實(shí)用的我的三年級作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
我叫姚子睿,生于20xx年亥豬年,今年10歲了?赡芫鸵?yàn)槲覍儇i吧,所以特能吃,每天放學(xué)一回家,我便在屋里屋外來一次大“掃蕩”,眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),一個“獵物”也逃不出我的法眼,即使被媽媽藏起來的零食,也能被我吃個底朝天。
你會說我能吃肯定很胖,那你就錯了。雖說我這么能吃,但我一點(diǎn)都不胖,反過來還有點(diǎn)瘦。瘦長的臉蛋上有一雙圓溜溜的大眼睛,還有那張大大咧咧的嘴巴特別愛吃,還特別還笑。能吃不胖為什么?我想大概是我太好動了吧。
媽媽經(jīng)常埋怨說,我這個好動是從娘胎里帶出來的,從胎兒時起,我就在媽媽肚子里折騰,以至于媽媽每天只有四五個小時的睡眠時間。上星期天我去小外婆家喝地喜酒,我們和哥哥興奮得手舞足蹈。我倆一會兒把一個個氣球打爆得噼里啪啦響,一會兒又去拉充氣門的繩,看著整個門在風(fēng)中搖晃,我們越拉越有勁,而大人們早已嚇得沖過來拉住繩索,結(jié)果老媽過來把我們罵到田野里去了。哈哈,這時的我們在田野里玩得更瘋狂。一會兒用腳去踩泥灰,一會兒又去拔野草,這野草也長得太結(jié)實(shí)了,一不小心我用力過猛,整個腳掉進(jìn)旁邊的泥糊里了。這下好了,小外婆忙活了半天把我收拾干凈,她既怕我凍著又怕我再去搗亂,就用衣服把我的雙腳裹住了?晌疫@猴子屁股哪里坐得住,一眨眼功夫又開始像青蛙一樣,一蹦一跳得玩開了,惹得大人們哭笑不得。
我就是這樣一個好動愛玩的男孩子,尤其喜歡熱鬧,哪里人多就往哪里鉆。大家認(rèn)識我了嗎?
我的三年級作文 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué):
大家好,我是三年四班的同學(xué),張周瑤。
也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而我和她們恰恰相反:我天生是個樂觀派,整天嘻嘻哈哈的,很聰明、很頑皮,也很自信。
俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美的,當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時候,我每次考數(shù)學(xué)總是分?jǐn)?shù)不高,差哪呢?唉,都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”,我看成了“73×27”。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn),總考不了100分!我很不服氣,也很懊悔,發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我,發(fā)奮學(xué)習(xí)。因此,我的老媽就對我實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我每天必須做兩頁口算題,如果出錯,就再罰兩頁,做不完還不許睡覺。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我計算的準(zhǔn)確率提高了,不再犯那種低級的錯誤了。果然,我考了100分,這可全靠我的自信和努力呀!
