yú)兒喊著，一個(gè)黑色的手掌伸到了河里，我趕緊揮動(dòng)魚(yú)鰭，就在我要被它抓住時(shí)，我又變回了人類，游回了湖岸上。

　　秋天，黃葉落滿了大地，像給大地鋪上了金色的地毯。我走在“地毯”上，這時(shí)，小鹿咬著一個(gè)果子，把我馱上背，它跑到了一個(gè)山洞的旁邊，哇！那里有蘋果、葡萄、梨……，五彩繽紛，加上耀眼的金色，真的可以和春天比美了！我編織了一個(gè)籃子，把葡萄、蘋果、梨裝了進(jìn)去，不一會(huì)兒，籃子滿滿的了，我背著籃子回到了山洞，和小動(dòng)物們一起品嘗水果。

　　冬天，黑熊、蛇都冬眠了，我再一次騎上小鹿，去看梅花，我摘了幾朵梅花，戴在了小鹿的頭上�；氐缴蕉磿r(shí)，我的耳朵凍得通紅通紅的，只好和小鹿擠在一起看洞外的雪景……

　　大森林，多么神奇的畫(huà)家！大森林，多么美麗的神話！

神奇的三年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)神奇的教室，讓我們一起來(lái)看看它的功能吧！

　　一，糾正坐姿，保護(hù)視力；

　　每個(gè)同學(xué)進(jìn)教室的時(shí)候都要伸出自己的右手放在機(jī)器手上進(jìn)行掃描，然后同學(xué)們陸續(xù)把書(shū)包放在特制的一個(gè)紅色瓷磚上，機(jī)器手就會(huì)主動(dòng)找到書(shū)包里的文具盒，并把一支護(hù)眼筆放進(jìn)去。這支筆很神奇，就像長(zhǎng)了眼睛一樣時(shí)刻監(jiān)督著你，只要寫作業(yè)時(shí)坐姿不對(duì)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒你注意自己的坐姿。如果你耍小聰明，上課時(shí)不用這支護(hù)眼筆，那你就“完蛋了”，放學(xué)時(shí)機(jī)器手就會(huì)擋住你的去路不讓你離開(kāi)教室，除非你完成十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題或者兩篇英語(yǔ)閱讀理解或者一篇三百字的自定義命題作文，當(dāng)然要完成這些也是需要用到這支護(hù)眼筆的。

　　二，老師的小幫手；

　　每當(dāng)老師要用PPT時(shí)，只需要把上課要講的內(nèi)容名稱輸入指定的電腦里，教室里的PPT就像接到上級(jí)指令一樣飛速地為老師準(zhǔn)備課件，為老師節(jié)省不少的時(shí)間批改作業(yè)或者輔導(dǎo)同學(xué)。

　　三，空氣更新；

　　每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)教室上課時(shí)，教室里的新風(fēng)系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)的開(kāi)始工作，促使教室里的空氣流通，這樣同學(xué)們上課就不會(huì)覺(jué)得悶了，大大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī).

　　我的教室當(dāng)然不止這些功能，考試時(shí)它還可以幫助老師監(jiān)考，自動(dòng)識(shí)別作弊的考生并發(fā)出警報(bào)，它還可以為帶病上課的同學(xué)特制一個(gè)保護(hù)罩，讓生病的同學(xué)和健康的同學(xué)隔離開(kāi)。

　　當(dāng)然還有一些功能在完善中，比如“幫助同學(xué)們完成老師布置的作業(yè)，替同學(xué)們背課文和單詞”。

　　好期待哦！

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