我的愛好也很廣泛,跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級開始學(xué)習(xí)跳舞,跳了一個學(xué)期,媽媽為了讓我學(xué)得更好,給我換了一個舞蹈老師,他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻舞蹈班的時候,由于我有許多舞蹈動作都還沒有學(xué),所以跟不上,也經(jīng)常挨老師的批評。但是老師看我跳舞很用功,就每次糾正我兩個錯誤的動作。回到家后,我就不厭其煩地練習(xí),一練就是兩個小時。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我,有幾次我都累得哭了,媽媽告訴我:“對自己要有信心,沒有哪個人一生下來就會成功,只有經(jīng)過不懈努力,才會成功!蔽覞u漸的有了自信心,舞蹈進(jìn)步也很快,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也越來越喜歡跳舞了,希望我將來能成為一名舞蹈老師。
成功來自自信,經(jīng)過我的努力和拼搏,我取得了優(yōu)異的成績。我的作文在第十三屆“中國青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎,在“中國青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎。我的動漫畫也在“全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”中獲得三等獎,舞蹈在區(qū)級文藝匯演中獲得二等獎,我還被稱為“愛心小天使”。
成功是船,自信是帆。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要堅定目標(biāo),充滿自信,一步步走向成功。
我的三年級作文 篇3
我是一個落落大方的蘇州小娘魚,今年十歲,上小學(xué)三年級。我有一張白里透紅的臉蛋,長著一雙炯炯有神的大眼睛,像會說話一樣,一個小巧的嘴巴能說會道。
我從小就喜歡唱歌跳舞,對音樂特別感興趣。很幸運(yùn)的是我被學(xué)校選中參加竹笛社團(tuán)。上第一節(jié)課的時候,老師用一根細(xì)細(xì)的竹笛吹出了動聽優(yōu)美的曲子,我被深深地吸引了。我很渴望學(xué)會它。
每次上課的時候,我都會認(rèn)真地聽老師講指法,每當(dāng)我聽得入神的時候,手指就會不由自主的動起來;丶液笠槐楸榈木毩(xí),有時候吹的不好就會很著急,如果吹得好我就錄給老師看,期待老師的點(diǎn)評。慢慢的我也能熟練的吹奏一整首曲子了。最榮幸的是我被選中了參加七彩校園的竹笛團(tuán)體表演,我們那首歡快的《金蛇狂舞》獲得了金獎。
之后,我更加喜歡吹竹笛,我要更加刻苦學(xué)習(xí),把這個民族樂器學(xué)好。
如果有一天,我能坐在美麗的蘇州園林里,吹著我心愛的笛子,那是多么美好的一幅場景!
我的三年級作文 篇4
我,整天都嬉皮笑臉的,露著紅彤彤的臉,瞪著像黑珍珠似的大眼睛,一笑起來,嘴角就露出了兩個可愛的小酒窩。
我做作業(yè)的時候,也會笑,有一次,我在家里默寫的時候,媽媽說:“魏!蔽易ザ埲叵肓税胩欤鞍,我知道啦!”然后,嘻嘻得不自覺地笑起來,我那“啊”的大嗓門把弟弟正在嘴里吃的飯也噴了出來。
我在看電視的時候,心情也會不自覺跟著電視里的人物帶動起來,感受當(dāng)中的喜怒哀樂。當(dāng)看到主角被逼到絕路的時候,不知不覺我就緊張起來,我的眼淚啊,一滴,一滴也流下來了。然后大聲得哭,哇!哇!哇!流了好長一段時間,才慢慢地停下來。別看我在家里這樣,在學(xué)校我不會,還是一個安靜的小女孩。
開心的我,會一蹦三尺高。
憂傷的我,會在沙發(fā)旁靜靜地坐下,看故事書。
傷心的我,會瘋狂地奔跑。
生氣的我,會拼命地抓狂。
這就是“各種各樣”的我,你們看,有趣吧。
我的`三年級作文 篇5
我家有三輛汽車,其中我最喜歡哥哥的跑車,F(xiàn)在,我給你們分別介紹一下,看看我為什么喜歡我哥哥的跑車吧。
第一輛:我爸爸的寶馬車:
你們知道嗎,寶馬車可是車中之王!我爸爸的寶馬車穿著一身烏黑的衣服。是不是什么時候都是烏黑的呢?我告訴你:不是!如果你很細(xì)心,會發(fā)現(xiàn):只要他的車一個月不洗,我保證會變成灰不拉幾的灰寶馬。我爸爸的寶馬車也有優(yōu)點(diǎn),那就是:你關(guān)門不用重重的關(guān),輕輕一拉,它馬上就自動關(guān)起來了。
第二輛:媽媽的奔馳車:
我媽媽的奔馳車雖然也是名牌,但是我覺得它像一頭大象一樣,又笨又重。重,我就不說了,因?yàn)槟銈兌贾溃粋人是不可能把它抬起來的?杀,我還是要說幾句的。它笨,不是所有時候都笨,就是我媽把車要停在車庫時,它就有點(diǎn)笨。我媽喊:“往后,往后”時,它就一個勁的往后,直到要撞到墻時,它才停下來?,我說過,它不是所有時候都笨,當(dāng)媽媽開著它去上班時,它還是很聰明的。
最后一輛:哥哥的跑車:
當(dāng)當(dāng),哥哥的跑車閃亮登場!哥哥的跑車呀,長得小巧玲瓏;又聰明;又漂亮;又干凈。真是太惹人喜愛了!對了,我說個謎語給你們猜猜:哥哥的跑車,只有兩扇門,一邊一個,卻有四個座位,怎么回事?哈,不知道了吧?第一排的座位往前一推,嘿!后面還有兩個座位喲!
這就是我喜歡哥哥車的原因。怎么樣,你喜歡哥哥的跑車嗎?
我的三年級作文 篇6
星期一,我剛走進(jìn)校門,我就看見一輛高貴,大氣的轎車,這輛車在陽光的照耀下,銀光閃閃的,光彩奪目。
我跑過去看看,這輛轎車的牌子叫“東風(fēng)悅達(dá)起亞k3”。這輛轎車車身是銀灰色的。外型時尚,造型前衛(wèi),車身動感,車頭還有一個排熱器。車尾兩個大燈,像兩個紅色的大眼睛。
我到教室去問同學(xué)這輛車是誰的?同學(xué)說:“這輛車是班主任老師的!蔽乙宦牐揖团艿睫k公室,跑到英老師的位置說:“英老師,可不可以讓我坐坐你的車?”“可以呀!”英老師說。我和英老師坐上車,英老師先后退,然后左轉(zhuǎn),我坐在車上,感到很舒服,寬敞,空間也大。
英老師帶我從三龍走了一圈,回來的時候,我把窗戶打開,手伸出去,老師又打開天窗,風(fēng)從窗外吹來,我感到很涼爽。
放學(xué)了,我回家問爸爸這輛車好不好,爸爸說:“當(dāng)然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適。”我情不自禁的要爸爸買那輛車。爸爸說:“好呀!”
我希望長大后也能擁有那樣的車。
我的三年級作文 篇7
我叫李芷瑭,今年九歲。長著兩個黑溜溜的眼睛,眼睛下邊長著一個扁扁的鼻子。還有兩片像火腿一樣的嘴巴。別看我這副聰明樣,其實(shí)我馬虎的很呢!
就拿給爸爸拌菜的事來說吧。爸爸炒了一盤香氣撲鼻的肉,可惜我感冒了,不能吃。爸爸就叫我給他拌肉。我放了一些胡椒粉進(jìn)去,端給爸爸吃。爸爸吃了幾口,覺得胡椒粉太少了,讓我再放一點(diǎn)。我馬上沖進(jìn)廚房,把一瓶像胡椒粉的東西拿了出來,倒進(jìn)肉里!把剑固嗬!”更讓我驚訝的是,胡椒粉怎么在桌子上?不是在我手上嗎?我把瓶子轉(zhuǎn)過來,原來是白胡椒粉。糟了,糟了,我怎么把白胡椒粉倒進(jìn)肉里了?我想。爸爸看看我,說:“這還叫我怎么吃?”爸爸只好把肉倒掉。
還有一次,上完英語課,我連忙收拾書包,準(zhǔn)備回家。今天是星期二,明天還要上課呢!想到這,我連忙沖出英語教室,下了樓,沖出大門,今天是雨天,媽媽在門口等我。我坐上車,終于松了口氣,剛才跑太快啦,累死我了!車開到一半,我摸摸書包袋,怎么空空的?原來是水杯忘拿啦!我讓媽媽在前面調(diào)了個頭,回培訓(xùn)中心拿水杯。過了不久,培訓(xùn)中心到了。我連忙跑上樓,看到老師還沒走,真是太好啦,幸好老師沒走,要不然門鎖了,我就進(jìn)不去了。
唉,我真糊涂,什么時候能改了這毛病呢?
我的三年級作文 篇8
我最喜愛的書法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜愛王羲之先生是因?yàn)樗釔蹠ǹ嗑毘刹诺木。他七歲開始練習(xí)書法,勤奮好學(xué),他酷愛書法,幾十年如一日,鍥而不舍地練習(xí),使他的書法造詣到達(dá)了高峰,留下曠世名作《蘭亭序》,被人們譽(yù)為“書圣”。
王羲之為了書法水平得到更高的升華,他每到一個地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書法資料。他練習(xí)書法很刻苦,每天坐在池子邊練字,送走黃昏、迎來黎明,寫完了無數(shù)墨水,寫爛了無數(shù)筆頭,每天練完字就在池子里洗筆,天長日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現(xiàn)在人們在紹興看到的傳說中的墨池。
有一天,我穿越了時空,來到公元345年,在東晉江州,遇見了王羲之先生在寫書法,他的字蒼勁有力,一筆而下,行云流水,落筆如云煙。他心無旁騖,已經(jīng)沉醉在書法寫作中。我在一旁看得入了迷,過了很久,王羲之先生寫完作品,發(fā)現(xiàn)了我,問道:“同學(xué),你是不是也很喜歡書法?”我趕緊點(diǎn)頭,先生在一旁又說:“想要練好書法,關(guān)鍵在于多練,而多練在于臨帖,先想后寫,有利于思維的集中,養(yǎng)成動筆先動腦的好習(xí)慣。”先生一邊說著一邊又提起了筆,筆尖落下,一氣呵成。先生繼續(xù)說道:“臨帖只是手段,創(chuàng)作才是目的,經(jīng)過長期臨帖,基本掌握所學(xué)范字的筆法及構(gòu)造原理,寫出范字的基本概貌,這是為創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ),而且臨帖到創(chuàng)作是一個非常艱苦復(fù)雜的過程,一定要有刻苦頑強(qiáng)的意志,學(xué)會堅持才能取得成功!”一覺醒來發(fā)現(xiàn)原來是自己做了一個夢,但是王羲之先生的話卻是字字箴言,這些話其實(shí)就是我的書法老師常常對我們說的話。
書法是我們中華民族的文化瑰寶,學(xué)習(xí)書法不僅能讓我們的字變得漂亮,長期練習(xí)還能使人除去浮躁,沉淀性情,心平氣和,認(rèn)真細(xì)致,這些受益將影響我們的一生。
我的三年級作文 篇9
我叫韓成琦,今年9歲,在美麗的丹城四小學(xué)讀書,已經(jīng)三年級了。我呢個子不高,腦袋很大,一張小小的國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出天真的光茫。
我喜歡玩電腦,看電視。因?yàn)槲沂菍俟返,所以我特別活潑好動,性格開朗,喜歡和同學(xué)們打成一片,無論在教室里還是操場上,凡是熱鬧的場合總能找到我的身影。媽媽說我的優(yōu)點(diǎn)是一個也沒有,缺點(diǎn)就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,最大的缺點(diǎn)就是馬虎。
平時不是丟這就是丟哪,做作業(yè)時不是這錯就是那錯。印象最深刻的就是有一次數(shù)學(xué)考試,題目很簡單,不過當(dāng)時我的馬虎癥又犯了,做完后沒有仔細(xì)檢查就交上去了。我還自以為考的很好,可第二天試卷發(fā)下來一看才“86”分,一股傷心的感覺涌進(jìn)我的心田。媽媽也氣的夠嗆,當(dāng)晚就把我揍的皮開肉綻,連續(xù)痛了好幾天,讓我記憶猶新。并暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
我雖然很馬虎,但我一點(diǎn)點(diǎn)在改正,相信總有一天,小馬虎這個稱號遲早會被我甩掉的。
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